孩子的自我意識

今日一則「女子帶10歲兒子進女澡堂：一直這樣習慣了」的新聞引起了人們的深思——孩子的自我意識到底要什麼時候開始建立? 孩子在出生的時候是沒有自我意識也沒有性別觀念的，所以必須要大人來幫助他建立自我意識和正確的性別觀念。

根據榮格的分析心理學中的雙性人格化的阿尼瑪和阿尼姆斯原型，來說，男孩子和女孩子在最原始的潛意識中是有性別觀念的並且也有著異性的一面。

所以建立正確的性別觀念是十分必要的。

而這位媽媽帶著兒子進女浴室這種行為在社會上並不是個例，有些父母因為想要兒子就將女兒當男孩子養，有些想要女兒的父母又將兒子當女孩養。

比如前段時間有個親子類節目，當中有個長相精緻留著長發又穿著比較可愛的孩子被所有成年人甚至是其他小朋友認為是女孩子，孩子們都稱呼其為姐姐妹妹，但是最後才發現他是一個男孩子，節目中的一位成年人當時就說這樣培養會造成孩子性別意識混亂，在他們長大以後這都會留下一些心理上的隱患。

這個評價是對的，孩子在成年之前是需要家長對其的精神成長進行引導的。

性教育是一種終身教育，它有兩個重要階段，一個階段是兩三歲的幼兒時期，另一個關鍵時期是青春期。

讓孩子從小意識到男女有別，對自己的性別有個正確的認識，並非小題大做，它將影響到孩子能否順利度過青春期，能否最終形成健全的人格。

讓孩子認識到男女有別既能讓孩子學會遵守規則尊重異性，也能讓孩子產生自我保護意識。