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也就是說，看二十個小時日劇， 只相當於認真學習日文一個小時而已。

－－－－－－－－－－. Input，學習輸入. 看課本（安靜不受打擾）100%. HOME>教學網誌>正樹日語隨筆 教學網誌 教學網誌 O/I值的具體計算（for學生） 2015.10.0503:59459     昨天提到很重要的O/I值概念， 只是實際上， 不是學習者進行的每個活動， 都可以完全納入時間計算的 （最顯著的一個例子，是看日劇， 　常有人覺得自己在看日劇，其實就是學日文， 　但實際上，如果一個學生都盯著字幕看， 　他的進步實在微乎其微， 　頂多能學一些單字或慣用語而已。

）   今天我來提供一下大家計算O/I值的折換比率， 以上面的看日劇為例，它的折換率只有0.05， 也就是說，看二十個小時日劇， 只相當於認真學習日文一個小時而已。

      －－－－－－－－－－ Input，學習輸入   看課本（安靜不受打擾）100%   也就是說，看多少個小時，就算多少個小時。

  看課本（邊看電視或邊聊天）30%   背單字  60%   純背單字，應用度比較低， 短期間也無法背太多個， 所以打六折。

  看網路上的解說、說明　100%   網路上的說明和解說， 一般對學習者的幫助還不錯， 因為作者特別寫出來的東西比較有針對性， 也比較有篇幅好好說明。

  上課100%   原則上都到教室去上課了， 學生相對地較能擺脫一些干擾， 所以算是100%。

  我舉個例， 一個學生一個禮拜上課三個小時， 每天回家看一下書，但會一邊上網，看半個小時， 平常兩天看一次網路上的解說，二十分鐘， 那個他的學習輸入時間是   3*100%  +  3.5*30% + 1*100%   =3 + 1 + 1=  5   他一個禮拜的學習輸入時間是　５個小時。

    －－－－－－－－ Output，學習輸出   聽   看著字稿30%   無論是看日劇還是其他學習雜誌， 如果一邊看字稿一邊聽， 實際上就失去了練習的效果。

不過還是能學會一些單字和用法， 所以還有30％。

  不看字稿，而能聽懂五成以下60%   以聽力練習來說， 如果一開始聽的東西太困難， 讓自己太沒fu， 學習者將很難進步，所以我列為60%。

  不看字稿，而能聽懂七成以上100%   說   和日本人語言交換50%   因為還是差不多有一半時間在講中文。

  用日語，和日本人一起工作100%   招待日本人去玩、觀光100%   和學習日文的同好，只用日文雞同鴨講，打死不用中文　100%   講得再爛也沒關係，好歹你全部用日文了。

  讀   自己看輕小說，懂五、六成60%   自己看輕小說，懂八、九成100%   打電動，看劇情（只看漢字）　20%   都學了日文，如果不試著整句看懂， 其實收獲不大。

  打電動，上網查日本的攻略100%   上網看日文網站，獲得自己需要的日文資訊100%   看日文雜誌，覺得單字都好難40%   當然，可以看懂得少， 實際幫助是小一點。

但如果你看那些句子，可以知道自己哪裡看不懂， 該去查什麼單字， 這樣也無形中訓練了日文字句的結構能力。

  看日文雜誌的訪談，覺得懂六、七成80%   日翻中練習100%   想要翻譯，文章必須看得很細， 從這個角度來說，是100%的閱讀。

  寫   寫日記（把自己會寫的寫出來）100%   設法交到日本朋友，網路上聊天　100%   看課本，寫造句40%   造句的一個大問題， 是要寫什麼東西，一開始就給定的。

這會造成一個現象， 就是平常要造句都能造， 但熊熊要用會用不出來。

  試著中翻日100%   即使你翻得再卡， 這個過程還是很有幫助。

可以幫助學習者在中文與日文融會貫通。

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