王者之聲口吃治療

依據幼兒、兒童、青少年和成人不同特質，提供口吃，言語和溝通態度的評估與治療。

幼兒以父母的間接治療為主，佐以示範、引導流暢言語與促進自發性流暢言語發展的直接 ... 王者之聲口吃治療 STROKE&BRAININJURYREHABILITATIONCENTER 請向下滑動 王者之聲口吃治療 特色介紹 專業治療項目 師資介紹 常見Q&A 預約流程 個別化 依據幼兒、兒童、青少年和成人不同特質，提供口吃，言語和溝通態度的評估與治療。

幼兒以父母的間接治療為主，佐以示範、引導流暢言語與促進自發性流暢言語發展的直接治療。

兒童、青少年和成年則強調學習言語機轉、辨識和察覺如何輕鬆說話和發展自信。

系統化 讓患者對於正常說話機制有充分認識、可以分析出自己獨特的口吃(口吃ABC)，對於流暢塑造法和口吃的修正法能應用和了解，成為自己的治療師，搭配靜坐和正念訓練更可以察覺及調節生理和情緒。

正向溝通 透過療程，父母可以減少對孩子的焦慮，大人透過理解進而尊重發展過程和示範良好說話方式。

促進兒童和成人的負面經驗的改寫，情緒的同理和接受，信念的察覺和選擇、生活品質和自信的提升。

個案分享 【影片】董同學的『演說練習』 【文章】謝謝口吃治療的曾老師 【影片】陽光大男孩的口吃治療 CLOSE 19歳的董同學，目前就讀大學一年級。

有口吃家族史，長期擔憂著自己説話的不流暢，甚至也曾求助於心理治療師。

治療師建議他先跟同學多互動，等到逐漸熟悉後，就能克服不敢說話的困擾。

但是他仍舊對於說話時第一字發不出來，以及遇到特定的字會感到恐懼，也因此説話會呼吸急促，然而反覆練習口吃的音，只會加重症狀，讓蕫同學感到相當困擾。

今年的5月17日，董同學到診所評估，評估當時並沒有明顯的言語不流暢，但有中重度的負向溝通態度，重度口吃反應和重度生活品質的影響，也有社交焦慮，相當害怕負面評價。

在參加了安德復的口吃治療課程後，董同學在英文通識課程中，以演說的方式，與班上同學分享了「口吃和緊張」，介紹口吃與緊張的成因，和如何克服的方法。

影片為上台前在診所的練習。

      關閉視窗 CLOSE 剛開始進來曾老師的課堂 我是既緊張又害怕的 在曾老師的各種評估中，我都覺得自己能力不足 但經過老師指導各種說話技巧，從坐姿端正到臉部肌肉的放鬆 適當的停頓都讓我有了新的體會 老師對於口吃音素的分析和大腦結構的說明 都讓我對於自己的身體有了新的認識 從以前認為不可能好轉 到現在可以流暢的說話 再藉由老師指導的方式 回家練習和靜坐 都讓我的狀況改善非常多 謝謝曾老師的指導 安德復王者之聲口吃患者 莊先生 2016.04.08 安德復提醒您，療效因人而異，故本圖文案例僅供參考，實際狀況需由專業醫師進行診斷評估而定。

關閉視窗 CLOSE 劉同學真是位開朗又可愛的大男孩，他的偶像是米其林主廚江振誠，陽光帥氣的臉龐，總掛著靦腆的微笑。

他興奮地告訴我，最近他發現自己好棒，在短短四個月內，進行了體重健身管理，練就一身結實肌肉好身材；還同步進行日語的學習；同時，還進行共三堂課的口吃治療。

同時進行三件事，但發現都有很好效果，他自己也好開心。

  22歲的劉同學，大四生，沒有家族病史，高中時發現有說話不流暢的現象，但到上大學時，狀況卻越來越嚴重，嚴重到無法在餐廳點餐、無法在加油站加油，嚴重影響到日常生活及自信心。

  105年7月7日，劉同學在安德復進行第一次評估及治療，今天是他在安德復治療的第三堂，也是他的最後一堂課。

語言治療師曾鳳菊老師很興奮的告訴我，劉同學願意接受採訪，分享他在三堂課後進步神速的原因及治療心得。

我們很快速地準備好訪綱，架好了攝影機，來聽聽劉同學以驚人毅力轉變自我的治療故事。

劉同學採訪影片(採訪日期：2016/07/28)   1.劉同學，可不可以簡單的自我介紹。

我叫劉XX，要自我介紹嗎？….我是一個…應該這麼說….以前的人生都活的太用力了，現在要學會去放鬆的人，個人特質就是很堅持。

  很棒，一開始自我介紹就會把自己的特質介紹出來，而不是講些基本資料。

很棒。

  2.之前有接受過語言治療? 沒有。

  3.甚麼原因會想來治療？ 因為口吃的問題越來越嚴重。

因為我是從高一開始口吃，現在要升大四了，去點餐、去加油，或是和朋友聊天，都會因為口吃，讓自己緊張，會讓自己覺得很無助，很憂慮，很難過。

  4.當初是如何知道安德復？ 我是上網搜尋的。

5.為什麼你上了三堂課就有很大的進步，能不能與我們分享，在這邊上課的心情(心得)？ 我覺得說，回家一定要練習。

像我說話就是太用力，會導致我的聲帶、下巴太緊，導致口吃；還有，我覺得這裡的老師對口吃的認識很豐富，會跟我講很多為什麼口吃(原因)？應該如何克服口吃？還有很多其他方面。

我覺得對我的幫助很大。

  6.您覺得這裡最大的不同是？自己最大的進步是? 我覺得很具體的是：我的心態(改變了)。

以前很悲觀，現在會覺得，其實口吃也沒甚麼；會發現，全世界每個人說話都會口吃，都會有些不流暢。

所以，以前太在乎了。

  7.所以在這三週中，有一些作業，有沒有很特別的回家作業？ 有。

我記得下課後的作業，就是把我的下巴及嘴巴放鬆，所以我會照著鏡子，開始像現在這樣「說-話-慢-慢-說」，或者是拿手機錄影，或者是拿手機講話給SIRI聽，就是運用很多種方式，慢慢去克服我的口吃。

  8.所以，你是一個非常願意做作業的人。

而且在作業中有很大的收穫? 對。

  9.在復健過程中，有沒有讓你很沮喪的部份? 沒有。

  10.有沒有讓你很快樂的事情？ 有。

就是我終於可以去點餐了。

  11.真的很高興你在三堂課後有很好的收獲。

最後，是否能說說看，有些人還是很猶豫要不要做治療，或是應不應該再等一下，或是到別的地方去找一找，甚至有些人會用心理治療的方法，它可能都是一個選擇。

你有沒有想向他們說一些鼓勵的話？ 我個人覺得，通常會口吃的人，都是對口吃的認識太少。

像我是覺得口吃會越來越嚴重的。

以前高中時，跟同學朋友說話都是很流暢的；到後來開始會結巴、開始會卡；到大學時，連去點餐都有問題，去加油，都要女友幫我加油。

口吃是會越來越嚴重的，來這邊以後，覺得老師的經驗很豐富，對我的幫助非常的大，所以很推薦如果也有口吃問題的人，可以來這邊改變。

《安德復復健專科診所》王者之聲成人暨兒童口吃治療，提供治療師一對一語言治療訓練課程。

諮詢服務專線光復分院(02)7729-2289。

 安德復提醒您，療效因人而異，故本圖文案例僅供參考，實際狀況需由專業醫師進行診斷評估而定。

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