父母這麼做,孩子毀 一生

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家庭中的方方面面對兒童的健康成長及其人格的薰陶是非常重要的。

家長應把培植健全人格當作家庭教育的中心,重視和加強對孩子進行良好道德的培養,戒除掉家庭教育中的會造成不良影響的行為,從而有效地建構兒童的健全人格。

下面就列舉了家庭教育中的「十戒」,為保證孩子能在健康的心理環境下成長,家長們不可不看!

1、不要瞧不起孩子

「你這麼這樣笨啊!」或者「你是木頭人嗎?」

每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時,都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。

2、不要恐嚇孩子

採用恐嚇的方式來管教孩子,也會減弱他的自我觀念。

如果父母說:「你下次再這樣,就要你好看!」或者」你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。

」每當孩子聽了這些話,他們會惶恐難過,從而對父母產生一種恐懼心理。

3、不要賄賂孩子

有些父母許諾孩子,如果讀書成績好,就給買什麼東西,以此將刺激作為動力,這不是個好辦法。

這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。

他不是為學習建立起來的良好自我觀念而學習,而是為了物質獎勵。

這樣不利於孩子樹立良好的學習目的性。

4、不要逼孩子答應「下次不敢了」

孩子犯了錯誤,媽媽氣極地說:「好,現在你要答應我,你再也不敢這樣了。

」可不一會兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:「你答應媽媽的,怎麼又不乖啦?」

媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。

許諾和恐嚇是一對難兄難弟,對孩子不會起積極的作用。

假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會使他再度犯錯而感到難過。

即使孩子不太敏感,也會使孩子口是心非。

5、不要過度保護監督孩子

過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念,削弱培養孩子的自主能力。

因為當父母過分監督孩子的行為時,其實也是在告訴孩子:「你不能照料自己。

」大多數家長對孩子照料自己的能力不很自信。

我們應該把「只要孩子自己能做,決不包辦代替」當作座右銘。

這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。

6、不要對孩子嘮叨不休

過分嘮叨不休會使孩子覺得父母認為他沒有理解事物的能力,久而久之,孩子會產生厭惡不快的感覺。

其實,有條理地向孩子交代事情,會增強孩子的自信心和自尊心。

7、不要強迫孩子立即盲目地服從他人

如果你硬要孩子丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應會很不樂意。

父母應事先提醒孩子,等一會兒要他做什麼,比如說:「小軍,差不多再過十分鐘,你該進來吃飯了!」同時,他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由,比方說:「喔,媽媽,我非要現在進來嗎?」要求孩子立即而又盲目地服從,對撫育出獨立而自我調節的人,這種主法是無效的。

8、不要縱容孩子過分

縱容孩子並不利於孩子本身。

因為孩子遲早要長大成-年-人,要走上社會,有些在家裡行得通的事,到外面就很難說了。

因此,縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發展機會,阻礙他成為能幹、獨立、能自我調節的人。

9、不要用不一致的規矩管教孩子

有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩,同樣的行為有時遭罰,有時由他去。

這樣會使孩子感到迷惑。

孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規矩來教你用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。

10、不要訂不適合孩子年齡的規矩

假如你希望一個兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規蹈矩,只會使他自覺無能。

因為你期望於他的,是他的年齡不可能達到的行為水平。

這時他的自我觀念有極壞的影響。


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