app萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版 - 教育大市集
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萌典線上版網址：https://moedict.tw/ » 字典來源為教育部《重編國語辭典修訂本》、《臺灣閩南語常用詞辭典》及《臺灣客家語常用詞辭典》。
» 筆劃資料來源為教育 ...
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app萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版
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»收錄十六萬筆國語、兩萬筆台語、一萬四千筆客語條目，以及常用字的筆順動畫，不需網路連線即可檢閱。
»有網路連線時可播放國語常用條目、台語及客語條目名稱的真人發音。
»定義裡的每個字詞都可以輕按連到說明。
»萌典線上版網址：https://moedict.tw/
»字典來源為教育部《重編國語辭典修訂本》、《臺灣閩南語常用詞辭典》及《臺灣客家語常用詞辭典》。
»筆劃資料來源為教育部《常用國字標準字體筆順學習網》。
»國語發音資料來源為教育部《國語辭典簡編本多媒體網路版》。
»中英/中法/中德對照來源為CEDict、CFDict、HanDeDict，採用CC-BY-SA3.0授權。
»源碼、其他平台版本、API及原始資料等，均可在http://3du.tw/取得。
本程式內含下列第三方元件：
*jQuery及jQueryUI由jQueryFoundation採用MIT授權。
*cordova.js由Apache基金會採用Apachev2授權。
*FiraSans字型由Mozilla基金會採用Apachev2授權。
感謝#g0v.tw頻道內所有協助開發的朋友們。
[關於名稱]
這部詞典取名為「萌典」，希望將「萌」還原成「開端」、「人民」、「草木初生」的意思，而不僅侷限在近幾年通俗的「萌え（MOE）」意思上。
[CC01.0公眾領域貢獻宣告]
作者唐鳳在法律許可的範圍內，拋棄此著作依著作權法所享有之權利，包括所有相關與鄰接的法律權利，並宣告將該著作貢獻至公眾領域。
詳細授權內容請見：
https://github.com/audreyt/moedict-webkit/blob/master/README.md
關鍵字：辭典
提供者：周昀潔(市立光明國小)
適用載具：手機,平板
領域：
國語文
學習階段：
國小1-2年級(一)
學習內容：
Ab-Ⅰ-51,500個常用語詞的認念。
學習表現：
4-Ⅰ-3學習查字典的方法。
領域：
國語文
學習階段：
國小3-4年級(二)
學習內容：
Ab-Ⅱ-10字辭典的運用。
學習表現：
4-Ⅱ-3會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義。
領域：
國語文
學習階段：
國小5-6年級(三)
學習內容：
Ab-Ⅲ-7數位辭典的運用。
學習表現：
4-Ⅲ-3運用字辭典、成語辭典等，擴充詞彙，分辨詞義。
領域：
國語文
學習階段：
國中7-9年級(四)
學習內容：
Ab-Ⅳ-14,000個常用字的字形、字音和字義。
學習表現：
4-Ⅳ-3能運用字典或辭典了解一字多音及一字多義的現象。
領域：
國語文
學習階段：
高中10-12年級(五)
學習內容：
Ac-Ⅴ-1文句的深層意涵與象徵意義。
學習表現：
4-Ⅴ-1認識六書的原則，了解字形、字音、字義的關係。
領域：
閩南語
學習階段：
國小1-2年級(一)
學習內容：
Aa-Ⅰ-1文字認讀。
學習表現：
1-Ⅰ-1能聽辨閩南語常用字詞的語音差異。
領域：
閩南語
學習階段：
國小3-4年級(二)
學習內容：
Ab-Ⅱ-1語詞運用。
學習表現：
1-Ⅱ-1能應用閩南語標音符號、羅馬字及漢字，協助聆聽理解。
領域：
閩南語
學習階段：
國小5-6年級(三)
學習內容：
Ab-Ⅲ-1語詞運用。
學習表現：
3-Ⅲ-1能初步運用字、辭典及其他工具書，輔助閩南語文的閱讀。
領域：
閩南語
學習階段：
國中7-9年級(四)
學習內容：
Ab-Ⅳ-1語詞運用。
學習表現：
3-Ⅳ-5能透過資訊及檢索工具，蒐集、整理與閱讀閩南語文資料。
領域：
閩南語
學習階段：
高中10-12年級(五)
學習內容：
Ab-Ⅴ-2語用原則。
學習表現：
3-Ⅴ-1能閱讀閩南語文作品，體會其內涵，並藉此探索生命意義。
領域：
客語
學習階段：
國小1-2年級(一)
學習內容：
Ab-Ⅰ-2客家語淺易語詞。
學習表現：
3-Ⅰ-1能識讀客家語文日常生活常用語詞。
領域：
客語
學習階段：
國小3-4年級(二)
學習內容：
Ab-Ⅱ-2客家語基礎語詞。
學習表現：
3-Ⅱ-1能閱讀客家語文日常生活常用語句。
領域：
客語
學習階段：
國小5-6年級(三)
學習內容：
Ab-Ⅲ-3客家詞語簡易工具書及資訊媒體。
學習表現：
3-Ⅲ-1能解讀客家常用詞句寫成的對話。
領域：
客語
學習階段：
國中7-9年級(四)
學習內容：
Ab-Ⅳ-3客家語文實用工具書及資訊媒體。
學習表現：
3-Ⅳ-1能理解用客家語文書寫的文章資訊。
領域：
客語
學習階段：
高中10-12年級(五)
學習內容：
Ab-Ⅴ-3客家詞語工具書及相關資訊媒體。
學習表現：
4-Ⅴ-1能理解客家語文書寫的內涵意蘊。
議 題：
閱讀素養教育
核心素養：
A1身心素質與自我精進
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