成功大學物理治療學系陳奕安 - IOH 開放個人經驗平台

若能成為Federer 的物理治療師，一定很酷！」熱愛運動的奕安，認清自己在數理化的劣勢，努力攻讀英文與生物，進入成大物治系。

對他而言，物治是一門「助人重拾笑容」的 ... IOH.tw該不該指考填志願思考單學測申請懶人包備審面試地雷選系先探索18學群全台校系總覽熱門專欄教授談科系碩博校系總覽海外留學海外各校系總覽海外升學指南僑外專區關於IOHIOH創辦初衷IOH團隊紀錄片：志氣為人才而戰贊助IOH參與IOH：成為講者/團隊聯絡我們全職招募校系總覽升學攻略選科系港澳僑外×About團隊成員Follow聯絡我們贊助我們追蹤我們×喜歡他/她的故事嗎?想看【國立成功大學】的求學講座想看【物理治療學系】的求學講座想看海外各科系的求學講座總覽了解更多招生資訊【國立成功大學】ExploreMore物治能改變人一生的知識，教我體會另一個世界。

中山醫學大學物理治療學系盧逸瑄學士台灣從失敗者到物治研究所，當你找到動力時會很不一樣！高雄醫學大學物理治療學系邱谹益碩士台灣運動員與長輩的健康守護者，當有溫度的物理治療師！復健科劉雅棻工作台灣物理治療師面對的不只是病痛，更是人的全面需求高雄醫學大學物理治療學系王慧儀教授台灣想詢問學長姐更多校系經驗請到IOH臉書社團發問吧！GO~台灣求學港澳僑外海外留學工作職涯關於講者Yi-AnChen陳奕安，畢業於成大物理治療系研究所碩士班。

2011年畢業於高雄中學，歷經酷暑的指考進入成大就讀，因喜歡運動而選擇物理治療系。

從高中參與的攝影社經驗中培養出的拍攝技巧，經常替系上的大小活動拍攝紀錄。

經羽球新生盃選拔，進入羽球校隊接受訓練，培養羽球運動專長。

熱愛旅行，曾到日本、韓國、美國、泰國以及馬來西亞等國自助旅行，面對文化衝擊以及各國美食的洗禮，在旅途奔波中沈澱，與最深層的自己對話。

2015年畢業於成大物理治療系大學部，經推甄錄取物理治療系研究所，在學術之餘，同時在台南的物理治療所兼職，精進臨床經驗，未來希望成為一名匠心獨具的物理治療師，透過雙手，了解每一個病人過往的種種以及現今的不適與傷痛，期待物理治療能帶給更多人幸福。

感謝感謝台北愛台灣且願意盡最大力量幫助年輕人的何伯伯以此講座鼓勵後輩：「年輕朋友，不要任由你的未來以它的方式到來，聽完本段演講，深度思考規劃你的人生藍圖」講座由國立成功大學與IOH合作產出，並由IOH幫手 李欣怡、陳彥妏、施靜樺、張葳凡協助。

責任編輯：劉庭瑄，核稿編輯：BellaHuang成功大學物理治療學系陳奕安探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀成大物理治療系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系印象深刻的課程課外活動經驗升學VS.就業心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座就物理治療的專業，追求匠心獨具的姿態高中就讀第三類組的陳奕安，因為數學、物理、化學經常不及格，又發現自己在英文及生物科通常無需花費太多心力，就可以獲得好成績，因此將醫學相關科系列為大學目標。

再加上他自身對於運動的熱愛，能夠跟著頂尖運動選手隨隊出賽是他的夢想，他便因此選擇了物理治療學系，進入國立成功大學物理治療學系就讀。

「當你今天找到一件有興趣的事情，你願意投注心力，專注在這上面，你就可以成為一個與眾不同的人。

」經過臨床見習與實習，正式考取物理治療師執照後，奕安選擇繼續升學，一面從事學術研究，一面累積更多元的實務經驗。

除了在臺南當地的物理治療所兼職，他更以隨隊物理治療師的身份，跟著羽球選手到美國加州參加挑戰賽，並前往泰國馬希竇大學，完成為期兩個禮拜的臨床見習計畫。

國立成功大學國立成功大學為一間綜合型的大學，校方設立九大學院，各系的課程遂成為成大學生豐富的學習資源。

「即便你是醫學院的學生、文學院的學生，你可以跨學院去修社科院的經濟學概論，或是電資學院的程式語言。

」奕安認為，每個人都毋需為科系所限制，而應該根據興趣及想發展的專長，透過校內開放的選課制度去獲得新知。

成大校地廣闊，擁有多個校區，想在校區之間快速移動，務必得備好機車或腳踏車，而在校園裡騎著腳踏車的日常，也成為奕安大學生活中的小小浪漫。

成大物理治療系四年課程奕安表示，成大物理治療系在大一的課程大多為大學指考的延伸，開設微積分、普通化學、普通物理、普通心理學、物理治療導論、表體解剖學等等；「物理治療導論」能讓學生初步了解何謂物理治療，「普通心理學」在探究人類行為背後的心理因素及因應措施，而大一下學期的「表體解剖學」會教導如何觸摸人體身上不同的肌肉、骨頭、肌腱及韌帶。

大二的課程進入基礎醫學知識的範疇，開設大體解剖學、生理學、基礎物理治療學、肌動學、操作治療學⋯⋯；份量較為吃重，但這正是成為醫療人員的起點。

大三開始學習物理治療的四大專業——骨科、心肺、小兒、神經物理治療，從骨骼、肌肉、心臟、肺臟、呼吸循環系統的相關治療，到嬰兒與兒童的發展問題、創傷性或退化性神經疾病的介入治療，都是物理治療師必備的專業知識。

同時也要兼具外科、神經科、病理學、兒童科的概論知識，建立臨床治療會遇上的醫學知識背景。

大三下學期展開臨床見習，將三年來學會的知識初次用於臨床，並銜接大四長達36週的臨床實習。

（更詳細的課程內容，請點選「科系」章節紐觀看。

）這堂必上大二必修的「大體解剖學」像是給予學生一張人體地圖，讓學生按圖索驥地學習人體結構中器官、組織、神經、血管的組成及相對位置，課程同時包含動手實作的部分。

而護理系趙可式教授所開設的「從醫學看生死」探討生死議題、安寧療護，為醫療人員建立起面對生命逝去的所必要的心理準備。

另外，奕安在大二、大三時跨系修習經濟系的「經濟學概論」，他認為經濟學是一門探討人類行為的社會科學，買賣的成立、供需法則等知識都可以應用到生活中每個層面。

課堂之外，我在運動的過程中滋養生命「每個人一輩子都必須有一項喜愛的運動，才能支持你走過漫漫長路。

」大一就加入成大羽球校隊的奕安，為能夠代表學校出賽，付出相當多的努力。

他說，羽球是他長期經營的運動，也是他的興趣；在碩一時，他以隨隊物理治療師的身份，跟著四名羽球選手到美國加州參加挑戰賽，他終於能夠正式結合物理治療專業與對羽球的興趣，回歸當初選擇就讀物理治療系的初衷。

「在這趟旅程裡，我的身份是一個隨隊物理治療師，當我在整理行李時，我想的是我要帶哪些醫療用品，以及時緩解選手的疼痛，讓選手們能無後顧之憂地迎接下一場比賽。

」（想了解泰國短期見習經驗，請點選「經驗」章節紐觀看。

）讀物理治療，我該讀研究所還是就業？「研究所甄試時，審查委員問了我一個問題——你認為好的大學生和好的研究生有什麼差異？」奕安在大學畢業後，即考取成大物理治療研究所；他認為大學的訓練在於透過完整的課程培養出一份專業，而研究生所受的訓練，則著重於培養找出問題、解決方法的能力。

就讀研究所的期間，奕安同時在校外的物理治療所兼職，他認為臨床經驗本來就需要時間去累積，而學術研究與臨床經驗其實可以相互呼應，他便不只一次在臨床與病人的互動中重新發現問題與想法，並以學術研究解決在臨床工作時所遇到的瓶頸。

距離完美，永遠都差一段距離「我一直在思考，如何成為一名卓越的物理治療師？」想成為一名正式的物理治療師，只需要完成大學四年的學業，並且通過國考，但奕安並不想於此止步。

「一個醫療人員除了專業的醫療知識外，也應該具備妥善對待病人的溫度。

」他說，仔細探究造成病人痠痛與傷痛的原因，給出相對應的治療方式，同時也能看見傷痛背後的過程與故事。

「不論多麼努力，我們距離完美都還有一段距離，這一段距離不應讓我們沮喪，而是要提醒我們，繼續努力不懈地向前。

」【推薦觀看】治療師科系比較：物治系vs職治系vs呼治系vs語治系，所學出路差異與適合特質？【推薦觀看】披上白袍的責任，你真的清楚嗎？先看看在醫院的實際工作樣貌分享吧！PART2：關於考取成大物理治療系的準備分享此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座我該考學測？還是考指考？奕安高中在校成績沒有很好，自認學測跟推甄都比較沒優勢，所以一開始就決定指考。

每個人讀不同科目的熟悉度跟敏銳度都有差異，所以需要的時間不一樣，讀書時必須先了解自己的特性，再去分配時間。

另外，大考準備的時間都只有幾個月，所以最好每個月都訂一個大目標，奕安也建議準備考試時可以先找到一個目標校系並為此努力，會更有動力。

至於怎麼知道自己適合哪個科系呢？奕安升大學時沒有IOH，對過去的他來說不同學校只有成績上的差異，但是其實每間學校都很不同，所以他建議學弟妹善用IOH，從各支講座中比較出最適合自己的科系。

短時間複習過去所學之道奕安會在聽完老師上課後，回家慢慢做筆記，透過做筆記的過程，去整理屬於自己的知識。

最後要複習時，便已經會有一個完整的架構烙印在腦海裡，更有效率地讀書。

國、英、數、社、自各自有什麼準備的訣竅？奕安在國中就規定自己不能在英文課本寫中文，避免自己依賴中文，不利於英文學習。

他認為要強迫自己用英文學習英文，英文才會變成一個工具。

要達到這個目標，同學可以從減少中文註釋做起，若有生字，可以使用以英文解釋英文的英英字典。

你是如何準備國文、英文作文？「天下文章一大抄。

」奕安認為沒有人能憑空做出一篇很好的作文，因為作文需要閱讀，不論是同儕的還是名家的作品。

當讀到有興趣的作品，文字才能夠融化到腦海裡時，變成自己的素材，所以他建議大家可以透過大量的閱讀，從中了解如何做出屬於自己的文章，而不要根據公式寫出八股文。

如果重來一次，你會改變原本的準備方式嗎？奕安做每一個決定前都會認真思考，所以鮮少後悔自己的決定，當時他數學、物理與化學不強，所以不刻意加強，但花了很多時間讀自己比較擅長的英文與生物。

他認為每個人擅長的事情不同，不要執著於自己不好的地方，但可以好好利用、發展自己的優勢。

他就是因為自己在生物與英文的興趣而選擇了醫學領域，他深信好好將時間花在發揮所長，才能探尋到屬於自己的東西。

PART3：針對觀眾的提問進行答覆此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座Q1、成大對你來說最特別的地方?Q2、你覺得成大與其他各校相較之下，特別在哪裡?Q3、你覺得你的系所讓你變成一個什麼樣的人?Q4、你會建議哪一種特質的學生來就讀你的系所?想詢問講者更多問題嗎？歡迎至IOH臉書社團：大學科系與升學經驗交流平台 發問，或私訊 IOH粉絲專頁。

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中山醫學大學物理治療學系盧逸瑄學士台灣從失敗者到物治研究所，當你找到動力時會很不一樣！高雄醫學大學物理治療學系邱谹益碩士台灣運動員與長輩的健康守護者，當有溫度的物理治療師！復健科劉雅棻工作台灣物理治療師面對的不只是病痛，更是人的全面需求高雄醫學大學物理治療學系王慧儀教授台灣分享此講座回到頂端