有完沒完啦！誰要做你家兒媳婦！

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1.

不養孩子的人應該是體會不到這句話的精髓：生兒子的看誰都像兒媳婦，生女兒的看誰都像流氓。

閨蜜嬌嬌最近就跟我吐槽說因為幼兒園裡一個喜歡女兒的男孩，都想給女兒轉園了！

每天放學去接孩子的時候，她家五歲的女兒每天都要被幼兒園同班一個男孩子塞個棒棒糖，女兒不想要都不行，塞手裡就跑！

平時在幼兒園上課，那個小男生也總是要坐在女兒旁邊，做遊戲也總要拉著女兒的手，簡直像個小小影子，黏的那叫一個緊！

有幾次自己拉著女兒的手正走著，碰到那個男孩子媽媽也帶著孩子，還會開玩笑地跟自己兒子說，看你媳婦在前面呢！

而且最近班裡家長群在討論學校附近一個口才班，那個男孩子的家長還一直@她說，兒媳婦一定要去參加呀！

2.

其實孩子之間的小小「戀情」並不是少數的存在。

經常聽到媽媽們聚在一起討論孩子之間的一些趣事，有的是女孩子說要和爸爸結婚了，有的孩子說最喜歡班上的哪個小朋友，孩子在一起玩遊戲也經常是各種家庭扮演，你是爸爸，我是媽媽，我們要結婚了，還煞有介事的拿著娃娃假裝是兩個人的小寶寶。

面對自己的孩子萌發的小小情感萌芽，大多數家長覺得孩子可愛又好笑，經常有意無意的問孩子，最喜歡幼兒園的哪個小朋友呀，聽到答案有的還會逗逗孩子，跟朋友聊天時候也會關於孩子的「戀情」討論一番。

而其實，這個過程也正是兒童情感成長中一個重要的階段：孩子的婚姻敏感期。

兒童教育專家孫瑞雪說過：婚姻敏感期一般出現在孩子4歲以後，有些在3歲多就會進入婚姻敏感期的初始階段。

孫瑞雪在講述兒童婚姻敏感期的時候大致將這個過程分為五個階段：

1、一開始表現的是對父母的喜歡。

女孩會說我要和我爸爸結婚，男孩會說我要和我媽媽結婚。

2、隨著對婚姻的認識逐漸發展，喜歡的對象發生轉移。

比如，最早要跟媽媽結婚的，進而會想要跟老師結婚。

3、再往後，孩子會突然意識到「我應該跟同齡人結婚」。

這時，孩子就會在同齡人中間「選擇」結婚的對象。

4、接下來，兒童開始懂得用一些方法和技巧去和自己愛慕的夥伴交往。

比如，會用吃的哄對方，拿玩的哄對方，幫助對方，發生事情的時候站在對方的一邊替他辯護。

5、大約5歲左右，孩子會因為喜歡而痛苦。

等孩子長到五六歲左右的時候，他們會坦然接納這個問題。

這個過程中請不要輕易給孩子貼上「早熟」或「早戀」的標籤，孩子正經歷著一種純粹的「喜歡」的情感體驗，是純心理和精神的，和成人戀愛的意義有所不同，孩子在這個過程中發展和豐富著自己的情感體驗，作為家長需要做的就是去用一顆純凈的心去欣賞，用一種適宜的方式去引導。

孩子的婚姻敏感期，是他們日漸豐富的一種情感體驗，是他們表達愛的一種方式。

大概到6歲左右，孩子就能走過婚姻敏感期了。

3.

面對孩子婚姻敏感期到來的時候，我們每一個父母都應該很高興，因為我們可以在這個過程中，為兒童建立更好的婚姻觀念，豐富孩子的情感體驗。

在婚姻敏感期中，合理的引導可以讓孩子理解分離。

在紀錄片《小人國》中，有一個讓人印象深刻的4歲女孩子辰辰，每天她來到幼兒園都不進屋，只是在門口靜靜的等待，她等的是一個叫南德的小男孩，等待是辰辰每天早晨的功課，等南德來了他們總是一起玩過家家，扮演爸爸媽媽的生活場景遊戲。

老師和家長對於辰辰的這個舉動並沒有過多的干涉，而是尊重辰辰每天早上的等待，並在幼兒園要搬家，南德要離開之前跟兩個小朋友認真的說了接下來面對的分離，兩個孩子認真的聽，然後開心的相視一笑。

孩子之間的情感體驗很單純，有依戀，有關愛，也會有分離，這些情感體驗，讓他們更加完整！

在婚姻敏感期中，合理的引導讓孩子學會愛的表達。

在《爸爸去哪兒》中，嗯哼對可愛的小泡芙的好感分分鐘溢出螢幕，嗯哼親小泡芙的片段播出的時候，就曾經引髮網友熱議，而杜江、劉畊宏兩位爸爸在處理「嗯哼親了小泡芙」時的做法也是可圈可點。

杜江教兒子不要隨便親別人，而劉畊宏教育女兒，如果有人要親你，要先經過爸爸的同意。

這是我們應該教給孩子的愛的表達和自我保護的方式。

我們可以告訴孩子，愛有很多種表達，可以拉拉手，一起做遊戲，一起玩玩具，一起分享，任何情況下，都要讓孩子學會尊重對方，用適宜的方式去表達自己的喜愛。

在婚姻敏感期里，合理的引導讓孩子感受到婚姻的價值。

有個朋友說她帶四歲的女兒去參加婚禮，看到漂亮的婚紗，夢幻的布景，女兒回到家一直開心的重演著白天聽到的對白：「你願意嫁給我麼？我願意！」

過了一會，女兒好奇的問媽媽：「媽媽，為什麼叔叔阿姨結婚了呢？」她想了想跟女兒說：「因為他們彼此相愛，希望一輩子在一起，組成家庭，相互關愛！」女兒點點頭說：「嗯！就像你和爸爸一樣對吧！」

其實婚姻對孩子來說並不難理解，好的婚姻關係，孩子都看在眼裡，悟在心裡，我們稍加引導，就能讓他們感受到婚姻的意義和價值。

在婚姻敏感期中，合理的引導可以讓孩子懂得選擇的自由。

孩子在經歷婚姻敏感期的時候，有時候會遇到小小的挫敗感。

曾經有朋友說他去參加幼兒園活動，見到兒子一個勁兒的往另一個女孩兒琪琪身邊湊，可是這個小女孩卻一直在跟別人玩，過了一會，兒子有點失落，自己走到一個角落，開始擺弄著一個玩具。

晚上回家，媽媽問他是不是白天因為琪琪沒跟他玩不開心了，他使勁兒點點頭，說自己很喜歡琪琪，媽媽告訴他，每個人都有選擇好朋友的權利和自由，下一次可以試試和別的小朋友多交流一下，也許能遇到更玩得來的朋友呢！ 果不其然，沒過幾天，孩子回家跟媽媽的交談中，就不斷的出現另一個同學的名字了。

孩子之間的友情構建很簡單，有時候，我們的鼓勵和引導，可以幫他們打開社交的另一扇大門！

4.

每一個媽媽都希望孩子在快樂滿足的環境中成長， 希望孩子的愛和友誼不被辜負，但是，對待孩子的「婚姻敏感期」，如果家長反應很大，甚至炫耀似地經常說起，孩子很可能會受到強化。

因此，平和理性的觀賞和適當的引導，可以幫助他們更好的度過這一段特殊的時期。

當一個兒童在童年順利度過婚姻的敏感期，將為他成人後的婚姻關係奠定基礎，能夠更好的理解情感，表達自己，接納自己被拒絕。

我們無法為孩子將生活提前預設，一切的生命體驗都是他們最寶貴的經歷和財富，陪伴孩子成長，見證他們各個階段不同的表現和體驗，在最適宜的階段提供幫助和指引，也許就是我們作為父母給予最有尺度的關愛！

- END -

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