鍛鍊孩子的自主能力，父母可以這樣做

每個孩子都是長輩手中的寶貝，父母都想把最好的生活留給孩子。

其中有些父母會包辦孩子的一切，讓孩子養成了過於依賴父母的習慣。

但是BBunion早教提醒：過於寵溺孩子，並不利於孩子的健康成長，父母要有意識地去鍛鍊孩子的自主能力。

　　鍛鍊孩子的自主能力，父母可以這樣做

　　1、給他一個空間，讓寶寶自己往前走

　　孩子最初都是喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠這樣生活。

隨著孩子慢慢長大，家長應該理智地逐漸擴大孩子的活動空間，讓他走出屋外，奔跑在庭院，甚至走得更遠，才能有利於他的健康成長。

　　擴大孩子的活動空間，有各式各樣的方法。

比如給孩子一面牆，他可以懸掛自己的物品，也可以把它當畫板……

　　2、給他一個交往，讓寶寶自己學合作

　　和成年人一樣，孩子在一起也難免有矛盾，而解決矛盾的過程，正是孩子健康成長、走向成熟的過程。

家長應該是鼓勵孩子去面對這些矛盾，而不是迴避它。

　　如果打架了，由誰來裁決誰對誰不對呢？有一位家長的經驗是：一定讓孩子自己去評理，成人不要急於表態，要相信他們能逐漸爭論清楚。

　　3、給他一個困難，讓寶寶自己去解決

　　「窮人的孩子早當家」，這句話自有它的道理。

生活在窮困潦倒家庭中的孩子，那種惡劣的生存環境，自然就為他準備了艱苦鍛鍊的條件。

但是，現在生活提高了，難道孩子就只能當「紈絝子弟」？當代，在順境條件下如何成功地教育孩子，的確是當前急需探討、解決的難題。

　　有經驗的家長多是想辦法給孩子設置一些困難，而且不限於生活方面的困難，讓孩子去解決，從而培養孩子的應變能力和優良的品質。

　　4、給他一個時間，讓寶寶自己去安排

　　生命是由時間組成的。

雖然和每一個人一樣，孩子的一天也是24小時，但是他可以自己安排的時間有多少呢？如果時間的安排完全由成人包辦，孩子只是去執行，那麼孩子的生活能力就永遠也培養不出來了。

　　給孩子時間，能引導孩子不斷地思考自己，規劃自己，從而發展了他安排生活--一種人的重要的生存能力。

　　5、給他一個條件，讓寶寶自己去體驗

　　用「拔苗助長」這種違反客觀規律的做法培養孩子，肯定要失敗的，但是認為「樹大自然直」，消極地完全「順其自然」的態度，也不利於孩子的成長。

遵照客觀規律，積極創造條件，讓孩子去鍛鍊，去體驗，這才是我們應該採取的正確做法。

　　6、給他一個問題，讓寶寶自己找答案

　　每一個孩子都會無休止地提出一個又一個問題，經驗告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關係孩子成才的一個重要因素；而孩子如何去得到答案，則是關係孩子成才的更重要的因素。

　　孩子的成長中，需要有更多鍛鍊的機會，讓孩子學會如何去獨立自主。

擁有解決問題、面對困難的能力，更有助於孩子今後的成長，能夠獨當一面，勇於承擔責任。