高價早教是否高質早教？行家告訴您到底值不值

在「全面二孩」政策切實落地、孩子又普遍精細化培養、各類早教機構層出不窮的大環境下，兒童早教問題已然成為越來越多的孩子家長關注的話題。

目前社會已經普遍接受了早教的概念，也認識到了早期教育的重要性，但是，家長們還是會經常糾結一個問題，早教究竟值多少錢?花那麼多錢值不值?

早教到底值不值?

目前大多數「4-2-1」家庭結構中，年輕人上班沒時間，孩子幾乎都是老人帶。

這就導致家庭教育往往按老經驗「帶」孩子，重「養」輕教，認為樹大自然直。

但孩子是教養出來的，只是養好了還不夠，教更為重要。

而時代在前進，信息大爆炸，過去的一些育兒方法現在都過時了，家長的育兒方法也要改進。

當然，有些家長買了很多書閱讀，從書本上找育兒方法，這種做法往往心有餘而力不足。

因為現代人生活工作節奏快，哪裡有那麼多時間把大量的育兒書都看完?估計書未看完，孩子已長大，智力和情感發育的敏感期已錯過。

今天，社會分工越來越細，教孩子的任務不可能由家長全部包攬，可以藉助社會上專業的早教機構。

早教中心也擁有眾多經驗豐富的專家，又有很多年形成的寶貴經驗，具有可操性和針對性，比沒什麼經驗的家長自己去慢慢探索好得多。

這是早教行業存在的客觀必要性。

那麼，為了孩子的早教，花多少錢才算有效呢?

親子遊戲是早期教育的重要環節

以北京為例，一般的早教機構一節45分鐘左右的早教課程收費都在200元上下，一年下來學費基本都過萬，對於普通的工薪家庭來說並不是一個小數目。

大多數家庭已經接受了早期教育理念，並且願意為孩子花這個錢，但是究竟該花多少錢，並沒有一個標準。

這非常類似於餐飲行業，什麼樣的菜值什麼價，並沒有固定的標準，但是消費者會通過環境、服務等附加條件，來衡量自己花的錢值不值。

因此，事情的關鍵就落在了，早教，究竟能為孩子帶來什麼?

早教到底教什麼?

目前國內早教基本都是針對從出生到小學以前階段的兒童教育，課程設置主要有音樂、藝術、遊戲等內容，都強調讓孩子在快樂中學習成長。

「早教不是提前教育，不是將知識的傳授提前，如果家長只是為了讓孩子能夠早點學習一些知識而讓他們去上早教，那還不如不要讓他們進行早教，徒增孩子的壓力」，一位早教機構的教師對記者表示，早教的重點家長與孩子的互動，是培養孩子的思維、動手能力、手腦結合等，不是要他們一定要去學習新知識。

早教的目的應該是啟發孩子的創造力和想像力，這也是很多早教課程都設有藝術課的原因。

美國早教教材《美國K12藝術素養與創造力課程》 的作者在講座中談到藝術對孩子的幫助時表示，藝術建立孩子的自信心，為他們帶來成功的實際體驗，藝術培育和支持創造性思維，使孩子看到萬事萬物的美，藝術給予孩子描述個人所見所感或表達新創意的「聲音」，藝術促使孩子思考所有問題的多個解決方案。

高質量的早教強調父母參與

知名早教機構愛樂樂享國際早教認為，現在的中國新家庭缺乏親子聯結的能力。

主要體現為以下三點： 1.親子遊戲的價值被低估 2.大部分父母不確定如何有效地和孩子聯結 3.父母開始被育兒以外的事情占據更多的感情和精力。

有鑒於此，愛樂樂享以遊戲伴隨著成長的育兒理念，引進更全面更權威的六大課程體系，提供0到6歲一站式的早期教育。

通過對家長的引導和協作配合，為家長和孩子創造有效且有趣的連接。

當我們和孩子有了連接，那麼教育，就是自然而然順水推舟的事情了。

愛樂樂享全國擁有近百家高品質早教中心

愛樂樂享國際早教同時指出，其實早教教的不僅僅是孩子，更是是家長。

短短的45分鐘，孩子能學到什麼、記住什麼?作為上班一族、沒有更多時間學習教育的家長，如果經濟能力允許的前提下，可以報個早教班。

家長可以從早教中心的老師那裡學習到如何與孩子相處、遊戲、互動、處理情緒和突發事件等。

在這個體驗經濟時代，感情推動商業機會。

客戶不僅是在購買產品和服務，同時，他們更希望從中得到尊重，得到樂趣。

如果您能在早教機構體驗到親子共同成長的幸福感，那麼對於您來說，這就是值得的。

（中華網）