幼兒園剛開學，美女媽媽在門口大吵大鬧，家長紛紛指責

我是一名兩個孩子的寶媽，同時，我也是一個幼兒園的輔教老師，我很喜歡和小朋友們在一起，總是把小朋友當做自己的孩子一樣的照顧，和他們在一起，總是有意想不到的事情發生，有驚喜，有感嘆，有擔心，有生氣。

我們幼兒園開學的第二天，發生了讓人生氣的事情。

有個叫小軒軒的小男孩，今年4歲半，開學時轉到我們幼兒園，由於軒軒上學的年齡早，已經上過一年的幼兒園了，我們商量讓孩子上中班。

當告知孩子媽媽的時候，媽媽怎麼都不同意，非得讓孩子上大班。

幼兒園裡的大班和中班是有區別的，孩子媽媽不聽勸阻，無奈之下，我們讓孩子去了大班，還好，孩子的適應能力挺強的，一天下來也適應了學校的一切。

到了第二天下午快放學時，軒軒媽媽來接孩子，沒到放學時間，她就在門口大聲的吵吵著要見老師，見到老師就怒氣沖沖的問道：「為什麼不讓我家軒軒寫字，不讓他寫作業，我是來讓他學習的，不是來讓他玩的，如果將來學習不好，你們能負起責任們。

」老師解釋到，由於是剛開學，學生要有個適應的過程，不能過早的讓孩子來學習，要一步一步的走，由於你孩子比較小，我們需要從最基礎的開始。

媽媽還是不依不撓的在門口吵鬧著，園長聽到後，說了一番話，讓家長們連連稱讚。

首先：幼兒時期是一個人良好行為習慣培養的關鍵期，今天老師家長怎麼樣教育孩子，明天孩子就會學成什麼樣，我們要培養孩子的好習慣。

我們常說：「三歲看大，七歲看老」，說的就是，幼兒時期最重要，我們不要要求孩子怎麼怎麼樣，我們應該讓孩子去培養好的習慣，讓他講文明，懂禮貌，尊長輩，愛幼小，自己的事情自己做，不怕困難。

其次：我們應該注重孩子的語言教育和健康教育。

我們從電視媒體上看到過許多「小小演說家，」看的時候，我們家長會說，好厲害，自己的孩子什麼時候也可以變成演說家呀。

所以，我們要從小培養孩子的語言能力，讓孩子大膽的表達自己的想法，樂意與人交談，知道怎麼交談。

最後：也是最重要的一點，我們家長不能操之過急，我們應該循序漸進，慢慢養育，靜待花開，孩子寫作業寫字不能過早。

寶寶年齡過小，身體器官還沒有發育完善，手部力量也還不夠，如果過早寫字，會造成孩子握筆姿勢不正確，對手指骨骼容易造成變形，寫字時間長了，孩子會產生厭煩，會產生排斥的心裡。

孩子開始寫字時，家長要配合老師，讓孩子養成好的握筆習慣，從最基本的筆畫，數字開始，一次不要寫的時間過長。

我們知道，現在的家庭都是望子成龍，望女成鳳，好多家庭都想讓孩子贏在起跑線上，我們思考這對我們孩子的成長有利嗎？我們在教育孩子的同時，也要培養孩子好的習慣，素質，培養孩子的興趣，讓孩子高興的度過每一天。