從教書到教人| 校長室 - 豐原高中
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好的教師要對自身的教育方式和教學方法不斷的反省。
「當你知道反應不好的時候，就該開始反省。
」要先了解學生，才能夠幫助學生。
貼近學生的學習背景，並幫助學生發現自己的特質，鼓勵學生發揮專長，自然而然就會受到學生的肯定。
教學是在傳遞基本的知識，結合自身的經驗，加強同理心，降低主觀的自我意識，站在學生的角度想。
多設身處地體會學生的立場，便能做到最好的教學。
老師仍要隨時不間斷的學習，除了將自身所學習的轉換成專業，更要有吸收相關知識的熱情，由於教學
