你家孩子憑什麼打人？

在孩子的成長過程中，有一段時期是家長們極為苦惱和焦慮的，

他們發現身邊那個聽話可愛的乖寶寶突然有一天變得野蠻起來，

開始會打人，咬人。

尤其是在孩子玩鬧的過程中總會意外連連，令你心驚膽戰。

你想盡一切辦法總是無濟於事，令你苦不堪言。

甚至會覺得是不是自己的孩子天性就是「暴力」。

但其實給這麼小的孩子貼上標籤還為時過早。

2歲多的孩子之所以會出現攻擊性行為，背後是有原因的。

如果想要更好的幫助孩子，就必須去深入的解析背後的「真相。

」

心理學家研究發現，孩子從一歲起就會用「發脾氣」來表達自己思想意識了。

他們會頂嘴、哭鬧、摔東西、咬人、打人等。

一般來說，孩子發脾氣的行為會隨著年齡的增長而減少，大約有50%的孩子一周至少發兩次脾氣，而有11%的孩子一天至少要發一次脾氣。

孩子喜歡咬人、打人，這些全是不成熟的行為。

大人不必大驚小怪。

孩子為什麼會出現咬人的行為?

✦ 孩子個體發展規律：

當孩子口欲期出現會通過咬人和咬物去探索外面的世界來獲得滿足感，

出現磨牙期的時候孩子也會因為口腔不適而咬人。

1-2歲的寶寶，其語言發育還不夠完善，

一般不能確切地表達自己的意願，

他們常用咬等非常手段來引起家長或同伴的注意，

以此實現交往和表達意願的目的。

社會性的模仿，

孩子會因好奇去模仿其他小朋友的咬人

以及受大人不良的習慣的影響。

大人會通過咬來表達和孩子的親昵。

✦ 客觀環境：

大人忽略了孩子的需求，

孩子需要得到關注而去咬人發泄情緒。

來提醒家長去關注自己。

孩子在一些特定的環境或場景，

由於恐懼和害怕，出於動物的本能保護作用，

會對他們認為有「敵意」的人先發制人而發起咬人現象；

同時孩子咬人可能出於挫敗或報復，

把咬人當武器使用，這是一種社會化經驗習得產物，往往會伴隨挑釁的行為。

判斷的標準是孩子的表情有興奮或愉悅的感覺。

針對以上問題具體有什麼方法呢？

口的敏感期，給寶寶一個可以滿足咬的東西（如磨牙棒）

長牙給寶寶一個可以滿足咬的東西（如磨牙棒）

語言表達能力弱教孩子學會表達，多和孩子交談。

父母多教孩子交往的技能，平時要多教孩子學會表達，

要經常和孩子交談，讓他學會用語言表達自己的意願，

耐心地對孩子說：「不要急，慢慢說。

」

比如寶寶有時候咬人，其實是因為他很喜歡對方，

想要和他做朋友而不知道如何表達，

這時家長就要告訴他：「我很喜歡你，我們做朋友好嗎？」

並且可以和寶寶一起進行演示。

在家樹立榜樣，提供良好的家庭環境

及時關注（表揚好的行為，引導不好的行為）

安全感不足建立孩子的安全感

報復心理耐心引導

防禦行為教孩子正確保護自己的方法

孩子咬人、打人，這是孩子成長過程中一個很正常的現象。

我們要因人、因時、因地、因勢而異，以愛心呵護孩子，

以正確的方法教育孩子，千萬不要鼓勵孩子你今天打人咬人真棒！

以幫助孩子健康成長。