父母懲罰式打罵孩子的巨大負面後果

我們能經常聽到老一輩的人說他們那時的教育，那就是懲罰式教育，從「棍棒底下出孝子」這話中我們就能想像以前那種傳統的教育觀念，認為對那些不聽父母話的，不學好的孩子，只有通過打罵，才能讓孩子長記性，下次才能不犯同樣錯誤，也才能記住。

現在也有很大一部分父母同樣有這樣的教育觀念，他們卻不知道這樣的教育方式對孩子帶來的不良後果是多麼可怕。

首先，孩子被打時並不能理解真正的原因，但當他們再次主動探索時會感到害怕，影響長大後的探索精神。

對兒童心理，父母缺乏足夠的了解，因為不懂所以沒有技巧，因為沒有技巧所以很傷神，因為很傷神所以沒有耐心，但父母似乎都渴望立刻解決問題。

阻止某種行為最快的方法，不就是讓他害怕麼？

父母不知道兒童的天性是好奇，好奇的表現之一就是愛探索，愛探索的後果就是容易闖禍。

孩子天生如此，但是父母總是只看到孩子的某些行為沒有符合自己的意願，於是就「對號入座」，感到自己的權威受到了挑戰，這時候，懲罰就會出現。

因為家長腦子裡沒有其他的辦法，腦海中所有對付的經驗就是小時候爸媽打自己的樣子，長輩們打自家孩子的樣子，所以就只好打孩子，通過恐懼來控制孩子。

恐懼如影隨形，孩子是「消停了」，但孩子害怕了，再也不敢「探索新世界」了。

其次，懲罰的羞辱性又決定了它必定會給孩子的自尊帶來打擊。

孩子小的時候，都是通過別人對待他們的方式來了解自己的價值的，被打，說明自己是個壞孩子，被罵，說明自己是壞孩子，被懲罰會使他們覺得自己很差。

一旦「壞孩子」的標籤被孩子自己貼上，孩子就開始自暴自棄，因為相信自己什麼都做不好，所以什麼都不敢去做。

再次，一些孩子之所以越打越不聽話，越打越壞，可另一些孩子從不打卻一直很好，是因為父母打孩子的時候，孩子會很容易產生敵意和憎恨，破壞父母和自己的親子關係，由簡單的敵意升級為叛逆，對一個叛逆的孩子，想在生活中對他進行積極正面的規劃和指導，就很難了。

另外，強行壓制的後果，可能使孩子的消極行為轉為「秘密的」行為，更加脫離家長的控制。

最後，攻擊性行為就像踢皮球，你踢給我，我踢給他，總要有渠道發泄，孩子肯定會有樣學樣，產生報復他人的需要。

是啊，你懲罰孩子，孩子自然會有憤怒，他就會有產生報復的需要，體驗過懲罰之後，孩子萬一理解成「拳頭比道理管用」，那就不好了，他會從爸爸媽媽這種強有力的角色榜樣中學會攻擊別人，以此惡性循環。