子句(形容詞-名詞-副詞) @ 2030雙語國家Bilingual ... - 隨意窩

1.是的一部分,也含有{主詞},{述語動詞}等成分,但不能單獨存在,只能與其他成分共同表示一個完整的意思。

2.按構造分為{對等子句},{主要子句}和{ ... 2030雙語國家BilingualNation2030-Gary老師:英語大師部落格127888兆鴻老師GARY企管博士英國碩士目前就讀神學院碩士班萬軍之耶和華說：不是倚靠勢力，不是倚靠才能，乃是倚靠我的靈方能成事。

撒迦利亞書4:6日誌相簿影音好友名片 200612270019子句(形容詞-名詞-副詞)?2030雙語國家-文法子句1.是的一部分,也含有{主詞},{述語動詞}等成分,但不能單獨存在,只能與其他成分共同表示一個完整的意思。

2.按構造分為{對等子句},{主要子句}和{從屬子句}。

   Iamfifteen,andmybrotheristen.   我十五歲,我的弟弟十歲。

   Iamfifteen是一個子句,mybrotheristen是另一個子句,它們是{對等子句},由and連接構成一個完整的句子。

   IbegantolearnEnglishwhenIwasfive.   我五歲時開始學英語。

   IbegantolearnEnglish是主要子句,因為它可以獨立組成一個意義完整的句子;whenIwasfive是從屬子句,因為它不能獨立組成一個意義完整的句子。

3.按作用分為,和。

形容詞子句1.在整個中充當作用的是。

2.可修飾人或物,用who,which,that等連接。

   Theteacherblamedtheboythatbrokethewindow.   老師責備了打壞窗子的男孩。

   thatbrokethewindow是形容詞子句,修飾theboy。

   HewasreadingabookwhichwaswrittenbyMarkTwain.   他在讀一本馬克吐溫寫的書。

   whichwaswrittenbyMarkTwain是形容詞子句,修飾abook。

3.whose可用來代替物主,用在中。

   Heisthemanwhosesonwontheprize.   他就是兒子贏得獎金的那個人。

   whosesonwontheprize是形容詞子句,修飾theman。

   Thisisthehousewhosewindowsarealwaysclosed.   這就是窗戶總是關著的那間房子。

4.when用在中,限定時間。

   1896istheyearwhentheearthquaketookplace.   1896年是地震發生的那一年。

5.where用在中,限定地點。

   ThisistheplacewhereIgrewup.   這就是我長大的地方。

6.forwhich,why用在中,表示原因。

【參見,】   Thatisthereasonwhyhedislikesme.   這就是他不喜歡我的原因。

   Thatisthereasonforwhichhedislikesme.   這就是他不喜歡我的原因。

名詞子句1.在中充當作用的是。

2.可在句中作{主詞},也可用it作假{主詞}。

   Thatheisthebeststudentintheclassisobvious.   他是班上最好的學生,這是顯而易見的。

   Itisgoodthatshestudieshard.   她努力學習,這很好。

3.可在句中充當的,常跟在know,say,ask,tell等後。

   Idon'tknowwhetherhehasarrived.   我不知道他是否已經到了。

4.可充當。

   Theproblemisthatheistooyoung.   問題是他太年輕。

5.表示永恆真理的用。

   Theprofessorsaidthattheearthgoesaroundthesun.   教授說地球圍繞太陽轉。

6.可以作。

   Thefactthatsheisillshouldbeconsidered.   應該考慮她生病這一事實。

   名詞片語thatsheisill作{主詞}同位語。

   Idon'tknowthenewsthathehasbeenelectedchairman.   我不知道他已當選主席的消息。

   thathehasbeenelectedchairman作受詞。

副詞子句1.在中起作用的是。

2.表示時間。

   Afteritgetsdark,thechildrengobackhome.   天黑以後孩子們回家。

   Iwashavingdinnerwhenthebellrang.   鈴響時我正在吃飯。

3.表示地點。

   HeaskedmetostaywhereIwas.   他讓我在原處待著。

4.表示原因。

   Becauseitistoolate,Imustgohome.   因為太晚了,我必須回家。

   Asitwasdark,helitacandle.   由於天黑,他點燃了蠟燭。

5.表示目的。

   IgotupearlyinorderthatIcouldcatchthebus.   我起得早為了趕上巴士。

6.表示方式。

   Thegirlsingssweetlyashersister(does).   這女孩歌唱得與她姊姊一樣好聽。

子句誤用辨析1.中文:那人問我他何時能到達車站。

   (誤)Themanaskedmethatwhenhecouldreachthestation.   (正)Themanaskedmewhenhecouldreachthestation.   when可引導名詞子句,不再使用that。

2.中文:原因是他不知道如何去做。

   (誤)Thereasonisbecausehedoesnotknowhowtodoit.   (正)Thereasonisthathedoesnotknowhowtodoit.   because不能引導名詞子句。

3.中文:她寫的信在桌子上。

   (誤)Theletterisonthedeskwhichshewrote.   (正)Theletterwhichshewroteisonthedesk.   通常緊跟在被修飾詞後面。

4.中文:她是幾個通過考試的學生之一。

   (誤)Sheisoneofthefewstudentswhohaspassedtheexam.   (正)Sheisoneofthefewstudentswhohavepassedtheexam.   oneof+複數名詞+關係代名詞+複數動詞。

5.中文:圓窗戶的建築物是我們的教學大樓。

   (誤)Thebuildingwhichwindowsareroundisourschoolbuilding.   (正)Thebuildingwhosewindowsareroundisourschoolbuilding.   windows是屬於building的,用關係代名詞的所有格。

6.中文:那是我們去年參觀過的科學博物館。

   (誤)That'stheScienceMuseumwherewevisitedlastyear.   (正)That'stheScienceMuseumwhichwevisitedlastyear.   ScienceMuseum是visited的受詞,要用關係代名詞which,而不能用關係副詞where。

7.中文:那是一本有藍色封面的書。

   (誤)Thatisabookthecoverofthatisblue.   (正)Thatisabookthecoverofwhichisblue.   的用ofwhich,不用ofthat。

8.中文:他是我見過的最令人討厭的講演者。

   (誤)HeisthemostboringspeakerwhoIhaveeverseen.   (正)HeisthemostboringspeakerthatIhaveeverseen.   先行詞被形容詞最高級或theonly(唯一的),thesame(同一的),thevery(正是那個),all(全部),any(任何),no(無一),every(每一個),much(多),little(少),none(無一)等詞修飾時,常用關係代名詞that,而不用who或which。

9.中文:掉進河裡的人和馬都淹死了。

   (誤)Themanandthehorsewhofellintotheriverweredrowned.   (正)Themanandthehorsethatfellintotheriverweredrowned.   who只可代替先行詞人,that可代替先行詞人和物。

10.中文:這是你花了高價買的車嗎?   (誤)Isthisthecarforthatyoupaidahighprice?   (正)Isthisthecarforwhichyoupaidahighprice?   作的並放在之後時,只能用whom和which;that如作的,只可緊靠先行詞,將放在句尾。

從屬相關連接詞1.指所連接的部份是從屬關係的。

2.()表示如此...以致;因為...所以。

   Heissosmartthatwelikehim.   他如此聰明以致於我們喜愛他。

   Heissuchasmartboythatwelikehim.   他是如此聰明的孩子,以致於我們喜愛他。

3.,...may(can,will)表示為了,以便。

   Hepracticeseverydayinorderthathemaywinthematch.   為了贏得比賽他每天都訓練。

4.lest...should表示惟恐,以免。

   Iclosedthewindowslestitshouldrain.   我關上窗戶惟恐下雨。

5.表示一...就。

【參見,】   NosoonerhadIopenedthedoorthanthetelephonerang.   我剛剛打開門電話鈴就響了。

   nosooner後往往要接完成式的倒裝形式。

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