新任主管／承先啓後，態度先決：廣電系主任許瓊文

原來，新任系主任許瓊文是政大廣電系第四屆畢業生，乍聞自己將回過頭來領軍母系時，內心誠惶誠恐，壓力也與日俱增。

不過，她很快壓下這份「近鄉情怯」 ... Openlogin Closelogin close 登入國立政治大學傳播學院 Username Password 登入 忘記密碼? 請登入以管理網站,按下開啟登入視窗 home 國立政治大學傳播學院 GoogleSearch 登入 Openlogin 首頁 人物特寫 教職員工 ::: 特色學生 傑出院友 教職員工 退休教師 新任主管／承先啓後，態度先決：廣電系主任許瓊文 2013-09-15 RulingDigital 　【傳播學院房翠瑩報導】「知道當上系主任的那個瞬間，心裡只有一個感覺，就是非常擔心我把它給砸鍋了，我會被很多認識的人罵——他們不會說『那個系主任做得很爛』，而一定會講『那個第四屆的怎麼做得不好』！」 　原來，新任系主任許瓊文是政大廣電系第四屆畢業生，乍聞自己將回過頭來領軍母系時，內心誠惶誠恐，壓力也與日俱增。

不過，她很快壓下這份「近鄉情怯」之心，認真思索未來兩年可努力的方向。

「大學姊」的殷殷期盼 　就任月餘，雖然尚未摸透系務，但許瓊文已確定，目前最想進行的工作，是挖掘出學生的「態度」。

對她而言，廣電系學生不只是學生，更是自己的學弟妹。

她在過去幾年的教學經驗中發現，這些「學弟妹」儘管作業成品常令人驚艷，卻有不少人在浪費青春，「缺乏了一些對人生的態度」。

  本著「我是學姐，我希望學弟妹能更好」的心態，許瓊文對廣電系學生的期許自有一番見地——功課可以不好，但要有自己的態度，要走出自己的路來。

  許瓊文認為，所謂「態度」，即知道自己要什麼，並為自己想要的東西努力。

她語帶懇切，強調態度的培養無法速成，更非裝模做樣，而是要讀書，要嘗試探索世界，找到自己喜歡的事物，然後深入地涉獵。

「也許是社運，也許是歌唱、表演，什麼都可以，而不是乖乖等在那邊，老師教什麼就學什麼。

」 啓發學弟妹的「態度」   許瓊文表示，現在的校園風氣迴異於從前，雖然更自由，但對學生來說，也多了幾分茫然，因此，她想和學生們分享他們那個世代的做法。

「雖然以前的不見得是好的，可我覺得這是一個很有趣的傳承，至少能讓他們知道在唸大學這個時間點可以做什麼。

」她說。

  坦言超愛碎碎念的許瓊文，過去沒少在學生面前嘮叨，「常常念到學生都招架不住，」她不好意思地大笑兩聲，又趕忙為自己辯駁，「我只是希望他們能從社團、出國交換、院內外的課程、與別人的相互合作中，去想想自己學到了什麼，哪裡還有需要修正的缺陷。

」許瓊文言語間，盡是對學生的殷殷期盼。

在變革中為學生累積養分   接任系主任後，除了從制度面摸索如何推動學生培養人生態度與眼界，許瓊文還希望借「外力」為輔——畢業自政大廣電系、在廣電或其他跨界領域有所成的學長姐。

她籌劃著：「希望每一學期可以請三到四位不同領域的學長姐返校演講、分享經驗，嘗試帶給學弟妹不同啟發。

」溯源，她在乎的仍是開展學生的視界與想像力，希望能藉傑出校友在職場上的歷練，讓還在校園裡「練功」的學生們，累積規劃未來的養分。

  政大傳播學院將在2014年實行「大一大二不分系」，許瓊文認為，屆時學生選課與學會活動皆將產生極大變革，學生勢必需要時間適應，也可能提出許多疑問，廣電系除了協調，還得察覺轉換的差異，以作為院決策的根據。

「這是我覺得很大的挑戰。

」 在教研與行政間求取平衡   從單純教職轉為行政主管，對許瓊文的生活及研究所造成的影響不可謂不大。

她雖欣喜於教育行政的視野與素養得以擴大，但也開始糾結於自此「不能常下田野」一事。

  近年來孜孜不倦進行災難與傳播跨領域研究的她，總是親自帶領助理進入田野，蒐集防災地圖、訪談災民、觀察災區。

如今肩負系主任重責，時間難以自由調配，她打算將部份田野工作分擔給學生執行，自己則轉而扮演指揮的角色，一方面適度調整自身的工作量，也讓學生能有更深入的學習空間。

「這樣的調整勢必牽動整個研究流程的改變，雖然有點擔心研究的進度受影響，不過，我仍會盡力而為」，許瓊文語氣堅定。

  作為系主任，同時也是一位教師、研究者，三種身份交疊，事務比重更需妥善安排，面對新的挑戰，許瓊文樂觀表示，自己將全力以赴，「想辦法讓它們之間是事半功倍，而不是事倍功半」。

  上任月餘，許瓊文已從最初的誠惶誠恐，轉而帶有些許篤定。

「前幾天我去拜拜，第一句話竟然是『希望廣電系平安順利』，當下就覺得很好笑，我想我真是不一樣了」，她有些靦腆地說。

  她有信心，自己未來兩年在行政事務上的努力，將使得踏出校園的廣電系學生變得更精彩，更不一樣！