三招教你怎樣加強對孩子的自控力培養，你學會了嗎

三招教你怎樣加強對孩子的自控力培養，你學會了嗎

對於孩子的教育，非常重要的一點就是培養孩子的自我控制、自我管理能力。

一個懂得如何進行自我控制、自我管理的孩子，在他的學習過程中，肯定會讓家長很省心，很放心的，今後走上職場，也會是一個懂得守規則、守紀律的好員工的。

自控力，就是自我克制的能力，跟其他能力的培養一樣，應該是越早越好，錯過了關鍵期，要想培養，就難了。

從幼兒階段，就應當有意識地鍛鍊、培養。

比如說，不管他想要什麼東西，都應該做到不要馬上給，可以說等我忙完以後給你拿，慢慢訓練，能夠起到一定作用。

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可以從以下方法入手。

教育。

要加強對孩子的道德教育、法制教育，牢固樹立遵紀守法的觀念。

家長和學校應當積極配合，多做一些訓練。

當然了，這方面家長和老師一定要以身作則，作出榜樣，引導孩子進行自主管理，自己制定一些計劃、目標，然後幫助監督執行。

既然是自己制定的，自己要求的，一般情況下，會起到很大作用的，時間久了，就會慢慢養成習慣。

案例引導。

大多數孩子都有模仿崇拜名人的特性，可以通過一些名人故事，用他們自主管理自己的典範，打動孩子，影響孩子。

歷史上有很多以柔克剛、因忍消災的故事，其作用和影響是潛移默化的，而且，榜樣的力量是無窮的，對孩子的影響是很深遠的。

在這方面，老師、家長還可以用身邊的例子來引導，由於就在自己的身邊發生，現實感很強，也容易看到、容易學到，讓他們學有榜樣，趕有目標。

當然了，還可以適當用一些反面的例子進行教育，自控力不強，會造成什麼樣的後果，也能從另一個方面來引導孩子。

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辯論。

通過組織孩子進行辯論，辯論的內容可以是論點型的，也可以是知識型的，可以通過大家在辯論過程中的表現來進行引導。

比如說，有的人在辯駁對方觀點的時候，強詞奪理，也有的人態度粗暴，不給別人發言的機會，等到理屈詞窮的時候，甚至會諷刺挖苦別人，當然了，也有人臨危不亂，以事實、案例為依據，據理力爭，顯示出沉著冷靜的一面來。

作為老師，可以結合自己的觀察，事後對同學們的表現進行點評，進行引導，效果一定會很不錯的。

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此外，還可以通過建立獎懲機制、檢查、督促等手段，讓同學們相互監督，相互幫助等方法，逐步強化大家控制好自己的情緒，並形成習慣。

通過以上這些措施，引導孩子慢慢培養遇事不慌、受氣不怒的氣度，逐步培養起自己的自控能力。