我家孩子特別愛頂嘴，該怎麼教育？

【聊爸-詹晶明】

我的孩子已經三歲半了，是個女孩子，特別愛頂嘴，不知道我怎麼教育才能讓她改了這毛病？

——蓉媽媽

蓉媽媽你好！孩子從兩歲多開始，能較完整、清晰地表達自己意願時，幾乎都會出現「頂嘴」的現象，所以，你家女兒三歲半了，愛頂嘴實屬非常正常的情況，不用特別的擔心。

雖然孩子在幼年的時候愛頂嘴，是很正常的情況，但也有兩個方面需要特別地關注，並加以教育和引導。

一方面孩子愛頂嘴，是在學習語言表達，她在嘗試了解各種語言語境與周圍環境的關係，再從環境，尤其是我們父母的反饋是否達到了自己希望的目的，來選擇和掌握各種語言的表達方式，以致準確地使用更多的、豐富的詞彙和語調、語氣。

這樣的頂嘴，其實是學習語言的過程，我們不但不需要給孩子更多糾正的指導，還要有意識地去理解孩子，豐富孩子並未想像到的「頂嘴」的話還有另外的一些意思，這樣來給予孩子「頂嘴」積極的回饋。

另一方面孩子愛頂嘴，是從學習語言的過程中，獲得了頂嘴後的好處，也就是達到了自己的目的，甚至有意外的收穫。

比如孩子不想吃飯，當時頂嘴說——我不要吃！我不喜歡吃！——僅僅是說說這兩句而已，也許帶有一些想繼續玩，不要坐到吃飯的椅子裡被困住而已。

而此時父母卻把孩子的這句「頂嘴」理解為孩子是真的不想吃，真的不喜歡吃今天的晚餐飯菜。

當然不排除，父母自己對今天晚餐菜式可能也有意見或不開心，或者有些覺得是不是這菜式反覆吃了好幾天了，確實有些讓孩子吃膩了等等的想法。

於是，就回應孩子說——是不是不喜歡吃這紅蘿蔔呀？好吧，那我們去吃……（我們猜測孩子平常特別愛吃的東西）好嗎？

這個回應，給了孩子很大的驚喜——因為她可以不坐進那個將困住她的吃飯椅子了；還可以跟著爸爸媽媽出去餐廳用餐玩；還有，那真的是自己愛吃的；外加現在不用吃了，可以繼續玩……等等。

這樣的驚喜，會給孩子一個強烈的刺激——頂嘴的好處實在太大了！於是「頂嘴」這活就會給孩子更多積極的印象，而導致她不斷地反覆使用，最後延展到生活的很多方面，而造成對父母，長輩威嚴的挑戰。

從而不知不覺中培養了孩子「極度自我」「自私」的心理狀態。

這個結果，我想是爸爸媽媽們對孩子愛頂嘴的最大擔心了！

在這裡，我想給蓉媽媽及親愛的爸爸媽媽們一些建議，關於如何引導和應對「愛頂嘴」的孩子。

1

不給孩子頂嘴的機會

我們在日常生活中，儘量多觀察孩子的習慣愛好，在一般的情況下，我們給予孩子更多照顧和順應，那麼，孩子對我們「頂嘴」的機會就會大大地減少了，對嗎？

比如當我們發現最近孩子的胃口可能不是很好，他可能會不想按時就餐，那麼我們就儘可能在用餐之前，給孩子渲染今天餐食的有趣故事，甚至可以帶孩子去菜市去挑選菜。

總之，就是讓孩子在吃飯前，產生對用餐的期待和好奇。

這樣，孩子就不會頂嘴，說不想吃了哦。

比如孩子玩得很開心的時候，是不願意離開遊戲的，而我們又需要他過會一起出門，要終止他的這一遊戲，那怎麼辦呢？

為了不讓孩子感受到巨大的衝擊和阻斷，而導致他頂嘴，不開心。

我們就在玩耍與出門之間的時間裡，找一個有趣的事來過度。

例如突然給孩子提供一個賺錢的機會，往往會引起孩子很大的新興趣；或者讓孩子幫爸爸媽媽做一件他特別擅長的事情，讓孩子覺得他很被需要和依賴——這一點對於孩子來說是很具有吸引力的。

這樣孩子就會從玩耍的遊戲里出來，進而過度，出門時，也就會少了很多的情緒衝突——頂嘴。

2

溫和地聽孩子的表達，堅持自己的觀點

當孩子開始給我們頂嘴回應的時候，我們要有點耐心，而不要自認為是孩子故意不聽我們的意見，是不喜歡我們 ，或者故意與我們作對等等。

其實，孩子沒有那麼複雜的，他頂嘴，僅僅表達的是——他可以拒絕而已。

所以，只要我們接受她有表達拒絕的權利就可以了，但這並不意味著他真的可以拒絕，不聽我們的意見哦！比如孩子不想穿我們準備好的衣服，我們不要馬上去詢問孩子——那你想穿哪一件呢？

之前，我已經說了，孩子頂嘴，在很多時候是在學習語言，而不是真實的表達他們有什麼特殊的要求，或者一定要拒絕我們。

但是，當我們接受了他的拒絕，並開始推進新的可能的時候，孩子就會獲得「頂嘴」的驚喜。

剛剛孩子表達不想穿媽媽準備好的衣服，很大的可能性是不想穿衣服耽誤了她正在玩的事情，或者根本就是隨口一說，不知所云的。

但我們一旦接受了孩子的拒絕，並追問孩子自己想穿哪件的時候，孩子一時就困頓了，猶豫了，甚至興奮了。

因為她可以開始挑選衣服玩了。

這是一個新的遊戲……也是我們艱難的開始。

因此，我建議我們父母要溫和地聽孩子的表達，同時也要堅持自己的觀點。

比如我會回應孩子說：「你不喜歡爸爸給你選的衣服？還是不喜歡爸爸給你買的衣服？或者寶貝，你不喜歡爸爸了？……爸爸好傷心哦！爸爸可以抱抱你嗎？」——哈哈，這個遊戲，直到孩子答應穿我們準備好的衣服，才結束。

這樣就能讓孩子在潛意識裡學習到——頂嘴無意義，表達需要更準確。

3

培養孩子聆聽的習慣

隨著孩子的年歲的增長，頂嘴這個習慣要慢慢地被化解掉，也就是無用功掉——讓孩子感受到「頂嘴」無意義，無價值。

前面的兩個方法就是在促進這個意識在孩子大腦里的逐步建立。

那麼如何才能讓孩子準確地理解我們，並表達自己呢？最好的方法，也是不可缺的方式是——培養孩子聆聽的習慣。

也就是我們要逐步有意識地，在自己講話的時候，孩子必須學會把目光轉向我們，認真聽，不說話，不插嘴。

這一點其實不是對孩子的要求，而是在對我們父母提出習慣上的要求哦。

我們父母常常不介意孩子是否將目光轉向了我們，甚至在孩子一邊說話的時候，我們也一邊給孩子說其他的事情，這樣孩子是建立不起「聆聽習慣」的。

當我們的孩子在三歲之後，就要開始進行「聆聽」訓練了，也就是我們父母要注意到自己的行為控制——當我們說話的時候，孩子必須把目光轉向我們，還有就是安靜下來，聽我們說，否則，我們就停止說話，停止對孩子的支持和理解。

直到孩子做到這些，並聽完了我們要講的話之後，才會得到我們的更多支持和理解。

我在實際的培養孩子聆聽習慣的訓練中，為了強調這一點，還會特意在孩子需要我滿足他期待的情況下，提出，先聽我說完話的條件，並且增加了一個動作，是讓孩子把雙手背到後面去，認真聽我說完，再滿足他的需求。

其實，孩子很快就做到了，並習慣了這樣的專注聆聽方式。

總之，愛頂嘴不是什麼壞事情，也不是什麼好事情，這只不過是任何一個孩子生命成長過程中的經歷而已，重點是我們要正確地理解它，友善而用心地去陪伴它，慢慢地化解它就好了！

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