悅寶園的半條門縫的意義——你不蹲下,孩子永遠長不大!
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悅寶園的半條門縫是想告訴我們的家長們,蹲下來,用孩子的角度看世界。
這是我們悅寶園的教育理念。
「與孩子交流,請蹲下!」這是許多父母都知道的事情,卻很少有人嚴格地去執行。
是的,通常我們只會在心情好的時候想起蹲下與孩子交流。
然而我們需要知道的是,蹲下,不僅僅是一種形式上對孩子的尊重,更是為了和孩子保持相同的視角。
看看那些你在成人視角之下忽視掉的東西,你會更理解孩子的行為和想法。
一位媽媽中午在餐廳吃飯,鄰桌坐著一對母子。
小男孩的勺子掉地上了,想再要一個,媽媽指著不遠處的收銀台,溫柔地說:「寶寶,自己去阿姨那裡要一個吧!」小男孩轉過頭,朝媽媽指的方向抬頭掃視了一番,不情願地小聲說:「哎呀媽媽,你幫我去拿吧!在小男孩墨跡了三番五次之後,媽媽終於爆發了,站起來凶凶地吼到:「就在那裡!你看不見咋的?這點破事看你費勁的樣!」
看著小男孩噘著嘴一臉茫然地從我身邊經過,我連忙提醒他:「從前面紅桌子那裡右轉就能看見!」小男孩看了我一眼,頓時露出笑臉,飛快地跑過去拿了個勺子回來了。
你看,小男孩其實並不排斥自己去拿勺子,可他為什麼一開始不願意去呢?估計您也看出來了,因為按照媽媽的描述,小男孩根本不知道取勺子的地方在哪裡。
以小男孩不到1米的身高,看到的只是滿眼的桌椅和嘈雜的人群,他根本不理解媽媽口中的「就在那裡」為什麼聽起來那麼輕而易舉。
我們總是從大人的視角,把孩子應該做的事情想得理所當然,所以才會感到孩子「不乖」;而我們很少會考慮到,在孩子的視角上,我們的要求往往不可理喻。
父母要想解決這些,其實有一個絕妙的辦法——蹲下來。
蹲下來,才發現孩子的世界不一樣
蹲下來,才不會「站著說話不腰疼」
我們知道,說話時與對方進行眼神交流,是最基本的社交禮儀。
但當我們對孩子不滿時,往往一副居高臨下的姿態,一通數落,完事還要罵一句「我說的你聽進去了沒有?屁都不吱一聲」。
這樣的家長,我勸你下次批評孩子時蹲下來,因為你只有通過孩子的表情,才能判斷你的批評是否對孩子有效,是否說中了事情的要點。
有時候你會發現,孩子眼睛裡其實滿是驚恐,你的一通數落讓孩子不知所措,他還怎麼敢吱個聲跟你承認錯誤?蹲下來,其實你根本沒那麼生氣有些事情真的很奇怪,上一刻你還被孩子惹得氣呼呼,下一刻你一蹲下來,才發現其實心情沒那麼糟。
或許是孩子楚楚可憐的小臉蛋化解了心中的怒氣,或許是身體重心的下沉帶來心情的改變,無論如何,終歸是有利於問題的解決。
當你蹲下來跟孩子差不多高度時,孩子心裡的擔心、驚恐情緒也會有所緩解,這樣孩子也更有可能把心底的實話告訴你。
平庸的父母,在給孩子繫鞋帶時蹲下,像個奴僕;在對孩子不滿時居高臨下,像個翻臉的暴君。
優秀的父母,站著協助孩子自己穿衣,讓孩子倍感獨立;在對孩子不滿時,蹲下傾聽、交流,讓孩子感覺到平等、坦誠。
為什麼我們要「蹲下來和孩子講話」?這是尊重孩子的第一步
中午我在餐廳吃飯,鄰桌坐著一對母子。小男孩的勺子掉地上了,想再要一個,媽媽指著不遠處的收銀台,溫柔地說:「寶寶,自己去阿姨那裡要一個吧!」小男孩轉過頭,朝媽媽指的方向抬頭掃視了一番,不情願地小聲...
家長要學會蹲下,不然孩子永遠長不大
中午在餐廳吃飯,鄰桌坐著一對母子。小男孩的勺子掉地上了,想再要一個,媽媽指著不遠處的收銀台,溫柔地說:「寶寶,自己去阿姨那裡要一個吧!」小男孩轉過頭,朝媽媽指的方向抬頭掃視了一番,不情願地小聲說...
一個絕妙的教育方法!99%的媽媽想不通這個理!
在教育孩子的時候,我們總是習慣從大人的視角出發,把孩子應該做的事情想得理所當然,然而這些對孩子來說卻往往是不可理喻的。所以,做為家長我們要蹲下來,從孩子的視角去看問題。