小孩哭了怎麼辦

小孩哭了怎麼辦

文/西門雪 2017年2月16日

你可能想像不到，寫這篇文章的初衷是我二樓家的小孩哭了，聽到小兩口在應對小孩哭的應對方式，陷入思考開始寫這篇文章。

說起小孩哭，我運行著大腦，儘可能回憶著我記憶的開始，找尋年少我哭時的場景。

時間很模糊，只記得上幼兒園的年齡是6歲。

6歲前哭的時候，在我的記憶力只有兩次（相對而言，沒有寫在記憶里的哭，不知道有多少），一次是爸媽吵架；另一次讓外公給我買一個一塊錢的玩具。

爸媽吵架時那次大哭，我記得前因是我把織毛衣新買的毛線弄亂了，媽媽在倒騰毛線，爸爸回家我忘記他們說了什麼，然後就吵起來。

接著事情的發展是，越吵聲音越大，我感覺到了害怕，可能是那麼小的年紀，從來沒有聽到過那麼大的聲音，所以就哭了。

隨著吵架聲音越來越大，爸媽就打起來，再然後就是哭聲、吼聲、夾雜著摔碎東西的聲音伴隨而來。

事後的結局是什麼，我不了了之，太久了都已經忘記了。

總之，這件在我眼裡完全沒有預兆的事情，當它發生時，除了哭，只有眼睜睜的看著。

第二次哭，完全是我自找的。

現在回憶起來，完全是虛榮心在作祟。

當時在我們村，只有一家小賣部，也就是全村人日常生活的必經的中樞點，就是這個小商店。

買醬油、買醋、買鹽巴、零食小文具、糕點果子基本上都是在這裡購買的。

那個年代在自行車剛開始普及，擁有摩托車都算是奢侈品的時代，哪個小孩手裡有一件商店裡正在售賣的玩具，是會贏得多少小夥伴的羨慕和嫉妒。

拼圖板是那個巴掌大的小玩意，右上角畫的是一個動漫人物的，在這個塑料板上，移動這些小塊拼成這個動漫人物。

當時售價一塊錢。

為了獲得這個玩具，我就把目標瞄向了外公，經過在三的軟磨硬泡，最後使出了現在認為最無賴的辦法，哭著在地上打滾。

當然了，大人在管教孩子的時候，最怕的就是孩子哭鬧，用什麼東西哄都解決不了。

話說常人也對 「一哭二鬧三上吊」 的招數感嘆無語。

迫於哭聲越來越大，迫於打擾到外公最喜歡看的 「新聞聯播」 ，好啦，給了一塊錢，立刻奔去小賣部，買到了一心想要的玩具。

當然也有後話，那就是因為跟外公要買玩具錢時，賴在地上打滾，導致衣服弄髒，回到家裡被我媽媽狠狠的打了一頓，現在也不記得當時我媽怎麼打的我。

痛並快樂著，早就忘掉疼痛了。

孩子哭起來怎麼辦？孩子為什麼哭？是為人父母需要考慮的。

現在也沒有一種技術的連接，讓成年人能體會做小孩子時思維方式。

所以說，這樣的隔閡，真是個難以互相理解的課題。

沒有辦法體會，不能換位思考，當孩子大哭時，作為父母你應該怎麼辦？

從人體需求，感官觸覺，應對方式分析。

孩子哭了，首先要想一下是不是餓了。

小孩的的胃那麼小，待機時間短，稍微動動就餓了。

有時候我發現，好多大人在管孩子的時候，總希望孩子聽話，即就是順從他，稍不順從就對其呵斥。

當他們在做這一系列的舉動時，從自身去出發，並沒有考慮小孩認知與否。

反之，因自己的需求，自己對待常人的應對方式，去要求孩子。

比如說大聲呵斥，這是大多數爺爺奶奶待孩子時均有過的舉動，相信部分父母也同樣是這樣的舉動。

與小孩子相處，切記大聲呵斥。

講話聲音大了，小孩子本能反應保護自己，尋求幫助，就如同在絕望中大喊 「救命」 一樣。

有時候我看到大人待孩子，小孩哭了之後，大聲呵斥道 「不准哭」 。

小孩子就哭得更嚴重了，在不及在屁股上踢兩腳或者打兩下。

我向你保證，在做了這一系列行動之後，孩子會哭的更嚴重。

孩子哭起來應該怎麼辦？

這種情況出現時，只會在兩個場合。

第一個是在公共場合；第二個是在家裡。

相對而言，小孩在家裡是要好處理一些。

如果孩子哭了，用玩具或者表演去引導他，讓他轉變注意力。

如果在公共場合孩子大哭起來，還是之前講的，不要去呵斥孩子。

能夠做的是，在第一時間把孩子抱到一個影響範圍小的地方，安撫他。

確保公共場合收到打擾的人，越少越好。

孩子為什麼哭？都已經上學了，還總是哭哭哭？

觀察了不少的數據，其實這也是我們國家的國情所衍生出來的產物。

當你由盲目不懂的少年（或姑娘），華麗轉身為人父為人母的時候，你的父母也榮登公婆頭銜之後，整個家族的的期望就落在小兩口的身上。

隨著小生命的誕生，家族對這個小生命的關愛，如同眾星捧月般關注，同時也築就了無線給與的愛。

所有自己認為是好的東西，所有認為是好的發展的方向，統統全部都給與。

人心的貪婪懶惰的，長期的給與，長期懷抱溫柔鄉，某些常人都會陷落，更何況是意識、價值觀、世界觀還未成熟的孩童。

我認為，孩子需要【早獨立】

我獨立也不能算很早，從自己穿衣吃飯，到自己獨立生活，相對於同齡小夥伴，還是遲了好久。

記得之前看過一部電影《小鬼當家》美國喜劇片，在這部電影帶來惡作劇般歡樂的同時，各位有沒有注意，國外孩子在育齡期就有自己獨立的房間，獨立的大床，獨立的衣櫃和學會獨立去脫衣物洗澡。

提早學會【承擔責任】

小孩子在成長期，是不了解什麼有所為什麼有所不為的。

不明白是非好壞，不懂得害怕。

記得小時候在外公家，我拿著玩具在玩，外公鄰居家的小孩也跑來玩我的玩具，因為他搶了我的玩具在先，我沒得玩，就隨手拿起外公自製的榔頭，對著哪個小孩的腦袋敲了下去。

印象中，哪個小孩就用手捂著頭，看到鮮血順著指頭縫裡滲出，心理上我沒有一點害怕。

雖然外公媽媽忙的前後院跑，拿著錢就去了醫院，我心理上沒有一點陰影。

我們需要讓孩子知道什麼是他可以碰的，什麼不是他可以碰的，觸碰哪些東西會有危險，觸碰哪些東西安然無恙。

不去承擔責任，捅出簍子家長處理善後，對於孩子是沒有任何責任感，簍子只會越捅越大，他以為那是無所謂，理所當然。

儘可能【自己帶孩子】

近年來，迫於生活的壓力，年輕人離開家鄉來到陌生的城市裡打拚著，已經成為我們國家的普遍現象。

與我同齡的夥伴們在畢業後的時間線上，都處於這樣的一個交織點。

曾經有一段時間，在我回到老家呆了足足半年後我感嘆道 「我可能不是一個合格的農民」

為什麼這樣說呢？因為在那半年裡，我基本上喪失了去田間種地的流程線。

我不知道，夏天的時候田裡應該做什麼，忘記里秋天哪些成熟的農產品先成熟需要採摘，不知道冬天農田裡應該做什麼樣的處置。

這是什麼造成的？習慣改變生活。

是的，高中或者中專畢業之後，趁著年輕南下去工廠上班。

在 「8小時+」 的工作環境裡，每一天重複重複做著同樣的事情，熟練成為衡量一個技能的標準。

熟練後的輕車熟路，使得人們有意願停滯在自己認為的舒適區，長時間的待在舒適區里，會沒有耐心的去學習新的的產物。

意外總會發生的，比如說懷孕......

懷孕後的小年輕，在面對著生存和育兒的選擇時，父母帶孩子自己繼續原來的打工生活，是兩者權衡下的選擇。

非春節期間回老家的看到的不光是留守的老人，還有正在上學或者還未上學的孩子。

爺爺奶奶看管孩子，除了讓孩子吃穿不愁，冬天凍不著夏天熱不了，對於學習、思想、世界觀，不能夠與現實同步。

如果你留意會發現，年齡相仿的兩個孩子，一個爺爺奶奶待大和跟隨風父母成長，在成年後的價值判斷和處事風格是截然不同的。

畢竟來說，父母是孩子學習的第一榜樣，現在榜樣換做是自己的父母，其在年齡層上隔著二十多年空白期，就如同在現今社會讓你用一部大哥大電話去上網一樣，脫節由此誕生。

每個為人父為人母都希望自己的孩子有出息，但是出息是什麼，功成名就還是富甲一方，這些我們誰都說不準。

在高速運轉的現階段，更新疊代的步伐快到沒朋友，長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上，無法預知未來是什麼樣子，只能著眼於現階段的發展。

為孩子塑造一個他自己適合的發展空間，引導他成為對社會有貢獻的人。

雖然版主還未成家，更談不上有孩子，但是看過帶孩子的各種場景，使我相信我兒子/女兒絕對不是那樣的，我盡力發現努力思考勇於去做，在社會分層的趨勢下，讓孩子們儘可能生活在優質資源的階梯里。

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作者聲明：本篇文章提到關於帶孩子的問題，僅表述作者在思考孩子在未來道路上的觀點，與親情輩分傳統道德無任何關聯，網各位看官明確出發點，謝謝。