Re: [解題] whether - 精華區teaching - 批踢踢實業坊

... 很顯然原po也很明顯有這樣的盲點。

: 1.請問whether引導副詞子句時~~~為什麼不可以用if代替啊? 當whether所引導的副詞子句中文原意為:無論.../不管... 批踢踢實業坊 › 精華區betateaching 關於我們 聯絡資訊 返回上層 作者uuunz(paradox)看板TeachEnglish標題Re:[解題]whether時間WedNov1418:40:042007 ※引述《bbsorg(芝麻湯圓)》之銘言： 請問您在用這些字之前，把每個字的中文意思搞清楚了嘛？ 我的學生只要不會翻譯成中文時，都會被我罵到臭頭， 很顯然原po也很明顯有這樣的盲點。

:1.請問whether引導副詞子句時~~~為什麼不可以用if代替啊? 當whether所引導的副詞子句中文原意為:無論.../不管... Whetheryoutakepartintheparty,theresultwillbethesame. 無論你來不來，結果都是一樣的。

當if所引導的副詞子句中文原意為:假如... Ifitrainstomorrow,wewon'tgoonthepicnic. 假如明天下雨的話，我們就不能去野餐了。

這時候的英文原句如果寫成Ifitwillraintomorrow, 中文為假如明天將要下雨的話，這種條件句加上未來時態，中文和英文都說不通， 所以我都會請學生翻譯看看，雖然後面是tomorrow，但中英文都不會把這種假設 語氣加上“未來時態“，因此寫這樣的副詞子句時，也只使用現在式就好。

如此一來，可能會比現在式代替未來式來的讓學生容易理解。

也幫原po解答了上次的問題。

講到這裡，whether,if使用在副詞子句時，兩者中文原意相差甚遠。

但兩者詞性依然都是連接詞，只是意思不同。

:2.還有whether引導名詞子句時~~詞性是連接詞還是從屬連接詞? 咳，其實問這個問題已經非常細項了， 連接詞分為兩大類，對等連接詞和從屬連接詞。

對等連接詞:but,and 從屬連接詞:有分為表目的或結果的so...that 表條件if/unless/incase這也是為什麼if當副詞子句時 又常常被稱為條件句的原因。

表原因because/for/since/as等 其他又非為表地方，表時間等許多不同從屬連接詞。

其實重點在這裡: 以子句而言，從屬子句就包括了副詞子句，關係子句和名詞子句等三大類， 所以原po應該是沒有想把連接詞的歸類找出來，回到最原先我提到的連接詞， 大致可分為:對等連接詞和從屬連接詞，whether就是從屬連接詞，可以使用在 副詞子句和名詞子句的從屬連接詞。

:3.為什麼whether引導名詞子句和if的替換上也是有很多限制? :像是名詞後或是whether當主詞就不能用if代換?~~~ :thanks whether和if使用在名詞子句皆為“是否“之意， 不過我不太懂原po要表達哪裡有問題，只能用自己的解釋去猜測一下。

whether和if使用在名詞子句有個地方必須注意， 當這個名詞子句當成主詞時，只能用whether開頭，（我通常會強調開頭這兩個字） Whetherwestudyhard(ornot)mayaffectourgrades. (名詞子句=主詞)v. 我們是否認真工作可能會影響我們的成績。

我會跟學生說這是文法的規定，如果要我自己來解釋， 我會說因為用if開頭，大家會以為是假如的副詞子句， 因此就規定大家如果名詞子句要當成主詞，則只能用whether才不會被誤解， 這是我用自己的話告訴學生幫助他們更清楚記憶。

英文文法固然重要，但是最原本的中文意思如果都不懂，文法就更難理清楚了。

雖然這些子句錯綜複雜，但是靜下心來，好好找一本文法書輔助自己， 平常就多多翻閱，就能增進許多文法觀念，等到看到教科書時， 很容易就豁然開朗。

（畢竟教科書都是隻字片語，老師本身還是很需要完整的觀念， 融會貫通吸收之後再教給學生。

） 因為是外文系畢業，國高中英文基礎一向也不差，加上後來修了語言學， 為了考研究所，又念了好幾次的語言學，對很多文法觀念經過分析語句的方式， 很容易就能把難題解開，當然這必須以文法不能太差的基礎下進行。

幫我上研究所語言學的老師說，不要半路出家就跑去教學生， 後來我沒念研究所，因為都還沒真正教過書就跑去念英語教學所， 讓我想到了系上的英語教學老師都把很多教學環境“理想化“了， 那時候念英語教學，教授講的話我都很難聽進去， 後來從事教學之後，發現英語教學那些理論還真的很難在我們的國高中教育體系 好好去執行，可見那些學校老師去念英語教學研究所，聽著那些唱高調的教授， 在底下想得可能是跟我當初一樣吧！ （我有同學就是當了學校老師再去念英語教學研究所這樣，也是很難融入阿！） 廢話一堆，我只想說，當老師真的不是那麼簡單的，不僅要懂還要有責任感。

不過不是每個老闆都懂，哈！ -- ※發信站:批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆From:61.225.17.82 ※編輯:uuunz來自:61.225.17.82(11/1418:44) ※編輯:uuunz來自:61.225.17.82(11/1418:48) ※編輯:uuunz來自:61.225.17.82(11/1418:50) 推quindi:推～11/1421:14 推super15:感覺effect應該要用affect11/1423:43 推uuunz:super15是對的，我打錯了，effectn.affectv.太急了...11/1500:26 ※編輯:uuunz來自:61.225.17.82(11/1500:27) 推quindi:呃..effect可以當動詞，詳細情形請查字典。

(急著寄東西去)11/1508:22 推super15:是沒錯..但是意思不太一樣..一般都是當名詞用11/1508:57 →super15:effect當動詞用是導致；產生的意思..在這裡並不適用11/1509:02 →quindi:所以我才說詳細情形請查字典。

11/1509:09 推super15:查了字典應該會發現..用affect還是比較正確11/1509:17 推quindi:是沒錯，我的意思是說effect不是只可當名詞，也可以當動詞11/1509:18 →quindi:而當動詞是用於什麼方面，我才會說查字典。

11/1509:19 →quindi:而且一開始我回的是3樓。

11/1509:21 推super15:不過他也沒說的很死..一般跟學生講我也都這樣講的..11/1510:41 推quindi:以前當學生時，老師就說當名詞跟動詞，念法不一樣，現在我11/1514:44 →quindi:也是這樣跟學生講。

11/1514:45 推jainly:推你說的，好好找一本文法書輔助自己~很重要11/1516:25 推uuunz:各位的推文我都收到啦！謝謝各位的指教^^11/1517:23