我為什麼這麼忙？

4月9日晴

今天是星期六，別人都特別喜歡過這一天，可我一點兒也不喜歡！

9點，我要去上鋼琴課。

早上7點不到，媽媽就把我叫了起來，我真想飽飽地再睡一會兒，可媽媽偏不讓，她要帶我去市裡的鋼琴班上課。

我的眼睛一點兒都不聽話，我使勁揉了好一會，它們才肯睜開。

來不及在家吃早點了，媽媽幫我帶了麵包和牛奶，讓我在路上吃。

想一想我也真夠累的，昨天是周五，我們下午3點就放學了，放學後媽媽接我去了繪畫班。

上完繪畫課都6點多了，別的小朋友都回家吃飯去了，我卻只能吃個漢堡包，因為媽媽還要帶我去奧數班。

等奧數班下課，我們回到家都已經晚上9點多了。

我最討厭星期五，在學校上了一天課放學後還要去畫畫、上奧數，而且我也不喜歡奧數，是媽媽非要給我報的，真的很煩人。

鋼琴班在武都路，而我家在西固，從家到鋼琴班還有好長一段路呢，我終於美美地睡了一會兒。

其實，我最喜歡上的是鋼琴課，因為彈鋼琴的時候我似乎能感覺到小音符在琴鍵上愉快的跳躍。

下了鋼琴課，媽媽帶我隨便吃了點午飯就去練跆拳道。

我們家離上課的地方可遠了，所以周六一整天，我和媽媽吃飯、休息基本都是在車上。

跆拳道課一直上到5點半，我出了很多汗、很累也很餓，但是我很開心，因為我上課的時候，媽媽買了我最喜歡吃的漢堡包和小點心，我一上車就把它們全部吃光了。

等我回到家，天都快黑了，不過媽媽還是同意讓我在院子裡和小朋友玩一會捉迷藏。

每天晚上我都要去各種興趣班學習、上課，不能像其他小朋友一樣玩兒。

我真想退掉幾個不喜歡的興趣班好好玩耍，可媽媽總是很生氣地說：「你看人家茜茜上課多聽話。

」如果我要是頂嘴的話她就會更嚴厲地罵我，我再也不敢給媽媽說我不願意去興趣班的事了。

哎，好辛苦啊！周一英語，周三聲樂，周四舞蹈，周五繪畫和奧數，周六鋼琴、跆拳道……我為什麼這麼忙呢？

這是年僅10歲、在上小學三年級的小女孩瑞瑞寫的一篇日記。

這個學期開學後，瑞瑞媽媽劉女士為她報了7個興趣班。

除了周二晚和周天，瑞瑞的其他時間都被各種興趣班填充的滿滿當當。

雖說有些興趣班設立的初衷是為了幫助孩子健康成長，可是看了瑞瑞的日記，各位讀者和家長會怎麼想呢？這無休無止「興趣班之旅」真的能讓孩子的童年更加充實、快樂嗎？

在和瑞瑞道別時，她輕聲在記者耳邊說道：「叔叔，你能不能幫我給媽媽求求情，給我去掉幾個興趣班？別的小朋友放學和周末都能開心地玩耍，我也想和他們一樣。

」

家長：苦了自己累了孩子

記者向瑞瑞媽媽劉女士轉述了瑞瑞的心聲。

劉女士略顯猶疑後告訴記者：「我也知道這個年齡段的孩子應該盡情地玩耍，但是作為家長，我不能讓我的孩子在人生的起跑線上輸給別人。

周圍的家長和孩子都在拚命報班學習，我如果不這樣做，將來怎麼對得起孩子？在當今競爭如此激烈的社會裡，孩子能多學一點技能肯定是利大於弊的。

雖然這樣做有些殘酷，但是比起未來被社會淘汰，我寧可讓她現在辛苦一些。

」

劉女士的話代表著相當一部分家長的心聲。

近年來，舞蹈班、鋼琴班、英語班、美術班、圍棋班、武術班、奧數班......各種類型的興趣班潮水般包圍著成長中的孩子們，越來越多的家長也非常樂意掏錢給孩子報班。

「我姑娘又報了一個舞蹈班，你家孩子黑管幾級了？」「聽說劍橋兒童英語不錯，我家孩子已經報名了，你家娃去不去？」類似話語似乎也成為了不少家長見面時的標準開篇語。

記者在對通渭路、東郊、張掖路、暢家巷、水車園等幾所小學家長的隨機走訪中發現，像瑞瑞這樣被各種興趣班所累的孩子不在少數。

絕大多數孩子都報了最少2個，多則6、7個不同類型的興趣班，他們的校外生活過得並不輕鬆。

記者在金昌南路大公大廈的某興趣班教室門口看到，地方不大的一層樓里，竟然擠著繪畫、古箏、電鋼琴、舞蹈等多個興趣教學班。

絕大多數家長把孩子送進教室後便坐在門口等孩子，一等就是兩、三個小時。

「現在興趣班價格都比較高，我的孩子是聲樂舞蹈一塊學，先學聲樂再學舞蹈，上課時間大概是3個半小時。

教室地方小，今天來的孩子又多，我只能在這兒站著等。

不過只要孩子學有所成，這些都不算什麼。

」說這話的媽媽背靠牆站著，手上拿著充電寶一邊充電一邊看手機，她已經等了兩個多小時了。

記者走訪中發現，也有不少家長在對待給孩子報興趣班這件事上表現得相當冷靜和理性。

實驗小學四年級學生家長王先生在和記者聊天時就表示：「我兒子今年10歲，孩子正是愛玩好動的成長階段。

別的孩子報興趣班，他也試過課，但上完課後，他覺得不喜歡，我們也就不再勉強他。

我們小時候每天放學不也是玩沙子、和泥巴、騎馬打仗的瘋玩嗎？幹嘛到了我們的孩子就得剝奪他們玩的權利呢？所謂起跑線，都是家長自己在心裡划下的，這種以奪取孩子快樂童年為代價的拔苗助長式教育，我認為完全沒有必要。

作為家長重視對孩子的教育固然是對的，但不能用報班的方式來替代，累了孩子也苦了自己未必就是好事。

教育孩子是一件長期而細緻的事，急不得也比不得，報不報興趣班、報什麼興趣班還是應該尊重孩子自己的意見。

」

教師：別讓興趣班抹殺了孩子的興趣

「所謂興趣班，一定首先是尊重孩子的興趣和意願。

我們都知道，興趣才是最好的老師。

所以，家長在選擇興趣班的時候，不要自作主張，隨意、武斷地替孩子做決定，而是應當和孩子充分溝通，注意觀察孩子的喜好，再為孩子選擇他最感興趣的興趣活動，這樣才能使少年兒童對這個科目真正提起興趣。

更何況大多數孩子對某件事物的興趣並非是在興趣班中培養出來的，如果家長只是想用通過給孩子報興趣班的方式從而增加孩子的某項技能，反而有可能抹殺孩子的某種興趣，甚至讓孩子產生逆反心理。

」從事青少年興趣培養工作多年的姜老師如是說。

我市一家圍棋興趣班的李老師告訴記者：「現在家長望子成龍、望女成鳳的心情我們都能夠理解，但是要結合孩子的自身條件因地制宜的尋找興趣方向，不能盲目跟風。

同時，給孩子報興趣班時應當尊重孩子的興趣方向為其報名，更不能以孩子報班的數量成為家長間炫耀的資本。

如果遇到孩子不喜歡的興趣培訓，家長也不要強迫孩子。

我就遇到過一個孩子，他根本不喜歡圍棋，可家長看到孩子同學報了圍棋班就非要讓他也來，這孩子一看到棋子就發獃，寧可睡覺也不願意執子、還故意把棋子撒的滿地都是。

後來我和他談心才知道，他是被父母硬逼著來的，所以一開始就從心理產生了強烈的反感和對抗。

」

從事幼教工作二十多年的秦老師結合自己多年的工作實踐和總結，也談了自己的看法，她說：「隨著生活質量的不斷提高，如今城市孩子的家庭條件普遍比較優越，很多家庭更是六個大人圍著一個孩子轉，自然也給予了孩子更多的關注和期望。

這也使得家長們更加注重對孩子的教育投入，生怕自己的孩子會輸在起跑線上，結果逼著孩子上一個又一個的興趣班、特長班，弄得孩子苦不堪言，家長也不堪重負。

我從事幼兒教育工作20多年了，從青少年兒童成長發育規律來看，3—6歲這個年齡段孩子興趣愛好以及個性特徵尚未定型，家長沒必要過早甚至過度為其興趣愛好設置方向，在這個年齡段的孩子其主要任務就是快樂地玩耍、釋放孩子的天性，並且鍛鍊好身體、養成良好的生活習慣，作為家長應盡最大的能力幫助孩子享受童年的美好時光。

」