如何辨識霸凌行為與打鬧行為- 霸凌 - Google Sites

霸凌搜尋這個協作平台 簡介霸凌的定義霸凌的類型校園霸凌與校園偏差的差異如何辨識霸凌行為與打鬧行為校園霸凌中的各角色遭受霸凌的徵候與症狀 研究問題校園霸凌行為的形成原因容易成為霸凌者的類型容易成為受害者的類型校園霸凌行為的影響受霸凌者的身心傷害較少發生校園霸凌事件的校園情境特徵 因應策略和輔導方法校園霸凌事件的處理流程校園霸凌行為的輔導策略因應策略 預防方法預防方法防治霸凌的六個策略 YES—NO守則小朋友YES—NO守則教師Yes-No守則學校Yes-No守則 案件處理言語霸凌—勒索言語及肢體霸凌-恐嚇、.勒索及暴力行為關係及