「懶媽＋勤快娃」－如何培養孩子的好習慣

剛有女兒的時候，在微博上關注的一個事業，家庭，女兒都出色的中年美女說過一段話，讓我印象深刻。

大意是，她生活方面能力很弱，是個懶媽，從來沒有為孩子操心太多，卻養出了獨立出色的女兒。

現在女兒十幾歲，母女倆處得像閨蜜，常常是女兒照顧她，而不是相反……當年，對於新手媽媽的我來說，好生羨慕。

媽媽天天享受自己的生活，還能養出生活能力強，學業才藝出眾的孩子，實在太有福氣了。

然而，相比於這位「幸運」的媽媽，更常聽到的是父母的抱怨和不解，為什麼為孩子付出那麼多，孩子卻不知道體諒父母，沒有感恩之心，衣來張口，飯來伸手，時不時還發個小脾氣……

隨著對育兒理論體系了解的深入，接觸越來越多的孩子，逐漸發現，「懶媽＋勤快娃」的組合，更像是一種內在邏輯，而不是偶然現象；相對的，「勤快媽＋懶娃」的組合，邏輯一樣成立。

生活里，無微不至，以事無巨細照顧孩子為己任的父母比比皆是。

常常看到，孩子摔跤，家長立刻衝上去扶起來；孩子要拿什麼東西，話還沒說完，家長已經送到孩子手邊；孩子玩玩具，弄得亂七弄八糟，家長跟在後面收拾；孩子不吃飯，家長追在後面餵……這樣被捧在手心裡長大的孩子長大一點甚至長大後會什麼樣呢？多半就是上面父母會抱怨和不解的那種類型。

如果身邊有「油瓶倒了都不帶扶」的親戚朋友，不妨去問問，他們身後，是不是至少有一位從小對他們呵護備至的家長。

為什麼會得出這樣的結論，其實很容易理解。

家長太勤快，事事包辦，孩子自然樂得當甩手掌柜；得來越容易，越不會珍惜，本來是人的天性。

「勤快媽＋懶娃」就是這樣形成的。

當然，父母照顧孩子天經地義，父母疼愛孩子是人之常情，但父母養育孩子的終極目標是什麼，是不是應該是，有一天，當孩子離開父母，一樣能獨立生活得很好？這樣的目標如何才能實現，父母養育孩子最重要的是教會他們什麼？答案很簡單，就是良好的習慣。

最近朋友圈盛傳的日本一位患癌症已經離世的媽媽的故事，就是最好的證明。

她生前，從女兒2，3歲起，就開始培養她生活自理的習慣和能力；到小姑娘5歲，媽媽離世，孩子不僅能夠照顧自己，還能夠照顧因喪妻而痛苦難當的爸爸。

小姑娘長到10多歲，樂觀開朗，甚至去料理班當老師教別人。

相信看到的人，沒有不想點讚的。

現代育兒，越來越重視習慣的養成。

習慣是什麼？當一個人，碰到一件事，他常常選擇的行為方式，就是習慣。

比如一個孩子，面對玩過的玩具，是自己去收拾，還是等著別人來收拾，就是一種習慣。

習慣為什麼如此重要？因為習慣不只是行為本身，更體現了人的思維方式，進而會成為一種生活方式，所以才有好習慣受益終生的說法。

說回收拾玩具，如果孩子養成了收拾玩具的習慣，他不僅具備了收拾玩具的技能，條理性；也因為體驗了收拾玩具的辛苦，而會更注意自己的行為，同時也更懂得去珍惜他人的付出，因此會具備責任感，獨立性也隨之而來……好習慣很多，每一樣都有內在邏輯，養成一種好習慣，就潛在培養了孩子一種或多種優秀品質。

如果在所有方面，孩子都能養成良好的習慣，家長不用操太多心，孩子就能很好地自我發展，因為選對的方向，做對的事，已經內化成孩子的習慣，想走偏都不太可能。

這就是習慣的力量。

那麼怎樣才能幫助孩子養成良好的習慣尤其是生活習慣呢？舉個最簡單的例子，吃魚。

就我知道的真實例子，有2歲多就會自己吃魚的孩子；也有40歲因為不會吃魚，怕被魚卡，而不敢吃魚的成人。

吃魚，不是一件靠天賦的事，這樣的天差地別，完全來自父母。

那個兩歲多孩子的媽媽，很小就開始把刺大而少的魚塊放在孩子碗裡，鼓勵孩子學著自己吃；然後再慢慢把刺小的魚拿給孩子吃。

最初孩子可能被刺過，正因為如此，孩子會更小心地去對待魚，學會剔刺，享受魚的美味。

而40歲成人的母親，從小把魚刺挑乾淨，才把魚給孩子吃；孩子慢慢長大，不太會自己吃魚，偶爾被卡，媽媽說，吃魚危險，少吃；於是孩子成人後，還是不太會吃魚，常常望魚心嘆......

吃魚是個很小的例子，卻可以類推到很多事情上。

很多習慣甚至品質能不能養成，就看家長如何對待孩子。

由這個簡單的例子，可以看到，想要孩子養成良好的習慣，最直接有效的方式，就是當個「懶家長」，孩子的事，袖手旁觀，不包辦代替。

具體可以從以下幾點著手：

1.向孩子灌輸「自己的事情自己做「的理念，告訴他們這樣做對他們的意義所在。

2.鼓勵孩子自己的事情自己做。

根據孩子的年齡段，針對具體的事情，家長可以適當教孩子一些方法。

3.跟孩子約定，哪些事情需要他們自己完成，家長不會幫忙。

並跟孩子提前約定，如果不能獨立完成產生的後果；孩子完成了，及時鼓勵；孩子沒有完成，遵守約定。

4.過程中，孩子如果遇到困難，家長可以跟孩子一起討論解決的方案，再由孩子做出選擇和決定。

即使結果不好，家長仍要鼓勵孩子，可以重新再來。

5.生活中，家長學會」示弱「，在孩子力所能及的事情上，主動尋求孩子的幫助。

6.把孩子當作家庭中和家長平等的一員對待，和孩子分擔家庭事務和責任。

總之，家長給孩子越多的信任，越大的施展空間；家長自己越「懶」，插手孩子的事越少，孩子就越能養成自己對自己負責的行為習慣，就會自我發展得越好。

家長們，一起來「偷懶」吧！

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