這種能力缺失,買了學區房也沒用

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最近幾日,學區房的價格甚囂塵上,我的每一個群里來自祖國各地的人們幾乎都在聊著同一個話題——孩子的學區房。

我的母校已經被炒到12平米180萬的價格了,甚至有很多家庭,傾其所有的為了給孩子買學區,買不起的家長就覺得非常焦慮覺得對不起孩子。

其實,很多家長大可不必如此內疚,很多家長也不需要認為買完學區就盡到了自己的責任,因為從我的案例裡面來看,孩子的能力早在進入小學之後已經開始了第一次分級,如果不加以重視,學區房只是讓孩子每日煎熬的噩夢。

我最近接觸了好幾個孩子,都是重點小學出身,但是他們都有不同的厭學情緒,而且到了高中階段這種陰影仍舊存在。

那麼到底是什麼讓學齡前兒童早早開始了人生的分級呢?

專注力

專注力的重要性是不言而喻的,很多家長似乎也很重視,但是還有一部分家長認為孩子長大後專注力就會提高了,其實這是個誤區,專注力可能隨著孩子的年齡增長而變強,但是如果對於一些早期沒有形成專注力的孩子來說,他們會隨著年齡的增長而變差。

在我看來,專注力其實分為兩種,很多家長比較重視的是第一種,就是我們常說的——孩子能不能坐的住。

這種能力孩子發展的確實有快有慢,但是對於一個4歲半左右的孩子來說,對於自己感興趣的東西,能夠坐住25分鐘左右應該是可以達到的,並且這個時間隨著孩子的成長在逐漸加長。

這裡面有兩個因素:一個是坐得住,一個是感興趣。

他們對於自己不感興趣的東西一般是會東張西望的。

我這裡有一個小朋友,第一天來的時候大哭不肯進來,然後進來了之後,開始桌子上面、下面的四處亂竄,我們都十分頭疼,但是三五天之後,他開始喜歡上了英語,上課也會有椅子上門動來動去的情況,但是聽課的時候特別認真,只有在自己會了同學們還在學習的時候才開始玩。

但是另一個學生,就是特別喜歡這裡,每天盼著來,但是到了這裡之後卻還是沒有辦法坐的住,吃手東張西望,看向外面。

同樣都是感興趣,第二個同學比第一個同學的效果就差了很多。

對於現在這個階段的孩子來說,如果真的沒有一會能夠坐得住,那麼家長應該引導孩子畫一會畫,拼插,閱讀等等,做一些比較安靜的遊戲,慢慢找到他的興趣加以引導,讓她可以安靜的長時間的從事一件事情。

這種坐的住的能力會隨著大腦的發展和自控力的加強慢慢加強,在3-6歲的階段而且往往女孩要好於男孩,但是這不是男孩一分鐘都停不下來的理由。

很多問題早日介入大家都處於一個主動的階段,我在很多群里都看到8歲多的媽媽焦慮的問老師:孩子專注力差怎麼辦?對於一個8歲的孩子來說,習慣已經定型,而且家長的影響力日漸削弱,要改談何容易?

而第二種專注力是交流中的專注

這是三歲後的孩子發展的一個極大分水嶺,而且會被很多家長忽略。

很多孩子自己坐著玩是非常好的,但是他們的交流專注力卻特別差。

簡單的說,他可以自己玩,但是不能要求自己長期聽別人說話。

這就是我們通常所說的——上課不好好聽講。

在3-6歲的孩子來說,他們如果可以專心的聽別人說話,那麼老師的內容大概兩到三遍就可以記下來了。

為什麼有的孩子卻始終學不會呢?因為他們根本沒有在聽。

我的班裡有一個這方面十分突出的孩子,我們的美術老師一個指令我們要面對著她反覆說十次以上,她有時才會照做。

而她看你的眼神,我就能夠感覺到她的腦子已經不知道想什麼了。

會產生這樣的問題有很多的因素,但是我覺得最重要的因素有兩個:一個是集體生活的缺乏,一個在家裡和成人互動的缺乏。

我的試聽課裡面來了很多這樣的孩子,他們大概三歲半到四歲,但是跟另一部分三歲半到四歲的孩子非常大的區別,無法專注的聽老師說話,無法安靜的坐著,很多孩子仔細一問都是沒有上幼兒園的,還有一些孩子是到了年齡但是去幼兒園經常缺席的。

很多家長對幼兒園的概念就是老師看孩子,老師的定義就是保姆,覺得自己在家有老人也能看。

但是在我們看到的案例來說,幼兒園堅持的孩子和不堅持的孩子在與人溝通的能力上面,和對別人講話的專註上面,有著天淵之別。

孩子的每一種幼年的技能基本都是一種習慣,長期的師生交流,就會養成他們的聽講習慣。

另一方面是跟成年人在家的交流。

我們這裡孩子給老人帶,父母忙事業是非常普遍的一種現象,很多老人的教育意識不足,經常大量的讓孩子看電視。

對眼睛好壞不說(我昨天去參加添添的家委會,發現很多大班的孩子已經戴眼鏡了),孩子的基本交流對象就是電視,長期的交流匱乏讓他們形不成與人交流的時候專心聽別人講話的習慣,幼兒園階段如果沒有介入和糾正,那麼孩子就錯過了最好的黃金期,最終的結局:大家可想而知。

如果一個坐不住、不聽講的孩子進入到了一所重點小學是什麼樣子?那裡是重視教育的家長雲集的地方,也是優秀孩子扎堆的地方,這樣一個孩子進入班級,可能課業跟著費勁,成為老師點名批評的對象,可能上課干擾紀律,成為老師教育的目標,但是我們能確定的是,一二年級的時候,家長更改這些習慣,就是一場恐怖的大作戰,如果我們的意識沒有跟上,好吧,恭喜你,三年級之後,恐怕要開始新一段的煎熬旅程了。


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