天天陪孩子學習，為啥他們的成績還是不夠優秀？

很多父母覺得：只要天天陪孩子，他就能更優秀。

是這樣的嗎？為何很多媽媽天天陪著孩子，孩子的成績還是很平常？為何有的媽媽天天上班，只是下班陪伴孩子幾個小時，孩子就能很出色？

如果從陪伴的角度來定義的話，我覺得孩子可以分為「留守兒童」和「非留守兒童」兩類。

「留守兒童」固然是最可憐的，倘若真以天數來計算的話，一年到頭能得到的陪伴時間估計只能是個位數。

但是，眾多「非留守兒童」和父母日復一日地在同一屋檐下生活，就真的得到了他們所期待的陪伴了嗎？

儘管很多父母天天和孩子在一起，但他們並沒有和孩子做一些有意義的事情。

還有，父母儘管都在家裡，爸爸翹著二郎腿看電視，媽媽在刷著朋友圈。

還有一種父母，拿著棍子陪著孩子，不斷地逼著孩子完成各種學習任務，但忽視了孩子真正需要的東西！

對於以上的家長，我想說的是：陪伴，不僅僅是給孩子做飯、陪著孩子吃飯、陪著孩子寫作業，其實我們更應該走進孩子的內心，做到心靈契合的陪伴！每天寫完作業，給孩子講個故事，陪孩子讀一段文章，跟孩子玩一下遊戲；每天早上陪孩子進行晨練，周末去外面走走、玩玩；全身心地陪孩子做件他喜歡的事情。

在這個過程中你會有很多意想不到的驚喜。

就拿我來說吧，白天上班，陪孩子的時間並不多，孩子白天要上學，我怎麼陪她呢？所以我只能利用零碎時間。

比如早上早點起床，陪她鍛鍊、陪她晨讀，而且堅持送她上學。

雖然只有幾分鐘的路程，但是一直堅持到現在。

在路上，我們一起背背課文或者古詩；中午回到家，我和她一起聽「喜馬拉雅」電台里的節目或者聽英語音頻，睡午覺前給她講個小故事……

孩子會跟我聊她的心事、她的困惑，喜怒哀樂都願意跟我傾訴。

晚上，寫完作業，我陪她寫毛筆字，20分鐘左右完成。

有時還要看著她背課文。

然後一起讀讀書，討論討論。

如果這段時間我要是繼續工作的話，這些事情肯定沒法保質保量地完成。

為了和孩子有共同語言，我也在努力提高自己，基本上她學什麼，我就學什麼。

一年半前我學起了書法，接著學起了油畫，現在也開始學習演講！我們都希望孩子們能堅持他們所選擇的興趣班，如果我們自己也去學一學，能跟孩子有更深層次的交流，孩子的精神世界肯定會更豐富，更容易堅持，親子關係自然也會更融洽！

其實，在物質基礎相對較為豐富的情況下，孩子更需要心靈的陪伴。

我們應該知道孩子內心真正需要什麼，在有限的時間內給予孩子高效的陪伴！如果現在錯過了，等孩子長大了，估計想陪都難了！等到親子關係不好時，等到孩子不成才時，再後悔當初沒有用心陪孩子，是不是晚了點呢？畢竟，孩子的童年只有一次！

Ai寶貝——普及幼教前沿科技，傳遞實用育兒新知！我們是一個分享成長經驗與樂趣的教育類自媒體，歡迎訂閱，轉載請註明出處！