圖集 育兒生活中不可分割的一部分

孩子出生以後，逐撕從一個嬌弱無能、感覺混沌、無知無識的小嬰兒，成長發展為能適應社會生活，掌握了知識技能，對社會有用的人，這就是教育的作用和結果。

溫柔說話。

用心、認真的愛孩子，每個孩子一日最少抱三回，行為困擾越多的抱越多。

史代納說：「沒有愛，沒有一件事是可能的；有愛，什麼事都可為。

」

以身作則。

認真的使自己成為值得模仿的人；同時用心以愛，以真誠，以參與，以喜樂工作的態度面對周圍的大人、小孩與環境；努力將抽象的想法與概念轉化成看得見的行為呈現。

培養人格。

規律的生活良好的人格、性情奠基於兒童時期規律、和諧的日常生活環境。

強調以規律、反覆的生活健康幼兒的身體、培育幼兒清楚的時間感與良好的生活習慣，並建立幼兒堅強的意志力。

積極引導。

簡單、正向、積極的語言對幼兒的違反常規大人應該做的事是：以簡單的語言請他立即停止偏差的行為，並且，同時指引他做對的事。

善於教誨。

監控自己的情緒與動作小心的不做、不說也不想任何不值得人模仿的事。

慎重處罰。

處罰的目的在於修正行為，不在給你「苦頭吃吃」，看你下次還敢不敢，修正行為不一定要「吃苦頭」重要的是修正行為。

不傷害自己、不傷害別人、不傷害物品，請給孩子自由。