怎麼樣教育好小孩，家長在小孩6歲前，必須立規矩！

餐桌上規矩不能少

相信很多家長朋友小時候都有這樣的經歷，父母要求守一些這樣的老規矩：

吃飯時長輩不動筷，晚輩不能動；

遞剪刀要手攥剪刀尖，把刀柄讓給對方；

不許斜著眼看人；

……

正是這些老規矩，喚醒了我們內在的自覺，並且伴隨我們一生。

每個孩子人生的前幾年，猶如白紙，在他們形成一些「壞習慣」之前，定下規矩更能幫助孩子守住行為的界限。

都說「三歲看大，七歲看老」，3歲後的孩子，父母就可以給他們定點規矩了。

世界頂級禮儀大師威廉·漢森說：

「善於觀察的人，只用一頓飯的功夫，便可知你父母生活的背景怎樣、你的教育背景如何。

」

細心的人會發現，餐館中有的孩子，食物亂丟，杯盤弄得亂響；有的孩子不熟練但卻能專注地吃著面前的食物。

兩個孩子背後的家庭教育，高下立判。

禮儀教養不是高高在上，它藏在飯桌這樣的細節之處，在家吃飯要守規矩，出門做客也是一樣。

比如：

用餐前，長者先，幼者後；

吃菜的時候不翻撿盤中食物；

夾了一塊食物就不能再更換了；

吃飯的時候不許玩手機……

這些在飯桌上不經意的動作，透露的是孩子的風度和修養。

先來後到是天經地義的事

• 規矩二：先來後到是天經地義的事

在家裡，大人一般都會讓著孩子，但是孩子上學之後，幼兒園的老師一般都遵循先來後到原則。

父母總是讓孩子優先，孩子很容易見到喜歡玩的東西，無視規則，上來就搶，很容易在人際交往中受傷。

不妨多帶著孩子去體驗生活中的排隊場景，餐廳排隊吃飯、電影院排隊等待入場，讓孩子明白在排隊時耐心等待的意義：「世界不是圍著你一個人轉，你也需要考慮到別人的感受。

」

先來後到是文明，也是規則。

• 
  規矩三：分內的事情自己解決

立這個規矩之前，父母首先要做的是放手。

大多數家庭中，餵孩子吃飯、幫孩子穿衣等包辦行為幾乎是家常便飯。

隨著孩子的成長，很多事情孩子能夠自己做決定，有些事情也可以大膽嘗試，比如讓寶寶練習自己洗漱、穿衣、吃飯、收玩具……這些小事都可以培養孩子的自尊心、自信心和自我責任感。

有的家長覺得讓孩子做，浪費時間，又做不好，避免麻煩就都代勞了。

其實，做任何事情都是經過不斷練習，才能越做越好，允許孩子做得不好，孩子才有機會做得更好。

孩子的人生早晚都是他自己的，把屬於孩子自己的責任還給他，這樣，即使哪天父母至於手足無措。

規律作息

• 規矩四：規律作息

很多人都習慣晚睡，父母熬夜，孩子也跟著一起。

早睡早起似乎已經成了大人和孩子最難的自律。

從小給孩子定好有規律的生活，比如每天幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺，幾點運動，這些小事，說起來容易，堅持下來很難。

但健康的飲食起居，是孩子身體健康和精神抖擻的基礎，同時，父母能夠節省很多的精力和時間去做其他的工作和家務。

生活規律，睡眠健康，一家人才能不辜負每天的時光。

• 規矩五：玩手機、看電視要有度

孩子迷戀手機在現代家庭中十分常見，隨處可見一個2、3歲的小孩，熟練的滑動開鎖、輸入密碼、找到自己喜歡的APP。

信息化的時代，電子產品已經成為人們生活的一部分，非要把孩子跟電子產品完全隔離開來，很難實現。

孩子玩電子產品，堵則潰，疏則通，父母要做的事，是幫助孩子把握玩手機的度。

和孩子約法三章，什麼時候可以玩、什麼時候不行、每次玩的時間是多久，如果孩子違反規定應該受到什麼懲罰、做好了又有什麼獎勵，賞罰一定要分明，執行一定要堅定。

只要定好規矩，父母大可不必擔心孩子沉迷手機。

• 規矩六：公共場合不可以打擾別人

孩子自由活潑，在控制自己的行為和情緒上能力有限，他們常常不分場合地大聲喧譁。

曾經在高鐵上遇見一個4、5歲的小姑娘開心地大叫，媽媽告訴她：

「你忘了媽媽說過什麼嗎？你這樣打擾了車上的叔叔阿姨，在公共場合下要小聲點，這樣別的叔叔阿姨會覺得寶寶很有禮貌哦！」

在媽媽的溝通下，孩子漸漸放低了聲音。

活潑好動是孩子的天性，但是不代表父母的不作為，需要父母從一開始就引導孩子理解和遵守社交禮儀和規則。

沒有人喜歡公共場所大聲喧譁的熊孩子，立好這個規矩，別讓孩子成為其中一員。