大學報 - 政治大學新聞學系

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

新聞與媒體實驗室位於大勇樓三樓,網址:http://newslab.nccu.edu.tw/。

網路報紙. 配合數位科技發展,近年更建立線上的「Uonline」大學線上,結合影音,及網路互動 ... Openlogin close 登入政治大學新聞學系 Username Password 登入 忘記密碼? home 政治大學新聞學系 GoogleSearch Language English 简体中文 繁體中文 登入 Language English 简体中文 繁體中文   編輯會議 記者寫採訪稿,準備交採訪主任修改。

記者專心使用電腦,修正採訪主任潤釋後的稿件。

  編輯彙整版面稿件,畫出最適合版型。

  記者與編輯討論新聞重點,與畫版需要注意的地方。

周四晚上忙碌的《大學報》編輯室。

  《大學報》同學遊行。

《大學報》平面板。

    首頁 實習平台 大學報 瀏覽人次: 18904 大學報   《大學報》為政治大學新聞系學生的實驗報紙,由學生獨立作業,模擬實際報社運作,每兩周五更新電子報內容。

    《大學報》以全台灣的大學院校為閱讀對象,有別於其他學校的實習報,是一份學生自主性極高的電子報,本報以大學生角度出發,報導大學生活相關資訊,提供大學生發聲管道,連結學生、教育單位、家長等大學社群成員。

攝影:陳慶徽   不論是編採制度或議題討論與決策,皆由大四學長姐帶領大三學弟妹運作。

雖有兩名顧問性質的指導老師,但不參與任何編採流程,只在遇有爭議或衝突性新聞處理上給予協助。

這份完全由學生主導的媒體,強調「做中學」,讓同學在實作過程中,發現問題、溝通討論、累積經驗。

內容   《大學報》原有平面報紙和網路報紙Uonline,為集文字、影音、多媒體於一身的媒體平台。

民國101年後因應數位匯流趨勢,正式停止印刷紙本,改以網路為主要出版平台,並強化影音新聞製作。

(詳見報導:因應新時代 大學報轉型數位媒體)   《大學報》共分為八個版,新聞取向以大學生或大學校園發生的事為主軸,不論國內外,只要是大學生關心、大學社群發生的事,都是主要的取材方向。

八版內容隨不同學期與修課人數略做調整,主要內容簡介如下:   頭條新聞包括海內外的重要校園新聞。

校園版以學校要聞、高等教育政策為主。

藝文版以大學社群的藝文與人文活動新聞為報導方向。

生活版報導與大學校園相關的生活新聞,呈現大學社群的獨特文化。

國際版以世界各地與大學生相關之重要議題為報導方向,以台灣的角度出發,放眼國際。

體育版報導大學社群相關之體育競賽,輔以數據、圖表,呈現精準的體育資訊。

科普以資訊切入,報導與大學生相關的科學知識。

副刊以關懷為報導出發點,專題呈現大學生應該關心的議題。

   編輯政策   實施大一大二不分系後,《大學報》的編輯與記者主要由大三學生擔任,負責版面編排和新聞採訪,大四屬於領導階層,負責各版版性規劃、新聞方向等。

另外,還制定編採手冊,規劃新聞取向,以及需要的新聞類型。

  攝影:陳慶徽 新聞與媒體實驗室   《大學報》為傳院「新聞與媒體實驗室」最主要之實驗單位。

新聞與媒體實驗室備有電腦,電話及傳真機,支援記者採訪上使用。

學生藉由採訪,學習如何找新聞,如何採訪受訪者,如何將採訪資料寫成一篇新聞報導。

編輯使用Indesign軟體排版,使用和實務界同步的排版軟體,使用Photoshop及Illustrator繪圖軟體,編輯學會這些軟體,可以瞭解業界的編採運作,也可以將軟體使用於其他進階課程。

  除《大學報》外,學生亦可加入新聞與媒體實驗室擔任助理,是另一參與新聞採編播訓練之重要管道。

新聞與媒體實驗室位於大勇樓三樓,網址:http://newslab.nccu.edu.tw/。

  網路報紙   配合數位科技發展,近年更建立線上的「Uonline」大學線上,結合影音,及網路互動功能的多媒體平台,學生採訪的新聞以影音多媒體方式呈現,讓更多的網路使用者可以欣賞學生多媒體作品,並提出建議,進而達成互動。

不僅把新聞系實習報紙從傳統紙本變成可以和讀者互動的網路報,更結合數位影音系統和行動通訊的介面,使學生報的影響力跨越媒體、跨越校園。

  大學報Uonline   網址:https://unews.nccu.edu.tw   大學報部落格::http://uonlineblog.blogspot.tw   大學報粉絲團名稱:政大大學報   大學報新聞提供信箱:[email protected]   大學報內容與組織介紹   大學報是從大學生觀點出發的媒體。

報導大學生活資訊,提供大學生發聲管道,連結學生、教育單位、家長等大學社群成員。

「做中學」是大學報的宗旨。

訓練學生發現問題的能力,並主動尋求解決方法,讓學生從實踐中思考媒體的社會功能與角色。

    主要報導對象為大學生,次為關心大學校園事務的讀者。

包括全國公私立大專院校與高中的學生、學生家長、教職員、高教行政人員,以及對大學新聞有興趣的媒體或社會人士。

    《大學報》分記者編輯群。

記者須同時負擔採訪及寫稿工作,也要製作專題企畫。

編輯擔任新聞守門人角色,對《大學報》最後出刊內容負責。

編輯也負責新聞加值工作,加值之處在於將《大學報》經營為新聞價值與讀者導向兼具的社群媒體,藉此跳脫傳統單向的傳播方式,達到社群媒體應具備之要素─關係經營及社群傳播。

    本報為實驗報紙,由學生編採,師長為顧問,模擬實際報社運作,每周五出刊。

  歷史        民國24年,政治大學(前身為中國國民黨中央黨務學校)新聞系在南京誕生,當時實習刊物為《中外月刊》。

民國26年,時值8年抗戰,大後方的新聞系學生在江西牯嶺辦《戰訊璧報》,僅剩的幾人到湘西,辦了半年的《芷江民報》。

對日宣戰4年後,新聞系在南溫泉改辦新聞專修班與新聞專修科,當時實習刊物為《南泉新聞》。

    光復後,政治大學新聞系來台辦學,民國45年發行《學生新聞》。

民國62年,在系主任徐佳士與多位老師的企劃下,《學生新聞》改版為《柵美報導》,成為臺灣第一份登記有案、服務小眾的社區報紙。

民國80年,《柵美》擴增並轉型為《大台北報導》,民國82年改名為《大學報》,以大學社群和大學師生發生與關心的事為主要報導內容。

數十年來,雖因時空、定位而更改刊名及內容,但做為新聞系輔助教學的實驗報立場,提供學生學習、反思之精神未曾改變。



請為這篇文章評分?