實用教育方法:提升孩子語言表達能力的三個建議

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孩子的詞彙及語言組織能力處於成長之中,同時也有不敢表達、不善於表達的可能性,所以家長可以有意識的對他們的語言能力進行培養。

創造願意聽的氛圍:

當孩子願意說,但是可能說的不完整,或辭不答意時。

多用問句表達你很想了解他的態度,例如「今天在學校里發生了什麼有趣的事情?」如果孩子回答的過於簡短或表達的並不清楚,可以圍繞這個問題進一步提問「老師教了你們什麼內容?」等等

培養孩子說需求的能力:

很少表達需求的孩子,剛開始試著表達想法時,可能仍有點擔心,或不知從何說起。

有的一開始不容易說「要什麼」,但相對的,表達「不要什麼」卻較容易。

所以面對這樣的孩子時,不要一下子就從問答題開始,例如「你要吃什麼?」這類範圍太廣的問題。

可以先從是非題開始,例如「你要吃麵嗎?」「你要吃飯嗎?」下個階段,則可進行選擇題,例如「你要吃麵,還是吃飯?」等到你覺得孩子越來越敢表達時,就可以問「你要吃什麼呢?」

吃完後,可以聊聊對於他今天選的食物他滿意嗎? 喜歡跟不喜歡的想法? 有些新的經驗,可以當作以後選擇的參考。

這些都是增進孩子了解自己、說出需求及學習做決定的機會。

增加孩子說了有效的經驗:

當孩子說出自己的意見或需求時,如果是合理的,則家長應儘可能滿足。

讓他們對於自己的表達有信心,也增進對他人的信任度。

對於一個不常表達自己需求的孩子,經驗的累積是很重要的。

就像學習一項新的技能,需要練習,也需要時間,而若再能有大人的鼓舞,那就更能加速學習的成效了。

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