人文通識：邏輯思考與應用- 中國文化大學學生選課資訊交流平臺

1 古秀鈴; 2 傅皓政 ... 【課名】：人文通識：邏輯思考與應用【授課教師】：傅皓政【推薦程度】：尚可／- 【點名】：每堂簽到【考試】：期中考, 期末考【考試方式】： ... 中國文化大學學生選課資訊交流平臺搜尋這個協作平台 首頁Aboutus學生專區選課叮嚀全校課程系所課程實用資訊好用網站新生專區其他問題評價問卷意見回饋粉絲專頁 課程評價(捷徑)人文通識社會通識自然通識跨域人文跨域社會跨域自然國文外文外語實習密集英語(一)密集英語(二)(大一)體育興趣體育歷史全民國防教育軍事訓練文學院外國語文學院理學院法學院社會科學院農學院工學院商學院新聞暨傳播學院藝術學院環境設計學院教育學院教務處協作平台地圖 首頁‎>‎全校課程‎>‎通識課程‎>‎人文通識‎>‎ 人文通識：邏輯思考與應用 內容1古秀鈴2傅皓政古秀鈴評價1【課名】：人文通識：邏輯思考與應用【授課教師】：古秀鈴【推薦程度】：爆推／👍👍👍【點名】：每堂課都會點名【考試】：期中考,期末考【考試方式】：只要有上課基本上都會，期末報告也是蠻簡單【報告／作業】：每個星期都有小作業【整體課程評價】：雖然課業很多，但可以學到很多東西【上課規定】：無【補充】：沒課本，但要自己印筆記評價2【課名】：人文通識：邏輯思考與應用【授課教師】：古秀鈴【推薦程度】：爆推／👍👍👍【點名】：學期末不會點名【考試】：期中考【考試方式】：ㄧ.簡答與是非二.將下列語句或論證翻譯成邏輯式三.利用自然演繹法證明證明第(1)、(2)題為有效論證(20%)，並寫出第(3)、(4)題的推論規則五.以逆推法找出可證明其為無效論證的真假值情況【報告／作業】：期末分組報告【整體課程評價】：94狂【上課規定】：問文學院教授【補充】：無評價3【課名】：人文通識：邏輯思考與應用【授課教師】：古秀鈴【推薦程度】：爆推／👍👍👍【點名】：每堂都點名【考試】：期中考,期末考【考試方式】：全部都是上課所教【報告／作業】：每周都有作業，不難且老師隔週會講解。

期末要報告，題目小組自己找自己選不重複。

【整體課程評價】：大推，認真上課是可以學到邏輯推理思考的【上課規定】：無【補充】：老師第一周會發講義，數量有限評價4【課名】：人文通識：邏輯思考與應用【授課教師】：古秀鈴【推薦程度】：爆雷／⚡⚡⚡【點名】：傳點名單。

【考試】：期中考【考試方式】：期中考:證明有效論證、真值表、自然演繹法18個規則、利用逆推法找論證的真假值。

【報告／作業】：作業:每個星期都有作業(邏輯翻譯、自然演繹法、閱讀文章後寫出所用的類比論證結構)，上傳到課輔系統or老師信箱。

報告:團體報告，自己找組員，決定好主題跟老師講，最後兩週進行報告。

【整體課程評價】：老師上課的教學態度認真，每一週都會教新的東西，檢討上一週的作業，東西一大堆，但是可以學習到很多東西，上課要非常專心，老師會問有沒有問題。

期中考爆了就掰掰了，期中過後都會有一堆人棄修，作業成績不高，作業寫不好會被退件，可以在期間內補交，而實際上課人數比表單上剩餘人數還要少(教室很空)，期末報告不好會被嘴砲的很慘，出席不占成績，分作業、期中考、期末報告，老師說成績怎麼算就是怎麼算，不用求情，選這門課要三思，懶散人勸你別上，否則你腦袋的齒輪在運轉時會冒黑煙。

【上課規定】：沒有什麼規定，只要上課以閃神你就會發現跟不上了，不知道老師在講什麼，而每次上課最好帶講義，不懂要問，不然會死的很慘。

【補充】：第一週會發講義(數量有限)，之後都要自己印，老師放在課輔系統，建議一次印完，不然要一直跑影印室。

【網路評語】：1.本課程需有效的參與作業練習及密集的思考,請選課同學慎思。

老師的教學態度認真、人也很好。

這門課於邏輯語言上的認識更是能幫助推理及思考的能力。

每次上課前必須自行到老師所給的個人網頁上印上課講義，每次上完課幾乎都會有作業在下次上課的時候要交出。

(批改完就會馬上歸還並且檢討問題所在)上課的速度其實也是取決於同學的發問，有時候老師講一下，某個主題已經結束了。

所以要十分專心，老師也會一直問同學有沒有任何問題，要是在上課不好意思問的話，就在下課時問吧XD。

她通常是在第二節上課才點名。

其實從作業就可以知道你有沒有來了，翹課真的不好，除非你天資聰穎能夠自己理解邏輯語言；話說在後半學期好像都沒點咧。

使用的書目在計劃表中也已說明，雖然到最後我也沒再看書，因為太多人沒有書老師就直接把上課要講的重點打上講義。

另外提醒就是有練習才有分數，老師也會點人上台做題目，可以加分的!想要輕鬆的人還是選宗教類型的吧。

(聽說都佛心來著)2.我的作業每次都交、會上台寫題目期中考80分(總分90)補期中考缺考的邏輯證明(忘記10分還20分)跟期末考這兩個都不清楚分數不過寫得還算順手，最後是98分過。

3.我有修古老師的邏輯思考喔~~而且其實作業老師都改得很仔細謝謝古老師=//艸//=唔...不過老師她說成績怎麼算就是怎麼算不可以對她訴諸情感((?所以如果是因為成績...老師好像就不會調成績沒錯18個語句規則真的要記熟不然期中考直接掰掰期末報告也不用討論了ˊˇˋ(Dcard).►評分方式出席平常作業佔蠻重的，但都是課堂教的東西。

.►考題與作業型式簡答題，選擇題.►其他補充上課需要動腦，報告也需要整理跟動腦，老師人很好回「人文通識：邏輯思考與應用」傅皓政評價1【課名】：人文通識：邏輯思考與應用【授課教師】：傅皓政【推薦程度】：尚可／-【點名】：每堂簽到【考試】：期中考,期末考【考試方式】：考試可以帶有蓋章的筆記。

不難，但沒上課一定不會寫。

【報告／作業】：上課抄筆記，下課交給老師，老師看完會蓋章。

【整體課程評價】：老師很活潑，但是整學期都在教命題邏輯語言（一堆符號在組合），外行人不太可能會應用，宇宙無聊。

【上課規定】：請假的人，要去看老師上課的影片來寫筆記，否則少一次作業成績。

【補充】：沒有課本。

不用報告。

上課回答問題可以拿加分卡。

評價2【課名】：邏輯思考與應用【授課教師】：傅皓政【推薦程度】：爆推／👍👍👍【點名】：簽到【考試】：期中考,期末考【考試方式】：就是考課堂【報告／作業】：無【整體課程評價】：真的可以學到東西，又不會太過嚴肅【上課規定】：無【補充】：無評價3【課名】：邏輯思考與應用【授課教師】：傅皓政【推薦程度】：頗推／👍👍【點名】：簽到交筆記【考試】：期中考,期末考【考試方式】：Openbook看上課寫的筆記【報告／作業】：上課寫筆記就是作業了【整體課程評價】：很棒的一堂課，沒有壓力，上課回答不知道還是可以加分。

只是每堂課都要手抄筆記當作業，之後考試就靠這個筆記啦！【上課規定】：無【補充】：不用買課本評價4【課名】：邏輯思考與應用【授課教師】：傅皓政【推薦程度】：略推／👍【點名】：簽到點名【考試】：期中考,期末考【考試方式】：考卷可搭配上課抄的筆記，每次課堂筆記他會收回去改，改完會蓋章，沒蓋到印章的筆記考時是不能使用，缺課沒蓋到張的可以自己去找他補蓋。

【報告／作業】：每次上課筆記就是作業，會收回去打分數當成績。

沒重大錯誤的話都是100。

缺課的話要自己去找上課影片補筆記補交，否則那次作業成績就0分。

【整體課程評價】：對想上課的人是不錯的一堂課，上課時需要專注，不然很容易聽不懂，想躺著過的人不太推。

【上課規定】：無【補充】：沒有課本評價5【課名】：邏輯思考與應用【授課教師】：傅皓政【推薦程度】：爆推／👍👍👍【點名】：上課要交筆記，有交筆記就算有出席，有時候會用app點名【考試】：期中考,期末考【考試方式】：每週上課的筆記裡面的題目，老師上課的時候會跟你說什麼地方要抄，期中期末帶筆記來看著考，只要有抄筆記，所有的答案都找得到【報告／作業】：沒作業也沒報告【整體課程評價】：超過滿分的老師！！上課學得到很多東西，而且老師很風趣，獎勵子的時候通常都會讓你忍不住笑出來。

不會想滑手機，也不會想睡覺（就算真的想滑手機他也不管你）筆記很重要，考試就靠筆記，只要有筆記考試拿100分也不是問題【上課規定】：抄筆記算平常成績【補充】：無【網路評語】：1.很認真沒翹課作業全做還是考6X，這看天份2.這門課程有放上台大開放式課程，親臨現場可以聽到老師課程以外的閒聊很有趣，在這篇前已經有很多篇同學的上課心得建議了，都寫很好，我想寫些別的，開放式課程的講義有老師上課的講解精華(CEIBA放的沒有)，不過我覺得這學期現場聽老師講又更好理解，我建議去下載開放式課程講義，然後再去上課，學習效果應該會更好，如果你/妳喜歡的邏輯比較偏向於人際關係、事情評析，不喜歡論證過程，那麼修這門課時請再三考慮。

前三~四週和最後一週的課程，上課幾乎都是邏輯思考，但前半學期過後，幾乎都是很硬的古典邏輯，老師還是會穿插一些生活例子考試和作業的是簡答題，有些人擅長、有些人不擅長，不擅長真的會非常辛苦，要修這門課之前務必再三考慮噢!!開放式課程都可以試水溫。

最後真的要大推最後一堂課的課程內容。

3.私心推薦指數(以五分計)★★★★★4.可以很混很好過(但絕非什麼都不用學)，也可以認真上課學到東西，老師上課也很有趣不無聊，算是進可攻退可守的一門課回「人文通識：邏輯思考與應用」 ©　2016~2019　中國文化大學選課大平臺團隊　 Signin|RecentSiteActivity|ReportAbuse|PrintPage|PoweredByGoogleSites