幼兒園小男孩親小女孩，兩位媽媽吵起來了……

近日，一則「小男孩在幼兒園親小女孩」的新聞引發關注。

網傳的兩位媽媽的聊天記錄，也引發了一場「小孩子也應該重視性別」的討論。

此事的起因是，一個小女孩的媽媽來幼兒園接孩子放學，發現一個小男孩拉著女孩，突然還親了一口。

這讓小女孩的媽媽感覺不適，找到了小男孩的媽媽進行理論。

小女孩的媽媽非常生氣，要求讓小男孩以後遠離小女孩，不許小女孩交「從小就耍流氓的朋友」。

而小男孩的媽媽則覺得，沒什麼大驚小怪，這都是小孩子之間的友情。

孩子這麼小「應該還沒有太多男女的概念」。

一方支持小男孩媽媽，認為小女孩的媽媽過於敏感：小孩子的性意識很朦朧，親一下只是表示自己喜歡和對方一起玩而已，沒必要這麼大動干戈。

另一方則認為：小女孩的媽媽這樣做是有必要的，認為小男孩子的媽媽態度很隨便。

這個問題應該從小就教育，不應該隨便讓自己孩子親小女生。

此事雖然是個例，但也從側面反映出了家長對於孩子性教育存在一些認知上的差異和問題。

孩子究竟從什麼時候就會有性意識？作為家長和學校，又該怎樣對待孩子的性教育呢？

那麼，孩子什麼時候開始有性意識？如何正確引導？一些專家、學者給出了一些時間段和相關建議——

3歲左右的孩子便知道爸爸是男的，媽媽是女的，所以這個時候，不要給男孩子穿裙子。

4歲時，孩子會像觀察小動物一樣，觀察生殖器官等部位。

5到8歲，一般還沒有性意識，但是父母一定要告訴孩子不要去觸摸別人的某些部位，也不允許別人觸摸自己的私密部位。

9歲，孩子開始有性意識，對於一些有性刺激的畫面避免讓孩子看到，因為會對孩子產生影響。

實際上，對於中小學生的性教育，2011年，國務院印發的《中國兒童發展綱要(2011-2020年)》就明確要求「將性與生殖健康教育納入義務教育課程體系」。

不過，無論是從教師的反饋，還是各地有關兒童性教育的報導來看，校園內的性教育似乎都成效不佳。

對此，在華中師範大學性學專家、中國性學會性教育專委會委員彭曉輝看來，兒童性教育沒有取得良好效果，另一重要原因是家長和老師還「不懂性」。

「很多家長以為性教育就是告訴孩子學會保護自己不受侵害就行，而實際上性教育的內涵非常豐富，它絕不是孩子簡單的防火教育。

」彭曉輝說。

對此，長期從事兒童性教育工作的胡佳威也提出，孩子的性教育是一個廣闊的概念，不僅要在幼兒期帶孩子了解自己的身體，建立性別意識，學會保護自己，更應該在後期幫助孩子樹立良好的價值觀，學會和異性正確相處，把性看作美好而非羞恥的事物。

另外，在彭曉輝看來，學校層面應對教師進行性教育教學的技能培訓，按照國家層面的文件要求，把性教育課程開設起來。