林幸台, 張德榮(1997), 人際依附風格性別角色取向與人際親密 ...

林幸台, 張德榮(1997), 人際依附風格性別角色取向與人際親密能力之評量, 中國測驗學會測驗年刊,44(2),63-78 郁茗蘇完女(2002), 大學生對分手的調適與復原歷程初探, ... ,林幸台,張德榮(1997),人際依附風格性別角色取向與人際親密能力之評量,中國測驗學會測驗年刊,44(2),63-78郁茗蘇完女(2002),大學生對分手的調適與復原歷程初探,中國輔導學會2002年年會暨諮商心理與輔導專業學術研討會史家瑄,國中生的自我調節壓力因應 SHARE HTML DOWNLOAD Size:px Startdisplayatpage: Download",林幸台,張德榮(1997),人際依附風格性別角色取向與人際親密能力之評量,中國測驗學會測驗年刊,44(2),63-78郁茗蘇完女(2002),大學生對分手的調適與復原歷程初探,中國輔導學會2002年年會暨諮商心理與輔導專業學術研討會史家瑄,國中生的自我調節壓力因應" Error: DownloadDocument 銮分慕 4yearsago Views: 1高職生依附風格社會支持對分手因應之影響黃心怡郎亞琴摘要本研究主要在了解高職生的依附風格社會支持與分手因應之情形,並分析不同背景變項的高職生在依附風格社會支持與分手因應的差異,再者探討依附風格社會支持與分手因應的差異或相關,最後分析依附風格及社會支持對分手因應的預測作用本研究以台中彰化及南投地區410位具分手經驗的高職生為研究對象,採立意取樣評量工具包括基本資料表人際依附風格量表社會支持量表分手因應量表將所得資料以描述性統計t檢定單因子變異數分析Pearson積差相關逐步多元迴歸等方法進行統計分析本研究結果發現:(一)不同性別高職生的依附風格沒有顯著差異;女生知覺同儕支持顯著高於男生;男生在問題解決逃避與宣洩之分手因應顯著高於女生(二)不同年級的高職生在依附風格社會支持上沒有顯著差異;在分手因應上,一年級在逃避與宣洩報復與傷害的部分顯著高於二三年級(三)交往時間長短與分手因應無顯著相關(四)安全型依附者知覺社會支持顯著高於焦慮型與逃避型,焦慮型依附者顯著高於逃避型(五)焦慮型逃避型依附者在逃避與宣洩的分手因應顯著高於安全型;安全型依附者在正向思考的分手因應顯著高於焦慮型(六)社會支持與問題解決正向思考的分手因應有顯著正相關,與逃避與宣洩報復與傷害有顯著負相關(七)焦慮型依附風格與安全型依附風格的比較,對逃避與宣洩正向思考的分手因應具有顯著預測作用;社會支持對分手因應具有顯著預測作用本研究最後根據文獻分析與研究發現,對高職生之教育及輔導提供建議關鍵詞:高職生依附風格社會支持分手因應目錄中文摘要...iii英文摘要....v誌謝辭...vii內容目錄....viii表目錄...x圖目錄.....xii第一章緒論...1第一節研究動機與目的第二節研究問題與假設...7第三節重要名詞釋義第四節研究範圍與限制...10第二章文獻探討第一節依附風格之相關理論與研究...11第二節社會支持之相關理論與研究...21第三節分手因應之相關理論與研究...32第三章研究方法第一節研究架構...51第二節研究對象第三節研究工具...53第四節資料處理與統計方法...66第五節實施程序...67第四章結果與討論第一節高職生依附風格社會支持與分手因應之情形第二節不同背景變項高職生在依附風格社會支持與分手因應之差異分析...76第三節高職生依附風格社會支持與分手因應之差異分析第四節高職生依附風格與社會支持對分手因應之預測分析第五章結論與建議第一節結論第二節建議參考文獻附錄A預試問卷附錄B正式問卷參考文獻一中文部分RichardM.Lerner.(2006),青少年心理學(黃德祥等譯),台北:心理出版社,(原文於200健康心理學(蕭仁釧林耀盛鄭逸如譯),台北:桂冠,(原文於1997出版)Taylor,Peplau,&Sears.雙葉書廊,(原文於1997出版)尤誌章(2006),青少年人格特質社交技巧社會支持與焦慮之研究,大葉大學教育專業發展研版之碩士論文方紫薇(2010),網路沉迷因應孤寂感與網路社會支持之關係:男女大學生之比較,教育心理學報,41(4),7王枝燦(2001),同儕影響與青少年偏差行為之研究,東吳大學社會學系未出版之碩士論文王郁茗,王慶福(2007),大學生知覺附風格對愛情關係適應之影響,教育心理學報,38,王慶福(1995),大學生愛情關係徑路模式之分析研究,國立彰輔導研究所未出版之博士論文王慶福,王郁茗(2007),分手的認知及調適之評量研究,中華心理衛生學刊,20,頁2,林幸台,張德榮(1997),人際依附風格性別角色取向與人際親密能力之評量,中國測驗學會測驗年刊,44(2),63-78郁茗蘇完女(2002),大學生對分手的調適與復原歷程初探,中國輔導學會2002年年會暨諮商心理與輔導專業學術研討會史家瑄,國中生的自我調節壓力因應策略與學校生活適應之關係研究,國立臺北教育大學心理與諮商學系未出版之碩士班碩士台北市政府衛生局(2008),權威管教態度,子女有戀愛經驗比例高[線上資料],來源:康健雜誌[線上資料],來源:應之探討,諮商與輔導,131,31-34江彥陵(2006),大學生親密關係中依附類型衝突因應與關係適應之相關研究,國立政育研究所未出版之碩士論文行政院主計處(2003),青少年狀況調查[線上資料],來源:[2003,January]李玉珊(2006),大學生的分手方式個人特質與分手衝擊之相關研究,國立高雄師範大學輔導與諮商研究所未出版之碩士論文李諭(2007),南台灣高中職生自殺危險行為盛行率及相關因素之探討,國立成功大學護理學系博士論文李欣瑩(2001),桃園市國生活壓力社會支持因應行為與身心健康之關係研究,國立台灣師範大學心輔研究所未出版之碩士論文李金治(2003),國立臺灣師範大學四年級學生生活壓力因應方式社會支持與其身心健康之相關研究,國立臺灣師範大學衛生教育研究所未出版之碩士論文李素菁(2002),青少年家庭支持與幸福感之相關研究--以台中市立國中生為例,私立靜宜大學青少年兒童福利研究所未出版之碩士論文周碧琪(2009),準大學僑生之生活壓力因應行為與憂鬱症狀之相關性研究,台灣大學醫學院護理學研究所未出版之碩士論文屈寧英(2004),高中生生活壓力社會支持行為模式與幸福感相關性之研究-以台北市立某女子高級中學為例,國立臺灣師範大學衛生教育研究所未出版之碩士論文林佳玲(1999),夫妻依附風格衝突因應策略與婚姻滿意度之相關研究,國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所未出版之碩士論文林翠玟(2005),中山大學理工學院研究生生活壓力及其因應策略之研究,國立中山大學教育研究所未出版之碩士論文邱文彬(2001),社會支持因應效果的回顧與展望,國家科學委員會研究彙刊:人文及社會科學,11(4),311-3詠(2010),不乖,台北:皇冠文化施雅薇(2004),國中生生活壓力負向情緒調適社會支持與憂鬱情緒之關聯,國立成功大究所未出版之碩士論文柯俊銘(2005),社會支持人生的避震器,聯合報[線上資料],來源:[2005,July24]柯淑敏(2001),兩性關係學,台北市:揚智出版社唐全騰(2008),國中生生活壓力壓力新竹縣為例,國立新竹教育大學教育心理與諮商學系未出版之碩士論文徐月娥(2007),情愛學分,麻辣開講愛情達人徐月娥看高中生的戀愛,張老師月刊,357徐西森(2003),兩性關係與教育,台北:心理出版社徐珮瑜(2004),影響大學生親密素之研究-以北地區為例,國立台灣師範大學人類發展與家庭學系未出版之碩士論文高立人(2004),探討憂鬱青少女的社會支持系統父親母親好朋友男朋友以及師長的正向支持之保護效果,東吳大學心理學系未出版之碩士論文張春興(2006),張氏心理學辭典,台北:東華張秋香(2009),青少年家庭環境社會支持與復原力之相關研究,大葉大學教育專業發展研究所在職專班未出版之碩士文張雅惠(2006),國小高年級學童家庭氣氛自我概念與壓力因應方式之研究,國立嘉義大學家庭教育研究所未出版之碩士論文代婦女基金會(2008),愛你愛到殺死你!戀愛暴力與情殺新聞事件調查公布記者會[線上資料],來源:[2008,July10]中華心理衛生學刊,13,35-59許巧燕(2009),不只是朋友-成人前期單戀者追愛歷程之研究,國立成功大學教育研究所未出論文許雅凱(2004),高職生愛情分手失落反應與因應策略之研究,彰化師範大學輔導與諮商研究所未出版之碩士論文郭珮怡(,高科技產業員工社會支持與幸福感關係之研究,國立屏東教育大學社會發展學系未出版之碩士論文郭燕黛(2008),被動分手者愛情分手經驗之失落反應與調適歷程研究,國立台南大學諮商與輔導學系所未出版之碩士論文陳月靜(2001),大學生愛情關係分手的研究,通識教育年刊,3,29-42陳怡君(2005),臺灣地區12歲以上居民健康狀態與健康行為之相關性分析,嘉南學報,31,3惠(2000),焦慮矛盾依附型的女大學生之情傷經驗研究,國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所未出版之碩士論文傅瓊儀(200結構方程模式探討制握信念及社會支持在國中生壓力知覺的作用,教育心理學報,34,61-82曾家炎(2009),與青少年談兩性上資料],來源:年的社會生活經驗與身心發展,當代台灣地區青少年兒童福利展望,台北:楊智曾瑋琍(2008),大學生共依附特質與戀愛分手因應策之相關研究,淡江大學教育心理與諮商所未出版之碩士論文馮喬琳(2006),大學生依附風格人際衝突類型與因應策略之相關研究,中國文化大學心理輔導研究所未出版之碩士論文黃心怡(2007),如何面對少年維特的煩惱?天下雜誌[線上資料],384,黃俊勳(2000),國中學生與大學教育研究所未出版之碩士論文黃俐婷(2003),探討青少年接受到的社會支持,社區發展季刊,103,黃珮癮患者的依附形態社會支持及活動參與之探究,台灣大學職能治療研究所未出版之碩士論文黃碧慧(2002),大學生依附風格愛情關係中之壓力事件困擾與因應策略之關係研究,國立臺灣師範大學未出版之碩士論文黃維仁(2005),探索愛的變貌-人間最深的愛與其來有自[線上資料],來源:[20作壓力及因應策略之研究,臺灣師範大學工業教育學系未出版之碩士論文葉在庭(2001),青少年情緒調適焦慮社會支持及生活事件與自殺意念的關係,中華輔導學報,10,董智慧(2008),相聚時難別亦難-分手情傷v.s.破鏡重圓[線上資[2008,成就之相關研究-以板橋市國中為例,銘傳大學教育研究所碩士在職專班未出版之碩士論文趙慧敏(2005),青少年分手後的個人因應社會支持與心身健康之關聯性探討,東吳大學心理學研究所未出版之碩士論文劉宜芳(2004),依附風格對於即時通訊使用行為之影響,東吳大學企業管理所未出版之碩士論文蔡秀玲(1997),大學男女學生依附關係個體化與適應之相關研究,國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所未出版之碩士論文蔡淑鈴吳麗娟(2003),青少年的親子關係與共依附特質之相關研究,教育心理學報,35(13,59-78蔡嘉慧(1998),國中生的社會支持生活壓力與憂鬱傾向之相關研究,國立高雄師範大學教育研究所未出版之碩士論文生署(2002),青少年政策白皮書綱領,內政部青少年全球資訊網[線上資料],來源:心理鄭照順戴嘉南(1997),高壓力青少年所知覺之家庭社會支持及其因應效能之研究,學生輔導,47,澳,嘮叨對孩子有用父母要堅持[線上資料],來源:青少年親子依附關係及情緒因應方式情緒因應能力之相關研究,國立台中師範學院諮商與教育心理研究所未出版之碩士論文賴妮蔚(2006),有分手經驗之大不同性別大學生依附風格傾向與分手經驗之相關研究,國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系未出版之碩士論文賴鑫城,李秀華(2004),護理學校學生生活壓力家庭及社會支持與疏離感關係之研究,輔導季刊,40(2),35-4芳(2007),大學生自我分化愛情態度與其愛情關係中衝突因應方式之關係研究,國立暨南大學國際大學輔導與諮商研究所未出版之碩士論文謝素瑜(2002),謝謝你曾經愛過我談青少年的失戀輔導,輔導通訊,70,39-42羅立人(1999),大學生的之相關研究,彰化師範大學輔導與諮商研究所未出版之碩士論文羅沁芳(2003),台北市某國中學生同儕支持與健康促進生活型態之相關研究,國立臺灣師範大學衛生教育學系在職進修未出版之碩士論文蘇巧因(2008),劈腿者人格特質愛情風格與衝突因應策略之比較研究,私立文化大學心理輔導學系未出版之碩士論文蘇逸珊(2002),大學生依附風格情緒智力與人際關係之相關研究,屏東師範學院教育心理與輔導研究所未出版之碩士論文二英文部分Ainsworth,M.D.S.(1989).Attachpsychologist,44,Ainsworth,M.D.S.,Blehar,M.,WatBartholomew,K.,&Horowitz,L.M.(1991).AttachmentstylesamSocialPsychology.61(2),Berndt,T.J.,&Perry,T.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