英語瘋了-[Z]舌在哪?沒人畫對！ @ Derrick美式發音斷 ... - 隨意窩

英語瘋了[z]舌在哪沒人畫對/教對！ . . . . [Z]對於國人不難但舌頭放哪？ 我們語言中雖沒有[z] 但國人一般發此音沒什麼困難（少數人有） 因[Z]舌頭位置跟注音ㄗㄘㄙ是 ... Derrick美式發音斷音彈舌連音節奏語調節奏大改造DK母音法/氣流匯聚法/氣功母音法/金氏紀錄母音法完全推翻人類母音教學創新語音物理學知識宇宙獨家唯一獻給地表人類大公開～1.5學位發音博士歡迎引用須註明博士論文出處否則發不全球通緝令日誌相簿影音好友名片 201903031754英語瘋了-[Ｚ]舌在哪?沒人畫對！?【1.5個發音博士論文】英語瘋了[z]舌在哪沒人畫對/教對！ . . . . [Z]對於國人不難但舌頭放哪？  我們語言中雖沒有[z] 但國人一般發此音沒什麼困難（少數人有） 因[Z]舌頭位置跟注音ㄗㄘㄙ是一樣的 只要你注音ㄗㄘㄙ沒有問題 你英語的[z]&[s]就不至於會有問題 每每教到[z][s]先問學生ㄗㄘㄙ是怎麼發出來的 大家ㄗㄘㄙ沒問題卻沒有人能夠說出HOW  [z][s]：困難度低＋關注度低＋教錯率卻很高=長年沒有人在意！ Derek多年來刻意忽略發音書上看到的誤解 當SoundsAmerican頻道把這個誤解變成了動畫教學 先稱非母語人士[z]發無聲是‘積習難改"(ahardhabittobreak) (同意)  又自稱是“打破積習的專家”(specializeinbreakinghardhabits)(被惹笑了) Derek此時再不寫[z] 更待何時呢?(凍未條了) 先從此影片看起再看國內外發音書籍 . . SoundsAmerican頻道的專業在哪？ SoundsAmerican頻道所畫的[z]動畫是.. 「舌尖抬起指向上齒齦  不接觸上齒齦懸在半空中」 (Rachel等美國老師居然也用同樣這句話教[r] ==!) 旁白自以為是地解釋：(以下是圖片) . .  (01:46)開始解釋[z]舌頭位置及發音方式(以下是影片) 1.原理解釋有誤 : (03:20) [Z]舌尖接近上齒齦，但不碰到，留下縫隙讓氣流通過 . 舌尖抵住上齒齦人人都知道是[d][t][n][l]的舌頭位置 那舌尖不要碰到上齒齦稍微離開而懸空留下一個間隙呢..  畫這樣的動畫講解[z]真是瞎得離譜！！   根本發不出[z](麻瓜世界仍一片按讚)  反而可發出注音翹舌音ㄕ(無聲)ㄖ(有聲)  (ㄓㄔㄕㄖ是翹舌音/抬舌音不是捲舌音舌頭並沒有捲起來) .  . 2.動畫＆口腔空間感有誤： 動畫的上下牙沒有閉合就是基本一大錯誤！ 再者就算舌尖需要抬向上齒齦好了(正確應在下牙) 也不可能如此高高舉起 (烏龜抬頭嗎?) [d][t][n][l]的舌尖就是抵上齒齦也只是微微抬起 講話中這麼多[z][s] 若每個[z][s]舌尖都要高高舉起 是想累死你的舌頭嗎？ [z]發音原理＆空間概念＆繪圖＝近於0分 . .   3.認知有誤：(04:55) 非母語人士常把有聲的[z]發成無聲子音[s] 我們美國人從來不會把[z]發成無聲子音 . 非母語人士的確常把[z]發成[s] 不過母語人士也不惶多讓常把[z]發成無聲 科技是不會騙人  把後段美國老師帶唸的例字字尾[z]聲音拉大  聽聽到底是發有聲子音？還是無聲子音？ 取[z]在音節尾13個字當音節開頭的無需收錄 1.blaze.........[z]發成無聲子音 2.breeze.......[z]發成無聲子音 3.buzz..........[z]發成無聲子音 4.doze..........[z]發成無聲子音 5.freeze........[z]發成無聲子音 6.jazz...........[z]發成無聲子音 7.prize..........[z]發成無聲子音 8.realize........[z]發成無聲子音 9.size............[z]發成無聲子音 10.sneeze......[z]發成無聲子音 11.squeeze.....[z]發成無聲子音 12.Thursday....[z]發有聲子音 13.Tuesday......[z]發有聲子音 .   Tada! 騙局被揭穿！  . 影片中[z]在字首的例字都是發有聲 沒錯!(無需收錄) ThursdayTuesday [z]夾兩音節中間也發有聲 無誤！ 但字尾的[z]全都發成無聲無聲無聲無聲無聲... 還有... 解說時唸到[z]在字尾的其他單字幾乎都發成無聲 像- rose rise his  cheese as  raise... . 沒音感！沒專業！ 自相矛盾！自我打臉！ 舌頭麻痺無感覺！！ 繪圖不及格! . . .  自行查詢各大網路字典  另外請上網查幾個大字典  把以上所列單字(或其他)一個一個聽仔細 若無法判斷就錄下來把字尾[z]聲音拉大 你會驚訝大叫  怎母語老師強調[z]是有聲子音不能唸無聲 結果...字尾的[z]不管英國音/美國音 90%以上都唸無聲 甚至氣流大到簡直就是無聲塞擦音[ts] 這個語言有夠詭異   [教學]和[實際講話]居然不必一致 [教學]與[字典示範]也不必吻合 比詭異更詭異的是... 麻瓜世界毫無知覺一片祥和安寧 任由麻瓜教師繼續自欺欺人下去 . . . .  . . .  . [Z]沒有書教對  以下是收集到國內外發音書上[z]教學  長年來沒有一本書把[Ｚ]舌頭教正確/畫正確 只有一本教國音學的文字解釋對一半、圖解錯  你敢相信嗎？ 以下我們把它簡單分成兩部分   講解正不正確  ＆  圖解正不正確  . . . . 1.  講解錯 ＋ 圖解錯  以下英語原文書和影片一樣也教大家舌尖指向上齒齦懸空 Baisicsinpronunciation/LindaLane/朗文 . . . . 2.  講解錯 ＋ 圖解錯  賴世雄品質保證的發音書居然教大家[z][s]舌尖抵上齒齦 書前面自己教[d][t][n][l]也是舌尖抵上齒齦 [z][s]和[d][t][n][l]舌尖位置有可能一樣嗎？ 賴氏ＫＫ音標/賴世雄/常春藤 . . . . 3.  講解錯 ＋ 圖解錯  台科大黃玟君教授的書  文字教大家[z]是「舌尖與上齒齦之間的齒齦音」 但圖解變成「舌尖抵住下齒齦」 發音要訣又寫「舌尖抵住下齒齦」 描述和圖解相互矛盾、混亂、不ㄧ致！ 和英文系學生一起上英語聽說課/黃玟君博士教授/眾文. . . . 4.  講解對一半 ＋ 圖解對一半  正中書局出版的國音學這頁雖然教的是中文ㄙ  不過ㄗㄘㄙ和[z][s]發音舌頭位置是一樣的 ㄙ下方標注的IPA就是[s] 文字講解正確的部分： 上下齒對齊靠近，舌尖抵住下齒背尖 讓舌尖前和上齒背之間留出一條窄縫 文字講解ㄧ句關鍵性的錯誤： 舌葉向前平伸  (舌葉上方空間開敞氣流暢通無阻無法發出[z]音) 圖解就是按照文字描述來畫，當然整體就是錯的！  師大編輯群/國音學/正中書局 .  . . .5.  講解不完全 ＋ 圖解錯  英語發音的十個規則這本書文字僅描述嘴巴外表 「上下牙合攏將氣息從齒縫間送出」 口腔內的舌頭要如何擺放並沒有講解  從圖解看是「舌尖輕抵上下牙齒的中間」 這樣的舌頭是發不出[z]的發音！ 英語發音的十個規則/JosephineLin/懶鬼子 . . . . 6.  講解錯 ＋ 圖解錯  這本張強仁教授的發音書 文字描述「舌尖輕抵上齒齦」 圖解也是畫「舌尖抵住上齒齦」兩者都是不對的！ 最新ＫＫ音標發音/張強仁教授/幼獅 .  . . . 7.  講解錯 ＋ 圖解錯  賴伯勇的書[z]也是描述「舌尖抵住上齒齦」 圖解也是畫「舌尖抵住上齒齦」兩者都是錯誤！ 新編ＫＫ音標入們/賴伯勇/眾文 . . . . 8.  講解錯 ＋ 圖解錯  施孝昌的發音書文字寫著「舌尖稍微接觸上顎」 圖解畫得是「舌尖上緣稍微接觸上齒齦」 兩者都是錯誤！ ＫＫ音標標準發音法/施孝昌/三思堂 . . . . 9.  講解錯 ＋ 圖解錯  最新ＫＫ因標入門/陳柏榕/統一語言中心 . . . . .  10.  講解不全 ＋ 圖解錯  ＫＫ音標速成秘笈/蕭哲明/三思堂 . . . .   11.  講解不全 ＋ 圖解錯  超級英文拼音法/林麗琴/東華 . . . . .  12.  講解錯 ＋ 圖解錯  科見美語叢書解說和上方SoundsAmerican影片差不多 都是舌尖升近上齒齦不觸及上齒懸空  氣流由舌尖和上齒齦之間摩擦而出 文字描述錯誤  圖解也錯誤！ 英語發音練習/BurtKing&CandiLui/科建美語教材 . . . . 13.  沒講解 ＋ 沒圖解 ＋  半吊子發音訣竅  說出好聽力/趙御荃/笛藤出版 . . . . 14.  講解錯 ＋ 圖解錯  這是YouTbe英語語音學教學 德國Bargurg大學教授JurgenHandke也是教[s][z]舌尖在上齒齦 (注意!教授嘴大開並非在示範[s]左動態圖和右教授示範的時間點不吻合) 怎麼可能[d][t][n][l]這組四個子音和[dz][ts][z][s]這組四個子音 共「八個子音」的舌頭都放在ㄧ樣的地方呢！ . . . . 15.  講解錯 ＋ 圖解錯  FluentForever頻道也認為[z][s]是舌尖抵住上齒齦 講解跟圖解所畫的稍有不同 圖解的舌尖是抵在上齒齦與上牙之間           [DK]學習重點  . 一張圖解勝於千言萬語 精細講解： (1) 舌尖輕抵下牙尖後方(靠近下牙床)  為了讓氣流順順從上下齒間送出去  黃玟君博士～不是抵下齒齦好嗎抵下齒齦太低了 那樣氣流會跑到下牙背無法順利從上下齒間送出 . (2) 舌尖前和上牙背之間留很窄的間隙(氣流要擠到這裡) 正中書局國音學(國語語音學)這本書這部份描述是正確的 但“舌葉向前平伸”這句話是關鍵性錯誤 . (3) 舌葉應該-輕貼-上齒齦(可涵蓋到前上齶甚至中上齶) 貼住的面積大小不是很一定只要貼住能夠阻擋氣流就可 目的是要把氣流擠到(2)舌尖前和上牙背之間 如果沒有貼著空間開敞無法發出[z][s] . (4) 把氣流擠到(2)隨即從閉合的上下齒縫間摩擦流出 小心！沒控制好講話容易擠噴出口水唷！ . (5) 以上描述適用於摩擦音[z]＆[s]  塞擦音[dz]＆[ts]則稍有不同  氣流突然推開貼住的部位衝撞＆摩擦上牙背  並從上下齒縫間送出去！That'sit!  . . . 看看麻瓜世界裡 老麻瓜[z][s]亂教一通 學費照收版稅照賺光環照享 小麻瓜們真好騙！ . .  DK/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 加我為好友挑戰評論 專業 唯一 挑戰 評論 專業 唯一 挑戰 評論 專業 唯一 挑戰 評論 專業 唯一日誌相簿影音 全部展開|全部收合 jerry25084266's新文章台大老師史嘉琳(((回音法)))有用嗎？美式發音正音班&大改造班發音改造｜函授課程報名/上課Q&A捲舌音[r]真有捲曲舌頭？這樣「捲舌」簡直要命中文是「音節等時」「每個字時間一樣長」？一問題推翻語音學合乎科學嗎_形成不同母音之原理如同對水瓶吹氣/向瓶內注水(?!)DK母音法-國人[ɛ]發成[æ]真正原因-不是史嘉琳老師教的嘴巴張太大[æ]母音與嘴型大小無關-DK母音法用DK母音法(氣流匯聚法)-找出[ʌ]發音位置連音大量練習/23子音8母音全都練習到/第1-5天DK母音法=母音氣流匯聚法。

創新發現～世界獨家～首公開～推翻母音教學英語是「重音等時stress-timed」的語言?一句話推翻！台語ㄥ沒問題,國語ㄥ單字卻發ㄣ,沒道理DarKL(黑暗L)是啥?沒這回事(2)DarkL(黑暗L)是啥?沒這回事(1)全世界語音學課本要重寫了！聽聽學員的改變U拼字有時發[ju]有時發[u]怎判斷?趙御荃發音書聽力卓越班＊鞋呀椅呀嬰仔毒物調查＊毒后大解剖趙御荃天后聽力卓越班[r][ɝ][ɚ]這樣解釋 累積|今日loading......