孩子的世界你不懂

孩子的敏感期是指0-6歲的成長過程中，反覆操作某一動作或反覆學習某一項能力，並且學習能力特彆強的時期。

出生不久持續到一歲左右，是口腔敏感期。

無論成人怎麼阻止，孩子總把手放進嘴巴，而且吃得津津有味。

成人要做的就是保證入口的東西相對乾淨就行！這個階段的孩子就是依靠口腔去探索這個世界的，如果順利渡過，以後再也不會用嘴啃食物之外的東西。

和口腔敏感期後期重疊的是手的敏感期，在手的敏感期時愛用手扔東西、用手指摳小窟窿，甚至打人（其實從孩子的角度來說只是在進行手臂肌肉運動的練習）。

兩歲多的孩子進入物權意識的敏感期，常常說「這是我的」「那是我的」，親愛的爸爸媽媽千萬不要認為孩子自私，非要想辦法把他這毛病改掉不可。

其實這是在進行物權歸屬的練習，通過對物品歸屬權的確認，來認知他與物品的關係。

渡過物權意識敏感期的做法是：在孩子表現特別明顯時不要和他較真順著他即可，之後尋找到適當的機會，提醒他：「小朋友把玩具分給你玩，你高興嗎？」當他點頭時再告訴他「你把玩具分給別人玩，他們也很高興」。

就此可以打住，別馬上強迫孩子。

如此反覆幾次之後，讓他嘗試把玩具分給別的孩子。

注意1：處在強烈的物權意識確認期的孩子，大人千萬不要去強搶孩子手中的東西，讓他哇哇大哭，然後羞辱他「你真小氣！」這是絕對不可以的行為！

注意2：當孩子把東西分享給我們吃，我們一定要接受，不要說「我是逗你的，我不吃，你吃吧」，這樣就是拒絕孩子的分享，將給孩子帶來的感覺是失望，孩子就會把分享和失望聯繫在一起而享受不到分享的快樂，慢慢就不願意分享了。

三四歲的孩子進入秩序、完美、執拗的敏感期，成人把一塊餅掰掉一點給孩子，孩子會哭鬧不止拒絕接受，成人千萬不要認為孩子自私，那是完美的敏感期，我們破壞了孩子對圓的感覺。

其他各個敏感期各有各的表現，比如五六歲時有一個崇拜和被崇拜敏感期、婚姻敏感期等等，只有讓孩子順利自然地渡過，才會保持健康的心態。

文獻摘自——《捕捉孩子的敏感期》