0-3歲是寶寶性格養成關鍵期，正確應對寶寶更健康

這幾天兔姐在重溫《歡樂頌》，這部一上映就好評如潮的劇，大家應該都看過了吧~

來自不同城市的性格迥異而又個性鮮明的五個女孩：缺乏安全感的商界精英安迪、飽受家庭拖累的「胡同公主」樊勝美、囂張跋扈但聰明上進的「富二代」曲筱綃、溫柔貼心的乖寶寶關雎爾；簡單純粹但有點小迷糊的邱瑩瑩。

不同身世背景，不同的性格特點，不同的生活態度，這一切使得她們的人生軌跡大不相同。

不知道各位寶媽們是否有過這樣的思考，未來，你希望孩子成為什麼樣的人？又該如何塑造孩子的性格？

科學研究顯示，3歲前，是寶寶生長發育、性格養成的關鍵時期，無論是在免疫系統的發展完善方面、還是在人格塑造、智商情商的全面發展方面，3歲前的每一天對於寶寶來說都是很重要。

那麼，在寶寶人生最重要的頭三年，你做對了麼？如何保持寶寶的探索欲？如何訓練寶寶的專注力？如何培養寶寶的自信心？

兔姐將結合幾個常見的育兒現象，為大家分享育兒乾貨，希望給迷茫中的寶爸寶媽一點小啟發哦。

現象一

孩子總把手放進嘴巴，而且吃得津津有味，家長經常因為覺得不乾淨而去斥責或阻止孩子。

正確做法

首先，要注意衛生。

無論是手腳還是玩具，凡是寶寶會接觸到的，會啃咬的物品務必保持衛生清潔，避免病從口入。

其次，要提供咀嚼的物品

寶寶還小的時候，奶嘴和磨牙棒是不錯的選擇。

孩子長牙後，要給他準備較硬的食物，如條狀的番薯干，奶棒等放在手裡，切記，臥著時不要進食。

最後，要遠離危險品

現在的玩具做工要多精細有多精細，上面的小珠、小扣子都可以拆下來。

在選擇玩具時要選擇安全、牢固的玩具，避免小孩在啃咬過程中誤吞造成悲劇。

兔姐小貼士：

寶寶在0-6歲這個階段，至少存在15個成長敏感期，例如口腔敏感期、語言敏感期、秩序敏感期等。

口部敏感期的表現（寶寶正在練習和發展口部功能）：用嘴巴探索世界，喜歡啃手、啃腳趾頭，如果手裡拿著玩具，他們會毫無顧慮地把東西塞嘴巴里。

手的敏感期表現（手臂肌肉運動的練習需要）：愛用手扔東西、用手指摳小窟窿，甚至打人。

物權意識的敏感期表現（物權歸屬的練習）：常常說「這是我的」「那是我的」，什麼東西都不肯和別人分享，甚至媽媽也要不到他手裡的東西。

敏感期不單單是一個「了解就夠了」的概念，而是你「要做些什麼」來培養孩子的一個個關鍵契機。

它真正的作用，是讓你了解孩子成長的規律和秘密，是孩子能力的發展與超越。

當寶媽意識到寶寶到了某一個敏感期時，不要過於緊張，仔細了解寶寶行為，不要急著貼標籤。

在保證寶寶安全健康的前提下，尊重寶寶並給予適當引導，保證其順利自然地渡過，才會養成健康的心態。

現象二

當寶寶開始嘗試穿鞋時，經常容易將鞋子穿反，寶爸寶媽急著指正「錯了錯了，左右錯了。

」

正確做法

其實，這個時候的寶寶還沒有判斷對錯的能力，思維相對簡單。

爸爸媽媽們應該簡化孩子接受的指令，平靜地告知寶寶「兩隻鞋交換一下」，慢慢的寶寶就知道該怎麼穿鞋啦。

兔姐小貼士：

示範更優於說教，爸爸媽媽們給寶寶足夠的愛和尊重。

對寶寶的成長要表現出足夠的耐心哦~

不要喋喋不休地說寶寶犯錯啦，時間會讓寶寶充分學習，並掌握穿鞋技能的。

現象三

寶寶愛哭會讓爸媽覺得心情煩躁，又不知道怎麼處理，只會說「別哭了，別哭了」，「一天到晚就知道哭！」

正確做法

第一步 親親抱抱舉高高並表示理解和接受他悲傷的源頭。

例如，抱起我們的寶貝，輕輕撫摸說：「哦，寶貝，媽媽知道你摔疼了，還有一點點嚇到了是嗎？」。

第二步接受他的不開心和小情緒，例如：媽媽知道你不開心啦。

第三步表達愛意和充分的理解，例如：「媽媽愛你，媽媽有時候碰到了也好疼的呢~」

兔姐小貼士：

正確處理寶寶的哭鬧情緒，是建立良好性格的開始。

哭是他內心矛盾和衝突的釋放，不是壞事，我們要有「共情」意識，這樣能夠更平和的面對寶寶的哭鬧。

如此一來，寶寶的情緒得到了釋放，作為家長也更好的安撫了寶寶的情緒，何樂而不為呢？

在面對寶寶哭鬧時，不要總是十萬火急地就亂了章法。

若是寶寶因拒絕做某事就開始哭鬧，也不能一味地妥協，讓寶寶以為可以用哭鬧控制大人，進而隨心所欲。

現象四

家裡有客人和寶寶互動，沒得到回應，很多家長會擔心自己的面子，就當著客人的面說，「他就是這樣膽小！」，或者批評寶寶：「怎麼這麼沒有禮貌，快回答叔叔。

」。

正確做法

要給寶寶積極的心理暗示和足夠的尊重，不要當著外人的面向指責甚至批評自家娃啦。

要知道，你的面子可沒有寶寶的性格養成重要，當孩子受到足夠的尊重，他的表現才會內外如一。

兔姐小貼士：

兔姐希望大家能推己及人，我們自己一般瑟吉歐如何去和別人家的寶寶溝通和相處呢？

第一次見面就急著擁抱別人家的娃，可不是成年人應有的修養哦。

不如蹲下身子，目光與孩子的目光保持平行，自我介紹之後問孩子的姓名：「我是xx，很高興認識你，可以告訴我你的名字嗎？」我相信寶寶會更願意和你互動一些的。

現象五

有些家長為了管束自家孩子經常說：「不要吵，再吵警察來了。

」「再鬧，醫生來打針了。

」「快睡，大灰狼來了。

」

甚至，還有大人和孩子「開玩笑」說：「你媽媽不要你了，跟我走吧」。

正確做法

針對第一種情況，爸爸媽媽們可以說「寶貝，媽媽很愛你，請安靜一下！」，不怒而威就好了。

不要讓娃感到一切外部事物會傷害他，這樣會讓他真正遇到危險時不敢求救。

但是，針對那種和寶貝「瞎開玩笑」的人，一定要讓寶寶遠離他。

兔姐小貼士：

堅決拒絕語言冷暴力！不要威脅孩子，你的威脅直接給孩子造成恐懼感，對孩子的安全感培養極為不利。

現象六

搶玩具是寶貝們生活中最常見的現象，尤其是發生在二胎家庭里，也經常發生在家裡有小朋友來做客時。

有些父母會強迫自己娃將喜歡或者正在玩的玩具分享給其他小朋友，這是非常不對的。

正確做法

當寶寶因得不到自己想要的玩具而哭鬧時，家長應用平和的口氣說：「我們要學會等待！」也可以轉移孩子的注意力，引導他玩其他玩具。

當寶寶不願意和別人分享的時候，千萬不要給他貼上「小氣包」的標籤，這樣會影響寶寶分享的意願和積極性。

兔姐小貼士：

寶寶們的世界也要有「規則」，從寶寶開始社會交往，就應該確立一個原則，誰的玩具誰就有決定權。

大人們不能強迫把自己的孩子把玩具分給別的寶寶，也不能誘勸他讓給別人。

如果是公共的玩具或遊戲器械，誰先拿到或是誰先開始玩，他就有權決定繼續玩還是離開，其他寶寶必須等待。

3歲左右的寶寶，千萬不要急著培養他們大公無私的品質。

當寶寶了解到玩具分給別的小朋友，自己還是可以把它要回來的，他也會更樂於分享。