天才兒童教育
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篇名, 天才兒童教育. 作者/編譯者, 吳鼎. 刊名, 教育文摘. 出版年/月, 1964-4. 卷數, 2734. 期數, 39749. 頁次, 4. 出版單位, 國立教育資料館教育文摘編輯委員會.
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天才兒童教育
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篇 名
天才兒童教育
作者/編譯者
吳鼎
刊 名
教育文摘
出版年/月
1964-4
卷 數
2734
期 數
39749
頁 次
4
出版單位
國立教育資料館教育文摘編輯委員會
類 別
摘 要
天才兒童教育的原則有下列幾點:一、機會均等;二、避免助長天才兒童自大的心理;三、防止社會惡習的傳染;四、培養身心健全的發展;五、注意社會與生理的調和;六、發展自動學習動機;七、培育四育並重的優美人格。
而實施過程中對天才兒童的認定、選拔、班級設置、課程編制、兒童活動、學校設備、教師能力、學制問題、社會反應等方面均有適當的解決辨法。
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名詞解釋: 天才兒童教育在大陸地區是指對智能高度發展的兒童的教育。一般認為,天才兒童具有高智商或高智力,學習能力強,心理素質好,因而需要給予特殊教育。
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- 5天才兒童教育 - 博客來
書名:天才兒童教育,語言:簡體中文,ISBN:9787562247227,頁數:190,出版社:華中師範大學出版社,作者:雷江華鄧猛主編,出版日期:2011/01/01,類別:社會科學.