樂活貓戲劇——教你讀懂0-12歲孩子的行為習慣

孩子成長的每個階段，

都會呈現出不同的身心特點和氣質類型。

耶魯大學歷經40多年，

研究出0-12歲兒童行為的變化與發展，

得出結論：

人類行為的成長模式十分有規律，

並且可以預料，

孩子在不同的成長階段將會有不同的行為習慣。

希望幫助家長更細微地了解孩子，

育兒道路，

將不再「困難重重」！

1歲半到2歲半

• 反覆穿梭於「和順期」與「執拗期」

孩子在這時候成長迅速，這個周期也相對短一些。

2歲孩子

• 「不」字當頭，打滾撒賴

• 一意孤行，占有欲強，自私霸道

孩子出現這些行為，是因為，他們開始有了自我意識，但仍然不懂得如何表達，甚至他們也不明白自己想要幹什麼。

對待這個年齡段的小寶寶，管教方式以疏導、繞道為主。

不要告訴孩子不許玩不許碰，試著摸索孩子的生活規律，在他們陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施。

把孩子的「壞行為」，理解成孩子探索、學習的求知行為。

比如，教孩子搭積木，他推倒不肯學。

這時可以理解為，他對倒塌時的現象更感興趣，他在琢磨推與倒之間的關係。

3歲半孩子

• 友善，平靜，充滿安全感

• 易於接受，也樂於分享

在3歲的時候，強硬拒絕的態度減少，取而代之的是分享、依賴。

他能體會到自己的成長和能力的增強，具體表現在肢體動作的成熟舒暢，步伐穩定，語言能力也有所發展。

3歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡，反抗成了這個時期最大的特徵。

他無法控制自己的情緒，試圖體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體。

戀母情結會在這個時候出現。

4歲孩子

• 心是活潑的

• 喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激

他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人。

同時，他開始學會討價還價，也漸漸明白事情的好壞。

這個時期，他最高興的事，莫過於在睡前，聽一些小故事。

5歲孩子

• 開朗愉悅，懂事講理

• 一心一意要做個好小孩、討媽媽歡心

在這個年紀里，他熱愛生活，自得其樂，而且一直看生活的光明面。

他開始在意周圍的人和事物，喜歡遵守既定的規則。

5歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷什麼做得到，什麼做不到。

他學會自我控制，衡量自己的能力。

他只嘗試他認為一定辦得到的，經過一次次的成功，逐漸地建立自信。

到了5歲半，會有一個重大改變。

5歲半的特質是遲疑不決，孩子的肢體配合不如從前那樣快速肯定。

因此他經常把文字顛倒著寫，所以最好不要在這個年紀教他讀書寫字。

6歲孩子

• 進入第二叛逆期，個性極端兩極化

他轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情，他世界的中心變為自己，希望事事按自己的意願。

同時在乖巧和叛逆兩個極端遊走，把筆畫或數字反寫是很常見的現象。

什麼事都爭強好勝，難以忍受任何失敗，而且他現在處於很容易受傷害的敏感期。

與媽媽的關係也遊走於兩極之間，既深深地依賴媽媽，同時又嘗試要自己站起來。

對「自己的東西」和「別人的東西」的分別還不是很清楚，因此順手拿走別人的、他喜歡的東西，是慣常現象。

7歲孩子

• 不那麼喜歡與人交往，心智成熟到需要自己的空間

• 在意自己在家庭中的地位和價值

他往往記性不佳，容易分心，行動磨磨蹭蹭。

他生活在自己的秘密花園裡，充滿了感傷的基調，很容易把事情朝壞的方面想。

從這時候開始，懂得在意別人的評價，有心做個讓老師滿意的好學生。

喜歡把自己的東西收到自己的地方。

7歲孩子字跡變小，還喜歡專門琢磨很細小的東西，這是因為他們的眼睛和大腦配合的發育到了這一階段。

8歲孩子

• 「招牌特質」是性格外向而開朗

• 忽然變成話匣子了

和7歲孩子完全相反，他充滿活力，喜歡迎戰一切困難和挑戰。

他對自己、對別人的要求都嚴格起來，開始建立道德是非觀念，明白因果關係，非常願意做好孩子，把事情做好，遵守規矩。

他很在意別人對他的評價，會豎著耳朵聽大人聊天，揣摩他們說話時的臉色。

希望得到別人的認可和誇獎，對別人的批評則非常敏感。

於是當他受到指責批評時，往往先找理由或責怪他人。

8歲孩子是情感上最需要媽媽的年齡，他會積極和媽媽分享他的想法、感受。

媽媽無論多忙，一定要抽出時間滿足孩子「占有媽媽」的心理需求，這會幫助孩子度過對媽媽的心理依戀期。

他這時充滿了探索與探險的興趣，空間感也擴展了很多。

不過需要注意，8歲孩子受傷的比例，是所有年齡層中最高的。

9歲孩子

• 獨立而執著的年齡

• 學習能力跨越提高的一年

對四年級小學生的要求是一種跨越式的提高，學習變得吃力，面臨嚴峻的課業要求，但更多的孩子還是喜歡上學的。

還有可能丟三落四，哪怕他頭天已經做好了準備，父母還是要不時地提醒他。

孩子回家聊學校的話題比以前更多了。

他尤其喜歡聊成功的、突出的表現，成就感對於這個年齡段的孩子來說相當重要。

10歲孩子

• 是一個行動孩子，而不是一個思考孩子

9歲和10歲之間是個分水嶺，跨過去就進入一個全新的成長周期。

他可以「做更多的事情」，懼怕的情緒減少。

最常見的情緒表達，是生氣。

生起氣來，如同火山爆發，又快又猛。

10歲孩子可能會傷心，當然不會傷得太深。

這個年齡段的眼淚是最少的，一個男孩子會很堅定地告訴你：「要是哪裡受傷了，或者不帶我出去玩，我才不會哭」。

11歲孩子

• 時刻處於動態的年齡

• 狀態不穩定

11歲的孩子在自我照料和日常作息方面，不會刻意做有規律的事情。

在情緒方面，叛逆的苗頭已經生長。

自我意識成長，獨立意識增強，反覆無常是常態，家長要予以理解。

在活動與興趣愛好方面，對抗性增強，不願獨自玩耍 。

在學校，開始十分嚴格地要求老師，老師們也面臨挑戰。

12歲孩子

• 性格和行動都處於較理想狀態

• 青春期初期各項特徵凸顯

12歲孩子自我照料和日常作息已讓大人省心不少，負面情緒減少是這個年齡的主要特點。

他們自信獨立、善解人意，並且有了自己的主張。

在人際關係方面，與家人關係緩和，異性之間不再排斥，同時興趣廣泛，偏愛集體活動，對學生生活充滿了熱情。

在道德方面，他們多了一絲思考，少了一絲衝動。

孩子在成長道路上，會經歷種種「成長的煩惱」，家長只有了解他們在每個年齡階段的發展規律，才能更好地進行針對性的教育。

助力孩子擊退困難，讓寶貝在快樂中健康成長！