一直被批判的隔代教養真相

育兒理念百花齊放的今天，各家理念都堅守著自己的邏輯。

一方鼓勵趁早開發大腦，這樣以後的學習會更好；另一方提倡童年以玩樂為主，切勿過早的學習。

一方跟孩子溝通要「溫柔而堅定」，做孩子的朋友，另一方則要樹立家長的權威，做孩子的人生導師。

他們在很多點上都各自堅守，卻在一件事情上選擇了眾口一致：隔代教育不好。

祖輩作為孩子的主要教養者，確實會出現很多的問題，比如行為上的：溺愛，過度保護，缺乏活力等等。

心理層面的：孩子缺乏安全感。

然而我們無法忽視一個殘酷的現實是：在中國，至少有一半的孩子，主要養育者是祖輩，而不是第一責任人父母。

留守兒童：父母常年在外打工，孩子跟父母在一起的時間極少，一般是在經濟條件不好的農村；

隱性留守兒童：父母是雙職工，陪伴孩子的時間只有周末或者晚上，孩子的主要養育者還是祖輩，一般是在工作壓力大的城市。

他們做出這種選擇的理由很多：覺悟不夠，客觀條件不允許，或是根本不願意在家與家務孩子為伴。

不管什麼理由，很多的家庭都不折不扣的執行了這個帶娃模式，且短期內不會有太大的改變。

那麼隔代養育就真的百害而無一利嗎？我們是否也能從中尋找到一些希望？

老人的養育習慣，父母就沒有了嗎？

如果談論隔代教養的弊端指的就是育兒過程中的一些不好的習慣，那麼父母就沒有了嗎？這是每個人身上都會存在的執念，父母身上照樣很多。

有些媽媽，對孩子的保護一點兒也不比老人少，禁止孩子玩沙，玩水，禁止孩子去公共場合遊玩。

原因不外乎不安全，不衛生。

認識一位從英國回來的老太太，兒子媳婦都在較好的事業單位工作，平時都很忙。

她和老先生就承擔起了孫女琪琪的主要照顧者。

一次生日聚會，讓我對這個小姑娘很是刮目相看。

巨大誘人的蛋糕擺在桌子中間，好幾個孩子躍躍欲試的要去動手吃蛋糕，哪怕他們已經知道半小時才能吃蛋糕的規則。

其中一個男孩趁大家不注意，用手直接在蛋糕上抓了一把，塞入嘴裡。

他的媽媽覺得顏面盡失，當場惱羞成怒，揪著小男孩就去「教育」，透過陽台玻璃，陣陣呵斥聲傳入室內的每個人的耳中。

從琪琪的眼神中可以看出她對蛋糕的渴望，她只是偶爾朝著蛋糕看上一眼，繼續跟小朋友們遊戲玩耍。

奶奶告訴我，平時她們家的零食吃的比較少琪琪蛋糕沒有一點抵抗力。

終於吹完蠟燭，開始分發蛋糕，只見一群孩子爭先恐後的開始爭搶。

差一點就把蛋糕都弄碎了。

這時候的琪琪在一旁幫忙遞盤子，靜靜的等著，直到最後一個拿了蛋糕。

不到一會兒就狼吞虎咽的消滅了蛋糕，可見小姑娘是有多麼喜歡。

吃完蛋糕順手把垃圾扔進了垃圾筒，同時開始清理桌子上其他小朋友隨意扔掉的垃圾。

這個由爺爺奶奶帶大的女孩，表現出來的教養，比那位媽媽帶出來的孩子要高出了許多。

孩子教育的問題不在於身份，而在於撫育者的素養。

隔代教育的弊端多是體驗在關係矛盾之上

朋友就曾經由於一塊尿不濕的使用跟婆婆鬧的不可開交。

婆婆覺得使用尿不濕不舒服，要兩三元錢一片，節儉一輩子的老人，接受不了這種浪費。

朋友則覺得使用尿不濕，孩子乾淨，家長便捷，多好的東西啊。

至於錢嘛，賺來就是花的啊！

事情發展到最後，婆媳二人相互不理睬，冷嘲熱諷的過了好久。

注意到了吧？孩子是否使用尿不濕並不重要，真正影響孩子成長的是，家庭成員之間的緊張氣氛。

老人帶孩子出力想要一部分教育孩子的主控權，而媳婦在享受到便捷的同時，還不想失去對孩子的控制。

與其說這是兩代人的育兒理念偏差造成的矛盾，倒不如說是關乎家庭地位的權利之爭。

如果兩代能夠很好的協作，孩子能夠擁有兩輩人的疼愛，倒也幸福。

這樣的矛盾之爭是個千古難題，做到和諧二字過於艱難。

老人的優勢

1、減輕父母的經濟和照顧壓力

很多選擇讓老人照顧孩子的家庭，都是父母工作繁忙，經濟條件不足的情況下，失去一個人的收入，對於一個家庭的壓力是巨大的。

這時候，老人幫忙照顧孩子，可以充分的解決了父母的後顧之憂。

2、時間充足更具有耐心

老人對於未來的野心已經消退，更能夠踏踏實實的陪伴孩子，投入更多的注意力在孩子身上。

見過一位老爺爺陪著孫子散步，孩子散步的節奏一般是這樣的：看到蟲子要停下來觀察一下，看到廣告牌要問東問西，路邊的小石子邊走邊踢。

僅僅是繞著小區散步一圈的三公里，爺孫倆人整整用了2個小時。

我佩服的讚美爺爺的耐心，爺爺淡淡的回答：陪孩子，不就是慢慢走嘛！

3、豐富的育兒經驗

我們這一輩兒都只有一兩個孩子，而祖輩們養育的孩子多達五六個。

最常聽說過的一句話就是：你爸媽我都給拉扯大了，還能搞不定你這小屁孩？

豐富的經驗會在孩子遇到狀況時，能妥善處理。

4、優良傳統：勤儉節約，吃苦耐勞。

這些好的習慣在年輕人身上已經很少看見了，我們越來越多的月光族，生活條件的改善，更是不知道吃苦的滋味。

看每天被打掃乾乾淨淨的衛生環境，看他們每天跟賣菜的小商販討價還價，看他們還會織補衣服。

讓小孩子也體會一下傳統人民的優秀習慣。

5、豐富的社會閱

老人的人生已經走過大半，他們比年輕人更懂得過好每一天的日子，也會放下更多執著。

哪怕是不識字的老人，也有一套自己的生活哲學，這套哲學已經讓老人走了一輩子，值得聆聽。

6、對老人的生活也有幫助

退休，不再勞作的老人，平常的生活單調重複。

孩子的每一天都會有變化和期待，可以點燃老人對生活的激情和希望。

特別很喜歡小孩的老人，讓他們陪伴小輩兒成長，對於老人來說也是樂事一件啊。

談了這麼多，無非是想告訴大家，隔代養育沒有那麼可怕。

處理好了，也還是可以培養出優秀的孩子的。

當然，千萬不可推卸父母作為第一養育者的責任。

願每一個老人的晚年都能溫柔以待。