屁大點事何以成了事兒，3歲看老是千古謠傳，還是真理存在？

愛不是對孩子恆久的占有，而是一場最得體的退出。

信任和欣賞是對孩子最大的支持，也是最真摯的愛。

任何時候，不要把自己的遺憾或者意願強加於孩子身上，父母與寶寶之間是平等的，管的越少，放手越早也是對孩子最真摯的愛。

他的世界如果曬滿的負能量，格局就無法變的寬廣，路只能越走越窄，膽子越來越小，自卑感也越來越重，沒有價值感，對外界的評價極為敏感。

家庭教育不需要法官

孩子的想法非常的多，很多東西渴望嘗試，他們反抗父母的管教，獨立的去探索未知，大人認為幼兒園的孩子還不懂事，或者沒有自己做主的權利，在孩子的眼裡，大人是在搞破壞是在打亂自己的小王國。

1、用愛和寬容教育孩子

孩子滿屋子亂跑，把剛剛整理好的房間，折騰的亂七八糟，到處「探索」，我們很多父母認為這樣的孩子太淘氣，應該教訓一下。

父母可能不清楚，這樣的做法是在傷害孩子敏感的心靈。

我們強行讓孩子按著我們的意願想法做事，孩子很有可能變乖了，安靜了，不淘氣了，但是你有沒有想過可能也同時抹殺了孩子的天性，或者親手葬送了一個愛因斯坦或者牛頓呢?

如果我們能夠或者有一些意識去尊重孩子，在保護孩子不被外界物體傷害到的情況下，儘可能的培養孩子的創造力，以及探索精神，是不是更好一些呢?

愛孩子給他當家做主的機會，鼓勵他們的正確的行為，寬容他們的折騰以及活動。

比如孩子把玩具拆掉了，你首先是心疼玩具呢?還是會鼓勵孩子，已經學會嘗試打開探索玩具的奧妙了呢?這個問題所收穫的價值較大。

當然，並不是所有的事情都要順從，有時候，要對孩子學會說「不」讓孩子知道，並且知道有規則的存在，讓他知道對與錯的辨別。

但每一次說「不」請耐心的給孩子一次講解，也要考慮到他們內心的承受能力。

中國有句老話，叫3歲看老？兩三歲正是自我意識塑造的最佳時期，也是以後長大成人形成的健全人格的關鍵時期，我們一定要有足夠的耐心，和信心去陪伴孩子，教育孩子，以及鼓勵孩子。

讓孩子自己辨別是否，區分對與錯，知道什麼是可為什麼是不可為。

孩子在自我意識塑造的時候，有一個模仿期，這段時間很重要，有人說父母是孩子們的鏡子，老師是孩子們的影子，作為第一任老師和生養孩子的父母，在這個時期很關鍵一定要正視自己的言行。

這是很孩子的領悟能力在增強，一些行為意識通過不斷地重複，將深化在內心深處，養成一種本能，但是周圍環境的好壞會讓他們非常迅速的融入進去，所以，最初才是孩子教育的最佳時期。

一言一行一舉一動都是有可能被孩子模仿到。

如果我們沒有良好的是非觀念，沒有良好的行為舉止，孩子也會就範。

2、正確的看待孩子的不良行為

作為父母發現孩子的不良行為，以及不對不得體的地方，一定要耐心分析其原有在針對性溝通和解決協助改正，不可採取打罵，或者嚴厲的批評，不要在錯誤的意識上讓孩子過多的停留在腦子裡，應該正確的疏導他關於對的觀念。

父母應該正確的告訴孩子，那些是對那些是錯，並且說明錯誤所帶來的後果，並且指出防止類似再犯的可能性方法，對孩子的行為具體分析，改掉壞毛病，保持客觀理性的解決問題。

齊麗娟（iqilijuan）老師溫馨提示：3歲左右的孩子已經是具有較強的自我意識，他們認為哭鬧可以左右一些事情的結果是可以按著自己的意願去做的，這是孩子的基本自我手段，我們一方面要肯定孩子的自我要求，另一方面要採取糾正孩子哭鬧的毛病，讓他們用正確的方式找到自我。