正向行為支持在友善校園的具體做法@ 陳穎の特教考題:: 痞客邦::
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Nov07Mon201110:10
正向行為支持在友善校園的具體做法
近年來行為問題介入觀念已從早期強調個人行為問題介入,轉變成在學校內如何整合相關資源以服務學生行為問題(Netzel&Eber,2003),於是正向行為支持取向介入策略受到大家重視。