孩子的磨蹭怎麼辦？學會三點輕鬆解決！

孩子起床磨蹭，洗臉、刷牙慢、走路磨磨唧唧、寫個作業，家長和孩子更是萬分的煎熬，怎麼辦呢？這個關於磨蹭的問題讓無數家長頭痛焦慮。

今天，我想說，這個問題本該就不是問題。

若能做到以下三點，讓磨蹭見鬼去吧！

01

接納並理解，他只是個孩子

孩子的發展是需要時間的，我們想像以下，一個剛出生的寶寶就會說話，你是高興呢？還是擔心他是個怪物？再比如，我們三歲的孩子走路時健步如飛，作為家長，你一定內心充滿著恐懼和害怕？還有，我們四歲的孩子，早上刷牙洗臉都能像成人一樣操作自如，迅速敏捷，那您就高興了嗎？我看，不見得。

我們說孩子慢，是因為我們一開始的參照點是按照正常成人的思維去要求的，當孩子達不到成人標準時，我們就給孩子貼上了慢、磨蹭、沒有時間觀念等負面的標籤，而孩子，對自我的判定最早就來源於父母，耳濡目染，長期以往，他就開始覺得自己是個磨嘰的人，做事情拖拉是他的性格特徵，這些標籤久了之後就成為了孩子的習慣。

我們知道孩子為什麼不著急嗎？

因為孩子，只知「現在」。

作為成人，我們知道用複雜的方法來標註自己的時間安排，我們可以計劃未來，年底回顧總結，但對於小孩子來說，他們沒有足夠過往經歷做參考，也不憧憬未來，他們關心的就是當下的感受，我們經常發現，孩子會因為想吃一顆糖而情緒低落，哭泣。

這正是因為他只關注現在：「我現在就想吃糖，沒吃到我很傷心。

」

大點的孩子也有共同之處，有些青少年之所以會隨身攜帶筆記本，也正是因為不能合理的安排時間來用記錄提醒自己。

大部分十幾歲的孩子還都是將任務拖到最後一刻去完成。

「只知現在」的孩子和「整日關注未來」的父母之間那一定是會經常發生衝突，我們的孩子還看不到如今的學習和將來的生活之間的聯繫。

規劃未來、掌握時間那需要有一定的成熟度和閱歷。

加上「親快樂，遠痛苦」的人的本性。

那麼，這樣下來我們難免就覺得孩子磨蹭了。

接納、理解他只是個孩子，是解決孩子磨蹭的第一要素！

02

閉上我們催促的嘴巴

盧梭說：「當上帝希望人做什麼事情的時候，他是不會吩咐另一個人去告訴那個人的，他要自己去告訴那個人，他要把他所希望的事情記在那個人的心裡。

」我國民間也有這樣的說法，「媽媽最好用一隻手來愛孩子，爸爸最好用半張嘴來愛孩子」，即父母少包辦，少嘮叨，才是最好的。

鄭委老師也說過，動嘴的教育方法是最低級的教育方法，教育孩子應該是需要「動腦子」的，只有先動了腦子再動嘴，才能取得好的結果。

因此，當我們想要催促孩子時，先閉上我們的嘴巴，告訴自己，他還是個孩子，在用動腦子的方式，看看如何解決這樣的問題。

一個孩子磨蹭背後可能會有很多原因組成，拿寫作業磨蹭舉例，作業慢也許是因為每次作業提前做完後，孩子仍然不能休息，也不能做自己想做的事情。

從而進行對抗後，故意表現的磨蹭，久而久之，就成了真磨蹭。

也許是因為孩子作業中，還有沒有掌握的難題或者詞彙。

也可能是孩子沒有建立起對學習興趣，從中沒有獲得到成就感和自信等等。

不同的孩子磨蹭原因也是千奇百怪。

因此，閉上嘴巴後，思考孩子這個行為背後到底是什麼原因導致的，再來幫助孩子一起去解決問題。

而不是嘮叨、指責和埋怨，因為，這些嘴巴上的痛快可能對孩子的問題起到的是負面的強化。

03

把責任還給孩子

責任心是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度，它是健全人格的基礎，是一個人應該具備的基本素養。

但在如今大部分家庭中,我們常常忽視了對孩子責任意識的培養，一次次地錯過責任教育的好時機，為孩子安排好一切，督促他吃飯穿衣、督促他寫作業、督促他參加各種輔導班，只重視學習，而輕視其它。

如果一個孩子一旦有了責任感,他做事便會有始有終，並願意承認並改正自己的錯誤。

以前,關於早上起床、晚上作業，我和女兒也是上演著焦慮媽媽應對磨蹭女兒的種種不和諧的場面，如此反覆之後，沒有任何成效。

後來，我將她的責任歸還給她，早上上學，我從不催促，只是在自己焦慮的實在憋不住的時候，假裝問她：「幫媽媽看一下，幾點了？」提醒她看時間。

晚上作業，我也只是要求幾點之前必須上床睡覺，沒寫完的作業自己想辦法解決。

這樣的方法用了沒多久之後，早上起床上學，她比我惦記時間，到了該走的時候她絲毫不得馬虎。

作業逐步也是只提前不推後。

因此，還給孩子責任，你會發現，他們比我們想像的做的更好！

作者：晨心（美國雙向養育踐行導師），微信公眾號：沉下心來做媽媽 ID：liuchenxin369

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