孩子不合作?和善而堅定,溝通4步走!
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你覺得在日常生活中,孩子給你最大的挑戰是什麼呢?在一次大型公益課上,有的家長說孩子不好好吃飯,不好好寫作業,寫作業拖拉;有的家長說孩子愛頂嘴,愛哭鬧;有的家長說孩子愛玩手機·····總結了一下,想必家長們面對的挑戰都包含在下面幾點:
1. 易怒/無理取鬧
2. 做事拖拉
3. 不按時起床/睡覺
4. 家庭作業的「戰爭」
5. 挑食/吃飯慢
6. 頂嘴
7. 膽小懦弱/愛哭
8. 沉溺於遊戲網絡電視
9. 缺乏主動性
10. 霸道/唯我獨尊
11. 撒謊
12. 打架
13. 不聽話
14. 粗心
接納成就更美好的親子關係
在親子溝通中,爸爸媽媽最大的挑戰有兩個:
一是孩子有情緒的時候,我們通常要怎麼說?因為很多時候我們不知道孩子情緒背後到底想告訴我們什麼。
二是有沒有簡單有效的方法可以讓孩子與我們合作呢?
當孩子不聽話的時候,很多時候爸爸媽媽通常非常生氣,因為孩子違背了自己的意願,孩子做的和自己想的不一樣,跟自己的標準不一樣,讓原本平和的心裡有一個聲音告訴自己「這是一個不聽話的孩子」。
爸媽非常生氣,結果孩子也非常生氣,吵鬧也就難免了。
孩子在表達情緒的時候,請接受孩子的情緒,學會透過現象看本質,明白孩子行為背後的原因。
我們接受孩子的情緒和感受,但是引導孩子的正確行為。
在家長接受孩子的情緒和感受的時候,孩子才會有精力去關注並改正自己的言語和行為。
父母無條件地接納孩子,孩子才會學會接納自己,才會去接納他人。
接納孩子三部曲:
1.接納情緒和感受;
2.全身貫注傾聽;
3.說出孩子的感受。
孩子感覺好 才能做的好
在過去的生活中,在父母的那一代人中,當孩子出現挑戰行為時,他們採用了那些管教方式呢?懲罰?打罵?批評?鼓勵?大部分父母都採用懲罰和羞辱作為日常的管教,很少父母會用到鼓勵。
有一句話是這樣寫的「我罵你是因為我愛你,你滿嘴是愛,卻面目猙獰」。
懲罰在制止孩子的不良行為,有時候是有效的,但是長遠的角度來看,孩子從懲罰中感受到什麼?懲罰會帶來什麼呢?
1. 憤恨(resentment)——「這不公平!我不能相信大人!」
2. 報復(revenge)——「這回他們贏了,但我會扳回來的!」
3. 反叛(rebellion)——「我偏要對著幹,以證明我不是必須按他們的要求去做」
4. 退縮(retreat)——a.偷偷摸摸——「我下次絕不讓他抓到」;b.自卑——「我是個壞孩子」
所以說,因為愛,我們更要好好說話。
和善而堅定 溝通4步走
當我們理解了接納孩子,不能懲罰孩子的時候,要怎麼做才能讓孩子跟我們合作呢?
三個尊重:尊重自己、尊重孩子、尊重情形
和善,成人應該尊重孩子作為一個獨立的個體,與孩子溝通是採用平等的和善的態度,因為這就是對孩子的尊重
堅定,就是成人對於原則、規則的堅持,讓孩子感受到成長過程中不僅擁有父母給予的愛的理解,還有愛的堅持
和善而堅定溝通4步走
第一步:請孩子幫忙
第二步:說出你的感受
第三步:告訴孩子你希望他/她能做到的行為
第四步:給孩子有限選擇
本文根據每周微課第77期微課整理,內容有刪減,你可以在微信公眾號搜索「每周微課」關注我們,點擊往期筆記,免費收聽77期育兒微課,有文字有錄音。
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