陳美齡 教育，是一個教會孩子做夢的過程

1994年，39歲的陳美齡從史丹福大學畢業，獲教育學博士學位。

《50個教育法：我把三

個兒子送入了斯坦福》

作者：陳美齡

譯者：陳怡萍

版本：上海三聯書店

2017年2月

陳美齡（Agnes Chan，1955-），作家、歌手、教育學博士，生於香港。

以日本聯合國國際兒童緊急救援基金會大使、日本癌症協會「微笑大使」、香港浸會大學特別教授等身份活躍於社會。

在日本，陳美齡可謂家喻戶曉，著有數十本教育類書籍。

2015年，陳美齡的小兒子繼大兒子和二兒子後，再次被史丹福大學錄取，引起轟動。

上世紀70年代，日本歌壇活躍著幾位華人歌手的身影：台灣的「野性歌后」歐陽菲菲、以甜美聲線著稱的鄧麗君，以及走少女偶像路線的陳美齡。

1972年，年僅17歲的陳美齡受日本著名歌手、作曲家平尾昌晃邀請，從香港來到日本發展，憑藉清澈純凈的高音和露出虎牙的甜美笑容，迅速成為日本風靡一時的人氣偶像。

45年過去，當年的少女偶像如今已是三個兒子的母親。

作為歌星，陳美齡在14歲時發布了第一首歌，她曾受萬眾矚目，在藝海沉浮，也曾飽受非議、退出歌壇。

作為作家，她曾出版80餘本書，在香港，她的名字幾乎成為暢銷的代名詞。

作為學生，她在最紅的時候選擇隱退，考入史丹福大學，拿下教育學博士，成為兒童心理學、教育學專家。

作為母親，她將三個兒子送入史丹福大學。

她積極投身公益，致力於維護婦女和兒童權益，1998年首任日本聯合國國際兒童緊急救援基金會大使。

目前，她是香港教育局局長的熱門候選人之一。

《50個教育法》的新書發布會現場，已做了父母的粉絲，拿來她過去唱歌的舊照，排隊請她簽名、合影，她一一應許，鞠躬，道謝。

她的小兒子也來到現場，他說：「我母親是個永遠充滿熱情的人，沒辦法。

」

這樣一個時刻都保持熱情的人，夢想通過唱歌為世界和平貢獻力量的人，歷數過去的幸與劫，卻說：「我最驕傲的身份是母親。

」

最紅時隱退

「錢財、名譽如流水，知識卻不會被奪去」

1973年，年僅18歲的陳美齡憑藉一首《草原光輝》奪得日本唱片獎新人獎，風靡全日本。

上世紀七八十年代，適逢日本戰後經濟恢復的鼎盛時期，也是大和文化走向世界的主要階段。

在吸收西洋音樂元素的基礎上，融合民族演歌成分的電子音樂，形成了成熟的J-Pop（日本流行音樂），席捲整個亞洲，其主角大多是蓬鬆燙短髮、明眸善睞的偶像少女。

有人稱，當時的日本歌壇進入了少女偶像角逐混戰的「戰國時代」。

陳美齡便和南沙織、西城秀樹、野口五郎、鄧麗君等歌手一起，成為那個時代最為耀眼的明星。

「雪球一樣翻滾不停，」她這樣形容自己爆紅時的狀態。

每天工作20個小時，早上不能按時上學，放學後要去錄節目，走在街上會被認出，不停有人找她上電視、拍戲、錄音，「因為太忙，吃不好睡不好交不到朋友，旁邊的人都順著你，賺錢也多」。

就在歌唱事業蒸蒸日上的時日，父親卻對她說：「錢財、名譽如流水。

一旦出事立刻就會被奪走。

但知識記入腦子，卻不會被人奪去，它會成為你一生的寶物。

所以在你能學習的時候要珍惜機會，好好學習。

」聽從了父親的勸告，陳美齡暫別歌壇，赴加拿大多倫多大學讀社會兒童心理學。

初到加拿大，陳美齡終於不必活在眾人的眼神里，「什麼都能做，一個人逛街，這在日本根本不可能，可以不化妝，可以胖，平時穿什麼都行，不用每天都洗頭髮」。

從大紅大紫的明星到無人認識的普通人，陳美齡沒有絲毫失落或後悔，「奇怪，我沒有那種『擁有』的心態，從來不覺得有了成就之後，就要抓住不放」。

如今再看，恰是這份心態拯救了她，也成就了她。

「美齡論爭」

「日本女人努力爭取自由，但是男人卻不合作」

1978年，從多倫多大學畢業之後，陳美齡再次赴日並重回娛樂圈。

1985年，應宋慶齡基金會邀請，在六萬人的首體舉辦個人演唱會，以《原野牧歌》《假如》《愛的咒語》《舊日的戀情》等歌曲，紅遍大江南北。

同年，她和原經紀人金子力結婚，在加拿大誕下長子。

為了給孩子餵奶，陳美齡帶著兒子到電視台錄節目。

上世紀七八十年代，大多數日本女性都會在結婚生子後選擇回歸家庭，她的這一舉動在當時社會風氣依然保守的日本備受爭議。

人們說她「太貪心」，「既然生了孩子就應該待在家裡，不要帶出來」。

1988年年底，日本眾多雜誌大篇幅刊登並討論：女人該不該帶著孩子去上班？這場圍繞職業女性帶孩子工作問題的爭論，被稱為「美齡論爭」。

連陳美齡自己也沒想到，此舉無意間打破了日本的社會禁錮，成為日本實現《男女就業機會均等法》和育兒休假制度的原動力。

「日本女人努力爭取自由，但是男人卻不合作。

如今經濟不好了，男人一人養不了家了，就說可以讓女人去工作。

但這些日本男人們都沒想到，女人後面是背著孩子的。

」從1987年到1989年，「美齡論爭」持續了整整兩年，陳美齡也因此受到日本右翼的攻擊，「轟地炸向我，我蒙了」。

回望那段人生中最為低迷的時期，她說：「攻擊我、放棄我的人有，可是伸手拉我起來的人也有，只要我是正直的人、善良的人，一定有人來幫我，我很相信這一點。

」

果然，日後的轉機佐證了這句話。

美國《時代》周刊雜誌報導了這場論爭，引起史丹福大學教育經濟學者邁拉·斯特羅伯（Myra H. Strober）博士的注意。

他邀請陳美齡赴美讀博。

赴美留學

「在你能學習的時候珍惜機會」

1989年2月，陳美齡帶著兩歲的大兒子，肚子裡懷著二兒子，飛到美國史丹福大學，攻讀教育學博士，從經濟學角度分析「美齡論爭」這一社會現象。

上課時，陳美齡將2歲的大兒子送到學校里的託兒所，襁褓中的二兒子則由一位好友抱到教室外，餓了就出來餵奶。

「真的很辛苦，沒人能幫我，寫論文真是寂寞得不得了，每個人都以為我只是去休息的、去玩的」。

最難的時候，陳美齡耳邊迴響起已逝父親的話：「在你能學習的時候要珍惜機會，好好學習。

」

1994年，她完成畢業論文，獲得教育學博士學位，順利畢業。

「可能因為我是唱歌的，社會上有很多人看不起我，認為歌手是不正當的職業。

」當年那個在眾人的圍攻下幾無招架之力的陳美齡，花費五年的努力，終於有底氣為女性說話了：「等我讀完博士，回到日本，我說話，終於有人聽了。

」1998年，她被聯合國國際兒童基金會邀請做大使，親赴泰國、蘇丹、東帝汶、菲律賓、伊拉克、摩爾多瓦等地，向世界傳達當地兒童的境況，並提出改善現狀的意見。

三個兒子進斯坦福

「這並不是件多偉大的事」

2015年，繼大兒子和平、二兒子昇平之後，陳美齡的小兒子協平也被史丹福大學錄取。

「大兒子考進斯坦福，我很驕傲；二兒子也考進了，我很驚喜；小兒子也進了，我才發覺這可能並非偶然」。

為了和人分享這件「並非偶然的事」，陳美齡受邀日本的朝日新聞出版社完成了新作《50個教育法：我把三個兒子送入了斯坦福》。

引入香港後，迅速登上暢銷書榜榜首。

而位列第二的也是由陳美齡所寫——《40個教育提案》。

「教育，是一個教會孩子做夢的過程。

告訴孩子世界上有許多可能性，給予他為實現夢想所需要的工具和知識，使他抱有朝著夢想大步邁進的勇氣。

並且教導他，即使遇到挫折也要有重新站起來的氣勢，即便達成了目標也要有不耀武揚威的謙虛。

」她在《50個教育法》中寫道。

在日本和加拿大學的兒童心理學、在斯坦福學的教育學幫助她完成了這本書。

她自稱為「教育媽媽」：「不是『虎媽』，『教育』不等於『學習』。

『教育』有非常豐富的意義，我對自己是『教育媽媽』一點都不覺得羞恥。

」

回望自己過去的幾十年，集歌手、作家、學者於一身的陳美齡說：「假如有一天，我不工作了、不唱歌了、不做義工了、不做老師了，我失去我所有的身份，也沒有人認識我了，可是我還是媽媽，這個沒有變。

我最驕傲的身份還是母親。

」

采寫/新京報記者 張暢