五種溺愛孩子的表現，你中了幾個

無條件地縱容孩子，不是成全，而是陷害。

為人父總是要交給自己的孩子一些安身立命為人處世的道理和準則，孩子或懵懂無知或不知深淺，讓其修身養性，不能由著自己的性子胡來。

要吃糖的孩子，父母縱容著想吃多少就吃多少，長了蟲牙，卻是要孩子自己受罪的。

不懂尊老，頂撞父母長輩，若父母不教育，這樣的孩子走入社會也會狠狠的受教育。

不想上學的孩子，父母由著他去玩，長大之後連養活自己的能力都沒有，更是要吃更多的苦啊。

過度的寵愛孩子不是愛，是溺愛，是作。

由著孩子自己的性子成長不加管教，早晚要吃虧，要碰壁，甚至萬劫不復的。

做家長的要學會放手，360度無死角的守護，不是寵愛，是溺愛。

讓孩子在缺憾中學會珍惜，讓孩子在傷痛中變得堅強，讓孩子在探索中不斷的成長，讓孩子在失去中努力爭取。

溺愛是一副枷鎖，但很多家長，卻不知道哪一種情況算是溺愛。

溺愛孩子的五種表現方式僅供自查。

1.特殊待遇，輕易滿足

就像把好的食物放在孩子面前讓他獨自享用。

長此以往，孩子容易變得自私。

孩子要什麼給什麼，容易養成不知珍惜的性格，並毫無吃苦耐勞的精神。

2.過分注意，包辦代替

一家人圍著孩子轉，把注意力都放在孩子身上，會讓孩子以為自己是世界的中心。

孩子能做的力所能及的小事，應該讓孩子自己做。

父母事事包辦，只會換來一個衣來伸手飯來張口的孩子。

3.生活懶散，當面袒護

允許孩子飲食起居、玩耍學習毫無規律，想怎樣就怎樣。

孩子容易缺乏上進心，不自律。

家長對孩子的教育應該統一戰線，而不是一個在教育時，另一個當面袒護。

這樣孩子會知道找誰當保護傘，而不會去改正錯誤。

4.祈求央告 剝奪獨立

如哄著孩子吃飯睡覺，答應他把飯吃完，就給他買東西等等，這樣容易喪失教育的威信，孩子會養成談條件的習慣。

以保護的名義，不讓孩子獨自出門、或和別的小朋友玩，會養成孩子嚴重的性格缺陷。

5.大驚小怪，害怕哭鬧

孩子摔著碰著時，父母驚慌失措，容易養成孩子懦弱的性格。

孩子一哭鬧，家長就各種遷就，會使孩子變得無情、任性、缺乏自制力。

孩子生來是一張白紙，而家庭教育會給他印上不同的色彩，從而變成他的人生底色。

孩子每一次哭鬧，都是在探索事情的邊界。

孩子的每一個無理要求，都是在試探父母的底線。

別成為一個沒有原則和底線的父母，別培養不明是非、不知輕重的孩子。

只有人生底色描繪得好，孩子才會擁有幸福的能力。