3-5歲的孩子需要遵守的規矩 - 請接受認同你的孩子

8月份發表了《1-3歲孩子需要遵守的規矩》，轉眼二寶晏少就要五歲了，匯總了大寶和其他3-5歲小朋友的成長過程，總結了這篇《3-5歲孩子需要遵守的規矩》

幼兒階段：人生的第四年和第六年 -

主題：接受認同你的孩子

正常情況三歲入托；進幼兒園對孩子來說是完全陌生的，你的孩子以什麼樣的心態去認識新環境？是不是人人都盼著自己的孩子是這個樣子：

「我家孩子說話很流利，獨立吃飯穿衣，從第一天起就高高興興上學開開心心回家；喜歡學習幼兒園裡教的新東西：畫畫，手工，唱歌跳舞。

很快地交到了知心的新朋友。

相比看電視他更愛插圖書；喜歡自己有創意的搭積木做手工；吃飯睡覺前會主動收拾玩具。

四歲就會游泳，會騎腳踏車。

認識甚至會寫自己的名字；五歲起就顯示出一方面甚至多方面特長，並且開始有目標的培養；幾乎不再無理哭鬧，輕鬆的愉快的聽從老師和家長的任務。

」

上面說的是夢想寶寶，我們的孩子往往都是反面教材：

「三歲還說不成整句，吃飯還要餵穿衣服還得幫忙？每天到幼兒園門口哭鬧著不肯進門；和媽媽分開一會就害怕；寧可在外面玩沙子也不參加集體智力遊戲；每次關電視都費盡口舌？怕水不願學游泳，也不願坐到兒童腳踏車上？開發智力的兒童玩具扔到一邊，就喜歡擺弄嬰兒階段的簡單玩具，經常無理哭鬧，對家長的要求總是以「no」回答」？

不用太沮喪，這樣的孩子屬於大多數。

首先家長要接受孩子的能力和天分，不是哪個孩子都能成為天才、科學家。

但是，如同家長的正確引導會對孩子的成長有很大幫助，無原則的一味妥協或暴力鐵腕、西點軍校式教育也會對孩子個性發展產生負面影響。

家長是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一教室；

晏少在幼稚園做聖誕禮物

下面是幾種截然不同的這個年齡段孩子的處事態度，你家寶寶是哪一種？

• 我是頭兒小皇帝

-如果我早上懶得穿衣服，媽媽就會給我穿

-如果我早上故意磨蹭或者鬧得雞犬不寧，我就不用去幼兒園了。

-如果我不按照媽媽說的「收拾屋子」，最後還是媽媽來做這些事

久而久之，孩子的願望總能呢到滿足，於是他們要挾父母的手段也會越來越得到證實和肯定，主動權就這樣完全被小皇帝所控制了。

與這類孩子並存的是下面這類孩子

• 我沒有發言權

-如果我早上懶得穿衣服故意磨蹭，會被罵或受懲罰

久而久之，孩子的願望和感受被忽略，自己不被重視。

很多家長在這類事情上的反應常常由於沒有原則是在上述兩者之間變換的，從而混淆孩子的辨別是非能力。

晏少幼稚園做聖誕餅乾

經驗之談

建議給這個年齡段寶寶的規矩：

除了上面兩種不被看好的狀況這裡還有第三種解決方法：

-就算我早上故意磨蹭沒穿好衣服，媽媽也會把衣冠不整的我準時送到幼兒園，

-如果我無理取鬧，把媽媽惹煩了，她就會離開我房間

-自己的事情自己做，我的玩具必須由我自己收拾，沒人替我做這類事

在幼兒園，孩子們還有下面這些規矩

-上課時大家都坐在小椅子上

-飯後自己收拾碗筷

-所有小朋友在稻草場玩耍前要收拾好教室里的玩具。

只有當這些規矩每天都在家中和幼兒園裡得到徹底嚴格執行時，才能逐漸變成好的生活習慣

每個孩子個體不同，這些經驗之談需要家長根據實際情況酌情處理，遜於漸進，但重要的一點就是堅持，規矩立下了，家長就要帶頭堅持貫徹，家長自己三天打魚兩天曬網，孩子們也不會太把這個規矩當真

大寶二寶自己擀皮和餡包餃子