二胎「邂逅」青春期，如何平衡孩子的心理障礙

現在很多家庭都對二胎這件事情，躍躍欲試，但是同時又會擔心身邊的大寶會反對。

現在很多大齡的媽媽們也加入了二胎的行列，那他們十來歲的大寶如何來接受這個年幼的二寶？父母怎麼去和孩子溝通這件事情呢？如果孩子耍脾氣、胡鬧該怎麼辦？

有時候我覺得用成人的思維很難理解孩子的想法。

我們以為他們會怎麼表現，那是因為我們對孩子了解太少。

你試著耐心的溝通嗎？聽過自己孩子對這件事情的看法嗎？

我家的小女兒已經8歲了，那天鄭重其事的和我說：「媽媽姐姐上學又走了，家裡只有爸爸媽媽和我一起吃飯，人太少了，沒有意思。

我的同學好幾個都有弟弟妹妹了，媽媽，我想要你給我再生一個弟弟。

」這個理由雖然好奇葩，但是也代表了一部分孩子的心情，有的孩子並不會真心拒絕一個弟弟妹妹的出現。

我跟小女兒說：「那我要是懷了弟弟就沒辦法照顧你了，沒人給你做飯了，沒辦法送你上學了。

」

小女兒想了想說：「我們吃飯可以定外賣，每天上學讓爸爸送我去學校。

」我聽她這麼說感覺非常的溫暖，七八歲的小孩子都能想的這麼周到體貼。

都讓我有衝動再生一個了，哈哈！

其實孩子比我們想像中的更懂事，他們會擔心媽媽受到傷害，會擔心媽媽生病，會擔心媽媽心情不好，

也會想著為媽媽分擔很多事情......

那個小小的人，怕你累，吃力的領著一袋大米上電梯：「媽媽，我能行，我可以幫你！」

前面拿著兩三個快遞還不忘給你開門的孩子，是不是也讓你特別溫暖。

你想著炒菜卻沒有鹽了，那個飛跑下樓幫你買鹽的小孩，是不是讓你覺得太貼心了？

......你一定覺得成人的世界總是說母愛無私，而事實上孩子遠比我們想像的更愛媽媽！

我家的小女兒昨天還囑咐我：「媽媽你保護好自己的身體哦，這樣就可以給我生一個弟弟了。

」是不是孩子的語言，充滿了真誠的期待！

孩子這麼為媽媽考慮，那作為父母又如何在二寶出生後，不影響大寶的情緒呢？

根據杜恩和肯德里克對兒童如何接納新生嬰兒進行的研究表明，隨著第二個嬰兒的出生，母親對第一個孩子的關注和注意都會減少，而第一個孩子如果已經超過2歲或者更大，往往能夠很容易地感知到與父母間的親密關係已經被弟弟妹妹的到來而破壞。

因此，他們往往會變得更加對立和具有破壞性，同時，對父母的依戀程度也會降低。

下面是一個我諮詢中，因為二胎產生問題的案例：

十一歲女孩琪琪的家庭非常優越，她也一直是全家人的關注重點，因為外形靚麗，學習又很爭氣，父母對她也是有求必應。

一直到媽媽前年生了二胎，情況就開始有了變化。

父母因為要忙著照顧新出生的寶寶和處理家裡的事情，對於琪琪的關照就少了些，而且覺得她是大孩子了，也可以自己照顧下自己了。

慢慢的琪琪在家的脾氣越來越大，不僅對弟弟的出生不聞不問，甚至每次看到都非常的厭惡。

更嚴重的是柒柒早戀了，還公然的和父母做對，不僅早出晚歸，還故意讓小男友在脖子上親出吻痕，給父母看。

媽媽傷心，爸爸暴怒，一場家庭惡戰的結果，是讓琪琪離開家住到了小男友的家中去了。

「小男友」的父母比較關注孩子的成長，也知道兩個孩子的思想非常不成熟，因此沒有像琪琪的父母一樣暴力處理這件事情。

男孩的媽媽和琪琪接觸後，覺察出了她的心理問題，並且非常的細心呵護琪琪，同時私下裡跟她的父母進行了溝通，找到了我來給他們一點建議。

對於孩子的表現，我給他們進行了一些簡單的分析，琪琪出現這樣的問題有三方面的原因：

其一，琪琪的父母在生二胎前，沒有很好的跟孩子做溝通工作，沒有給孩子做好思想的適應期；

其二，對於孩子過於寵愛，沒有給予她承受挫折的教育，也沒有做好孩子自理能力的培養；

其三，琪琪的家庭氛圍發生了變化——父母因為弟弟，忽視了對她的愛，讓琪琪有被拋棄的感覺。

琪琪的觀察和感受力非常強，但對於弟弟的出生卻做出了非常糟糕的心理暗示，她覺得，自己被父母放棄了，小弟弟比自己更受父母的器重，所以她以前在家裡的地位沒有了，所以她自暴自棄，製造麻煩，以此引起父母對她的重視。

琪琪的父母了解了孩子的問題所在，在情緒平穩的狀態下跟琪琪進行了正面的溝通，並且跟琪琪表達了父母其實是非常愛她的，她和弟弟都是他們的孩子，因為忙亂的生活忽視了琪琪的感受，他們也非常的抱歉，希望琪琪可以原諒他們。

同時也希望琪琪理解，爸爸媽媽要養育兩個孩子，也是非常辛苦的。

琪琪在跟父母溝通後，接受父母的請求回家了。

在其後的跟蹤回訪中我了解到，這對父母改變了對待孩子們的方式，兩個孩子的關懷都保持平衡，琪琪逐漸找回了自信，並且回復了正常的學習狀態，雖然對弟弟的感情還沒有那麼深，但也沒有那麼排斥了。

父母對於孩子的「交友」也沒有再極端的去解決，而是兩家父母成了很好的朋友，經常一起聚會關係非常融洽。

那兩個孩子在這樣的氛圍里，逐漸變成了好朋友，男孩還經常的幫琪琪做一些學習上的指導。

兩邊的家長對於這樣的狀態還是可以接受的，孩子們之間的交往趨於正向，能夠不影響學習，互相有愛慕之情也是可以理解的，畢竟年齡尚小，等他們慢慢長大些，眼界開闊些，可能會有自己不同的選擇。

暴力的阻止，也許會起到反作用，把孩子越推越遠，就得不償失了。

提示：（關於早戀，不同的家庭環境和不同的孩子也是需要區別對待的。

個案需要了解後處理。

）

對於我們要生二胎或者已經生了二胎的家庭，如何避免類似琪琪的情況發生呢？

有意識地覺察老大的心境變化

很多時候，我們父母並不知道老二的出生會對老大產生危機，所以，首要的是我們要有意識的覺察老大心境的變化，進而覺察家庭氛圍的變化。

比如，我們可以不斷覺察這些問題：父母是否對老二偏愛過多而忽視了老大，從而讓老大心生怨恨？面對老二的出生，老大是否表現出了一些不良行為？老大是如何看待他的處境的？

年齡差不同，應對策略不同

兩個孩子年齡差多大，最合適呢？這可能是很多父母比較關心的問題，我個人覺得，差5歲可能比較合適。

因為父母的精力是有限的，如果同時照顧兩個嬰兒，總是會顧此失彼，而如果年齡差距太大，老大和老二就不能建立良好的合作關係，而這一點對於多子女家庭孩子的成長也很重要。

當然，孩子的出生時間，有很多時候是不可控的，所以各位家長只要知道，不同的年齡差，大孩子是有著不同的需求和感知力的，只要父母能夠覺察到，並給與及時關注和滿足，就能夠避免給大孩子帶來心理上的傷害。

一般來說，如果年齡差不足3歲，兩個孩子需求是一樣的，也需要父母無時無刻的關注和陪伴。

如果相差10多歲，就像我家兩個孩子相差12歲，那姐姐的心智已經逐漸發展成熟，那麼，妹妹儘管是老二，也沒有人跟她爭搶那份關注，因為姐姐已經具備了自己的思想，並且在妹妹出生之前也是非常期待和開心的。

我作為媽媽也當然要確保姐姐知道，我對她的愛和重視，並讓她了解她在家裡和我心裡也是不能被其他孩子替代的，兩個孩子誰出現問題都會讓我心疼。

我告訴孩子們，她們每一個人都是這個世界上獨一無二的，在我心裡她們，一樣的美好，一樣的重要。

養育問題早進行，方法搭配要得當

現在二胎開放，如果在生第一個孩子之前就有生二胎的打算，我建議在養育第一個孩子的時候，多培養下孩子的合作能力，獨立能力，不要過分寵愛以免以後有一點點的情感疏忽，孩子就不能承受心理失衡。

在二寶出生後，媽媽也不要一下就投入到第二個孩子身上，要給大孩子專門的親子時間，比如可以讓家裡其他人帶二寶，媽媽可以帶大孩子獨自外出去做一些活動，不讓孩子覺得跟以前弟弟或妹妹出生前有什麼缺失和不同。

媽媽還可以讓大孩子經常幫自己一起照顧弟弟或妹妹，讓大孩子覺得弟弟妹妹也是需要我的，原來我在家裡也是有責任的。

那當弟弟或妹妹衝著大孩子微笑的時候，媽媽要適時的告訴大孩子：看妹妹看著你笑了，她很喜歡你。

這樣的表達，也會讓兩個孩子之間的親密關係逐漸加強。

兩個孩子的平衡教育

當兩個孩子發生問題時，無論年齡大小，媽媽都要聽兩個孩子共同的訴說，正確的判斷問題。

不要不問原因就讓大孩子去謙讓，也不要因為弟弟或者妹妹的哭鬧就錯誤的判斷。

在兩個孩子成長的過程中，也不要拿兩個孩子去對比。

比如：「你看你學習一點不如你姐姐省心，這麼簡單都不會做。

」

「你看你弟弟多出息，你這個姐姐怎麼當的？」

「你姐姐學琴的時候可沒你這麼費心....」

「你這麼大了一點都不懂事兒，都不如你妹妹聽話...」

這樣對孩子的評價式語言，要避免在家庭和每個孩子之間出現。

特別是現在的孩子個性張揚、自我評價比較高、什麼情緒都會第一時間表現出來，所以過分得誇讚家裡其他的孩子會激化孩子的逆反心理。

5-15歲的孩子的價值觀正在形成，會受到各種各樣的因素的影響。

如果家長經常使用評價式教育，會影響孩子一生的發展，孩子在接納他人、為人處世上就會形成畸型價值觀。

在他們眼裡，被比較是父母設立的標杆，從此以後標杆就失去了激勵的作用甚至是被孩子厭惡。

當孩子看到比自己優秀的人時，他們不僅不會用學習的心態去和優秀者相處反而會努力去挖苦、揭短；從而產生一種狹隘的畸型的心理。

自家長明明深愛著孩子、一切都是為了孩子，可是卻事與願違，傷了孩子的心。

當子女處於某一年齡階段，卻沒有完成這個年齡段本該解決的問題時，父母最容易嘮叨，所以各位家長一定要注意使用語言的技巧，要先記得適當地讚美孩子。

家長指出孩子優秀之處，隨後進行鼓勵，給出意見。

或者從橫向的比變為縱向的不同時間段的比較。

「你比上個星期進步了很多呢，繼續加油哦！」

「你一直是我心中最棒的，可是最近好像有點不在狀態哦？是怎麼啦？」

這樣教育的目的達到了，又不會傷害孩子的自尊。

真誠讚美應該是一種美好的品德，父母善於利用。

父母怎麼去對待自己的孩子，要細心的覺察每一個孩子對他所處位置的感知和解釋。

我們父母在準備生育二胎，或者二胎出生後，不要因為勞累就疏忽了大孩子的心裡變化，一旦發現孩子的情緒狀態不佳行為不良等狀況，要及時的干預和引導孩子回歸到正常的心理狀態中，也只有這樣，各位家長才能避免二胎邂逅青春期而引發孩子不良的心理問題。

也許這四個方面我給予大家的分析還不夠全面，但是應該足夠緩解孩子的焦慮情緒。

試一試，看一看，想一想，也許你有更好的方法呢？歡迎大家文章後留言。