有問必答:孩子堅決不同意我生二胎,咋辦呢?
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當父母是個技術活,要講策略,講經驗,摸著石頭過河,難免會有疏漏。
孩子叛逆期說什麼都不聽?孩子有早戀苗頭怎麼辦?孩子對學習提不起興趣……在成長中孩子會遇到不同的問題,家長在教育時也會遇到不少困難,找不到解決辦法,找不到人取經。成長超市開通了「有問必答」板塊,家長們盡情在這傾訴了關於孩子的各種教育問題,專家們也根據情況提出了建議。
孩子一天天成長,家長們會遇到各式各樣的煩惱:以前那個可愛的孩子怎麼說變就變,變得會說謊,變得愛交壞朋友,你跟上他們成長的步伐了嗎?你找到解決方法了嗎?
孩子內向怎麼辦,好擔心他們以後的路,怎麼跟人相處,在社會生存?想生二胎,然而孩子不同意,這又該如何解決?
對於孩子,父母總有無窮無盡的擔憂,而在彼此相處中也會遇到這樣那樣的問題,不知道該如何是好?點擊珠海教育專家團免費任您問進入問答頁面提出你的問題吧,你還可以在這分享你教育孩子的心得哦,所謂實踐出真知,也許你也是個潛在的教育專家哦!
孩子不同意我們生二胎?
問
孩子是獨生小孩,比較不會分享,也比較自我中心,我們想生二胎,一方面可以有人陪伴她,一方面希望她可以學會分享,但孩子不同意,怎麼辦呢?
答
李蘭教育專家:家長您好,找孩子交談一下看看孩子的想法,找出原因再解決
楊冬雲教育專家:首先,感覺家長這裡提出的是兩件事,一件是孩子的陪伴;另一件是生二胎。
建議家長將這兩件事分開來考慮。
如果就孩子陪伴這件事來看,凡事不是只有一個解決辦法。
愛孩子,給她需要的而不是我們認為她該要的。
溝通需要傾聽,孩子需要同理心的陪伴。
如果就生二胎這件事考慮,是否選擇生二胎還有很多因素決定,這要看家長的具體情況,自我選擇了。
孩子變「壞」,怎麼辦
問
你好,我家孩子以前是一個人見人愛的好孩子,在幼兒園是學校用來學習的榜樣!老師,同學,家人朋友都很喜歡他!最近一個月來上課不聽課,愛講話,做小動作,喜歡和一些好動調皮的孩子做朋友。
幾乎天天都會被老師投訴!在學校里他是哪個同學不壞他不和他做朋友,脾氣也變得越來越大,發現他做作業錯了讓他更改,他就會摔課本摔筆,然後躲在房間裡謾罵父母。
為了避免在家裡受到父母的重視和表揚,自己會謊稱自己在學校擔任某個職位,每天都沉浸在自己的謊言中。
短短的一個半月的時間從一個聰明,乖巧,聽話,可愛的小寶貝變成了(調皮,愛頂嘴,愛說謊,不愛學習……的壞孩子)現在我和他爸爸非常的頭痛!請各位老師們幫幫我,謝謝
答
楊冬雲教育專家:建議我們不要輕易給孩子貼上"好孩子"、"壞孩子"的標籤,對孩子成長不利。
孩子本是在大人的幫助下,通過不斷摸索世界逐漸成長,其間,會有反覆會有彎路,我們以愛和接納陪伴幫助,他們的成長才能更加健康快樂。
出現"行為問題"的孩子正是此刻需要幫助的孩子。
孩子的行為和情緒發生突然的變化,請家長首先排除生理上的問題,有時候身體狀況的變化例如微量元素的缺乏也會使孩子心理狀態發生變化,外顯到行為上。
其次,可以仔細思考一下孩子發生變化從什麼時候開始,他的外界環境如家庭關係或者學校關係發生了什麼變化,是否有誘因。
根據家長的敘述,不排除孩子有上小學後環境適應不良的可能性。
孩子在幼兒園期間得到了很多的關注和"好評",到了小學後,這些暫時沒有了,孩子會有什麼樣的情緒?轉折的關鍵時期,我們家長需要給孩子更多的陪伴、支持和引導。
多跟學校老師溝通,配合好老師的工作。
多鼓勵孩子,根據孩子的特點,與他一起協商出具體的辦法適應小學學習、生活、人際關係等情況變化。
這個年齡階段的孩子,獨立意識進一步發展。
父母在溝通中要有足夠的包容和接納,尊重孩子自主權,了解他行為背後的需求和動機,協商討論,制定規則,嚴格執行,培養孩子責任擔當的態度。
包容而不縱容,正向引導孩子。
具體的方法很多,重點建立在我們家長不斷學習成長,懂得孩子所想所思,與孩子進行同理心溝通,陪伴孩子共同成長的基礎上。
李蘭教育專家:請家長不要給孩子貼上標籤認為乖就是好孩子,頑皮就是不乖的孩子,還是隨著環境而改變,每到一個環境孩子受到外界因素會改變,家長應該正確的引導,不要一發現問題就對孩子說你怎麼變成這樣了,你小時候如何如何,你怎麼變成這樣了,要鼓勵孩子相信孩子,您覺得孩子棒孩子才會棒,多和孩子交流溝通,要有耐心,先改變自己的方法再來改變孩子。
孩子為什麼撒謊?
問
我家孩子有時撒謊
答
楊冬雲教育專家:孩子說謊的原因很多,比如害怕懲罰、仰慕美好、不夠自信、不願衝突等等,甚至有"善意的謊言"。
整體來說,這是她心理發展過程的正常現象,認知水平的提升進步。
我們用心覺察到孩子行為背後的需求,根據具體情況,有針對性地正向引導孩子思考,一起找出替代說謊的解決辦法。
李蘭教育專家:了解孩子為什麼撒謊,撒謊出於什麼目的,他想改變什麼?發現問題之後不要說穿他撒謊,和孩子耐心溝通,要正引導。
孩子內向,要改麼?
問
如何改變孩子的內向,膽怯心理?
答
楊冬雲教育專家:內向本身不是缺點,內向者外向者都各有其個性的優點和缺點,受遺傳、環境影響、個體經驗等因素影響。
孩子如果覺得舒服,在學習生活中能發揮個性的長處就好了。
不要給孩子貼上否定她個性的標籤。
膽怯往往來源於自信心不足。
我們家長可以通過幫助孩子逐步建立自信來改變膽怯。
給予孩子一個包容、鼓勵的支持環境,將自主權還給孩子,放手孩子去做她能做的每一件事。
如果有目標,要定的恰當,不要太高,甚至為了幫助孩子,剛開始時可以定的低一些,給孩子嘗到成功的喜悅,通過一個個的小成功奠定提升信心的基礎。
要允許犯錯,讓孩子明白錯誤是一個難得的學習機會。
孩子會在不斷試錯中越來越強大。
自信來自於能力,能力來自於經驗,經驗來自於不斷的嘗試。
李蘭教育專家:家長多和孩子交流,多領孩子參加戶外活動,鼓勵他多交朋友,只要心裡陽光,內向不是問題。
溫馨小提示,家長們提問的時候可以儘量具體一點點,那麼我們解答得也可以更有針對性哦。
教育孩子的問題沒有標準答案,我們都在努力尋找最佳的方式,讓孩子成為更好的自己,快加入我們。
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