俞敏洪:「淘氣包」「搗蛋鬼」,為何引導教育後成了世界偉人?
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——他被小朋友們戴上「淘氣包」、「搗蛋鬼」的帽子,大家都躲著他玩兒。
——他平時玩厭了的玩具,當別的孩子拿時,他又認為是好的馬上搶回來玩兒。
小麗的孩子4歲了,「在家中他的要求我們滿足他不了時就會哭鬧不止,很是任性,不知怎麼引導他」。
孩子在4歲左右是人生第一心理反抗期,這是正常現象,不完全是壞事情。
因為孩子感覺自己慢慢長大了,他會覺得自己懂得了很多事情,有些事想要用自己的想法去做,要和父母爭論,甚至對著幹。
其實這是一種對世界的探索,是一種自我獨立意識的表現。
遇到此類事情,父母如何對待很重要。
例如:在孩子剛開始出現逆反心理哭鬧的時候,家長由於溺愛,不加以分析,一味地順從他,滿足他。
孩子達到了目的,下次遇到同樣的問題時還會哭鬧。
以此作為一種「武器」變本加厲,越來越嚴重,不哭不鬧不罷休,甚至在大庭廣眾之前使家長很難堪。
孩子為什麼這麼做,原因出在家長,是家長最初的方法不當,而且經過反覆強化形成的不良習慣。
歷史中所說的一代偉人毛澤東,小時候是鄰居們公認的淘氣孩子,毛澤東父親好好耐心的引導他,終成一代偉人!
如果孩子的擰脾氣經常犯,下面給您介紹一個冷處理三步曲:
第一步:父母和老人都不要理采他,不要關注他
第二步:孩子感到受冷落了會主動找家長說話,這時您一定要讓孩子說出哭鬧是對還是錯,如何正確去做。
第三步:孩子明白了道理後要對他進行「懲罰」,不是體罰,是罰他坐5分鐘。
我們這樣做並不是體罰,更不能打罵,是讓孩子明白「你是個會說話,懂道理的孩子,父母相信你會改掉壞毛病的。
」家長應注意的是:孩子在每次有小的進步時,要及時鼓勵,讓他有一種成功感,知道想進步不難,慢慢學會控制自己的情緒。
在教育孩子改掉寧脾氣這件事上,家長的態度要一致才能奏效。
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