孩子「不良行為」發生的真正原因之你看見孩子了嗎？

沒有一個孩子生下來就是與「不良行為」相伴的，論起靈魂的純真與善良，我們有幾個人能比得上孩子？可以說，孩子的「不良行為」都是成年人給逼的，孩子所有的「不良行為」都是因為他有未被滿足的需求，比如需要愛，比如需要關注。

孩子之所以可憐，就在於他沒有辦法明確地告訴你他的需要：「媽媽，我需要你愛我」「媽媽，我需要你關注我」。

如果他能說的出，那他就不是一個孩子了。

身為孩子，他所想到的辦法只有那幾種：哭、鬧、打人、摔東西，等等；而在大人眼裡，這些無疑都是「不良行為」，遺憾的是，家長看到了所謂的「不良行為」，卻沒有看到這個「不良行為」背後孩子的真正需求。

忽略這個真正需求，從某種程度上來說，就是忽略了孩子發出的求救信號。

然而，在現實生活中，我們常常會對孩子的行為作出各種預設，把那些本來是好的行為也看成「不良行為」，更別說去看看孩子「不良行為」背後的需求了。

這也導致我們根本看不到孩子行為背後的真正原因，也沒辦法真正去傾聽孩子、理解孩子。

給父母發信號得不到回應或者被否定，反覆發了很多次信號以後，孩子變得煩躁易怒，經常大喊大叫；憤怒的表達方式經常被父母打壓，無法向外求助，只能向內壓制，變得冷漠，不喜交流，開始逃避；逃避的行為被禁止以後，開始自暴自棄，暴戾厭世；進一步被父母打壓後，開始選擇自殘；繼續被父母「教育」，最後無路可走，自殺。

每天，我們都看到孩子在我們面前晃悠，我們確實看到孩子了，但又有幾個父母看見孩子了呢？

有多少人只看到孩子有這樣的「不良行為」，卻沒有看見孩子心裡到底在想什麼。

不真正關心孩子的所思所想，不去傾聽孩子行為背後的原因，就無法與孩子建立連接，也就是說，我們看到的孩子其實只是我們以為的孩子，與真正的孩子沒有關係。

有人可能會覺得我誇張：「孩子是我自己一把屎一把尿帶大的，我那麼關心他，恨不能全部身心都撲在他身上，從他一個表情我就知道他是不是餓了，從他一個動作我就知道他是不是想要尿尿。

我怎麼會沒有看見孩子？你要說他大了，上學了，我有可能不太了解他，但現在他還這麼小，在我面前，他還不跟透明人一樣？」

孩子什麼時候渴了餓了，這樣的生理需求我們確實都能看到（事實上否定孩子生理需求的父母也為數不少，孩子明明不渴，大人強迫他們喝水，孩子明明吃飽了，大人卻說沒吃飽，還能再吃），但是，他的心理需求你看見了嗎，他雖然很小很小，但他也是一個獨立的、有自己思想的個體，再完美的父母也不可能時時刻刻「看見」孩子，問題是，你確定你大部分時候都能看見他嗎？

愛是什麼？愛是連接，愛是看見，愛是你在我面前，而我確實「看見」了你。