區別性增強不相容行為 - 題庫堂

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當前位置：首頁 小松上課常發出叫聲，老師往往適時在其沈思或發呆時，給予讚美。

老師是使用了何種增強方式？(A)區別性增強低頻率行為(DRL)(B)區別性增強替代行為(DRA)(C)區別性增強不相容行為(DRI) 問題詳情 小松上課常發出叫聲，老師往往適時在其沈思或發呆時，給予讚美。

老師是使用了何種增強方式？(A)區別性增強低頻率行為(DRL)(B)區別性增強替代行為(DRA)(C)區別性增強不相容行為(DRI)(D)區別性增強其他行為(DRO) 參考答案 答案

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